幼儿园为什么要举行升旗仪式【南幼】

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<h3><br></h3><h3>  每周一早上,许多幼儿园都会进行全园升旗仪式。在这个全园活动上,进行出旗、奏国歌、升国旗等活动,对孩子进行爱国主义教育。这是一个良好的教育契机,全体师生、家长齐聚运动场,既可以对孩子进行各类教育活动,也可以进行一些家庭教育、幼儿园课程介绍、活动发布等内容,甚至可以说是幼儿园品牌建设的重要途径。</h3><h3><br></h3><h3>  生活即教育,幼儿园要认真对待孩子在幼儿园的一日生活,抓住升旗仪式这一环节,进行有目的的教育活动,可以从以下几个方面考虑升旗仪式的开展。</h3><h3><br></h3><h3>  1、突出升旗仪式的主题性。任何活动一旦有了主题,就有了其核心价值。幼儿园的升旗仪式确定主题了,才能加强活动的目的性,也促进老师们多角度思考问题。</h3><h3><br></h3><h3>  </h3> <h3>  2、结合时事开展升旗仪式。升旗仪式的选题可以是多方面的,既可以结合孩子们日常生活的节庆假日设计,也可以结合一些重大事件进行选择,还可以结合幼儿园、班级甚至孩子的家庭进行组织。如:六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、班级课程、幼儿园的重大活动等都是良好的选材点,只要我们善于去发现,就可以找到新的主题来源。</h3> <h3>  3、综合各种资源开展活动。升旗仪式没有固定的模式,除了常规的要求之外,老师们可以创造性地开展活动,结合主题充分利用幼儿园、社区的资源等。</h3> <h3>  4、增强活动的上下互动性。由于升旗仪式参加的人数比较多,孩子的年龄跨度大,如果仅仅停留在孩子们的表演,而下面观看的小朋友没有参与,这样的教育效果就不明显。幼儿园教师要加强活动的互动性,所有人都参与活动,提高在场所有人的积极性。</h3><h3><br></h3><h3>  </h3> <h3>  5、加强活动的考核和运营。从管理的角度考虑,对于升旗仪式这样一个常规性工作,幼儿园应该加大考核,引起教师的重视。同时,从品牌运营的角度出发,只要对外就是宣传。由于参加升旗仪式的人员包括全园师生、家长,活动开展的好坏直接影响到幼儿园的品牌建设,所以管理者必须高度重视这个活动,从活动方案的制定、实施、检查到评价都要参与,提高活动组织的效率。<br></h3><h3>  幼儿园开展升旗仪式,除了要进行一些常规性程序外,还应本着生态系统论的思想,调动幼儿园、家长、孩子、社区等资源,开展丰富多彩的主题活动,进而提升幼儿园的品牌影响力。</h3> <h3>Tips</h3><h3>南社幼儿园升旗仪式流程</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>幼儿入场、候场。</h3><h3><br></h3><h3>第一项:升旗手入场,全体行注目礼。(放旗手入场音乐)</h3><h3>第二项:升国旗、奏国歌。</h3><h3>  全体幼儿、教师注视国旗、行注目礼。</h3><h3>第三项:请幼儿分享古诗、故事、儿歌等。</h3><h3>第四项:请值周领导总结上周工作。</h3><h3>第五项:升国旗仪式到处结束,各班带回。</h3> <h3>结束后,可进行户外阳光活动。</h3>

升旗仪式

幼儿园

活动

开展

孩子

进行

升国旗

可以

教育

全园