<h3> 为进一步加大对青年教师的培养力度，促使青年教师更快成长、自主发展。2月25日下午，市实验小学举办了2019年青年教师岗位培训系列专题讲座，白瑞霞副校长为青年教师作了题为《芳华在成长中绽放》的专题培训第二讲，校领导及26位青年教师参加了培训学习。</h3> <h3> 白校长首先向青年教师解释了芳花(华)的三层含义。即:1、香花2、美好的年华3、茂美成长，自身不断变得成熟。而“芳花”正好呼应了市实验小学的办学宗旨:在生长中绽放，在绽放中成长！</h3> <h3> 接下来，白校长回顾自身经历，用自己独特的教育理念及多年实践积淀的精髓，从三个方面为青年教师分享了自己的教育感悟。</h3> <h3>一、角色与定位</h3><h3> 教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵，一盏灯点亮零一盏灯……每个孩子在班里是其中之一，对于每一个家庭就是百分之百。每一个孩子仿佛一块未经雕琢的璞玉，他会成为怎样的珍品，很大程度取决于遇到怎样的工匠，遇到怎样的老师 ！ 进入实验小学是机遇也是挑战。青年教师应少走弯路，从讲中悟，悟中思。在环境中静下心来，从事自己的本职工作，清清醒醒问初心，做好基础工作。重点抓住一个中心，四个方面。</h3> <h3> 优秀是一种习惯。一个人来到世界上，除智商和他人有差别外，其他东西基本上是后天形成的，受周围环境的影响，一个人的习惯也是如此。</h3> <h3>二、做事与感悟</h3><h3> 白校长联系青年教师的实际工作生活中可能会出现的问题，用信、敏、慧三个字来点拔青年教师。指出许多的年轻老师自制力较差，每每此时容易出现跟着感觉走的现象，随心所欲会给自己招来好多麻烦，还是静一静，想一想再去做。这就需要自己要严格要求自己，发现偏离及时调整，久而久之，一条成长的小路就会很清晰的踩出来了。<br></h3> <h3> 信:无信则无立；敏:敏于事，慎于言；慧:静生慧，忙无智。让青年教师感悟颇深。</h3> <h3>三、学习与提升</h3><h3> 学习的途径有很多。学无止境，在学习中我们可以感受到另外一个世界。白校长鼓励年轻教师通过不断学习来丰盈自己去找到学习的规律，读经典，感受经典的美好。</h3> <h3> 读书学习一天两天你可能感觉不到，时间长了，你的气质，你的谈吐必然会让自己也惊喜不断读书让你看到不一样的世界。 种豆得豆，种瓜得瓜。种什么因，得什么果。积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。一耕一读人生两件事，耕就是工作。在工作中学习，在学习中工作。长期以往回报你的是更有质量的生活，更优秀的朋友，最优秀的自己，和你所期望的后代！</h3> <h3> 青年教师正值最美年华。希望通过此次培训，青年教师能以更宽阔的视野去看待教育工作，能学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。期待青年教师能够在学校搭建的各种平台中快速成长，能多听听自己心底的声音，努力向上，芳华绽放，遇见美好！<br></h3>