细化“五小”, 活力四射

高渠学校

<h3>  高渠学校根据“动感中队”的“五小”要求,总结出富有学校特色的15个“会”,即会游戏、会运动、会健身;会微笑、会鞠躬、会问好;会读书、会写字、会思考;会聆听、会鼓掌、会合作;会自理、会劳动、会创新。</h3> <h3>一、“会游戏、会运动、会健身”——争做“红领巾小健将”</h3><h3> 健康是人们生存和发展的基础。辅导员鼓励队员们从小喜欢运动,增强他们体育锻炼的意识,鼓励他们不仅要爱玩,还要会玩,做有健康体魄的好少年。</h3> <h3>二、“会微笑、会鞠躬、会问好”——争做“红领巾小百灵”</h3><h3> 学校坚持从小处入手培养队员的艺术素养,开展有关歌咏、舞蹈、音乐、美术、影视、曲艺、戏剧等方面的活动,引导队员们做有艺术素养和文明礼仪的好少年。</h3> <h3>三、“会读书、会写字、会思考”——争做“红领巾小书虫” </h3><h3> “红领巾小书虫”引导队员们通过读书丰富文化知识,传承中华民族优秀传统文化,从小养成良好的阅读习惯。</h3> <h3>四、“会聆听、会鼓掌、会合作”——争做“红领巾小主人”</h3><h3> 中队服务岗位有助于培养队员们的主人翁精神和责任担当意识,鼓励他们学会真诚欣赏他人、与他人合作,帮家里做自己力所能及的事。</h3> <h3>五、“会自理、会劳动、会创新”——争做“红领巾小创客”</h3><h3> “红领巾小创客”引导队员们在劳动和科技基础上进行创新、创造,培养他们认真、细致、勇于探究的科学精神,提高他们的实践创新能力。<br></h3>

红领巾

争做

队员

书虫

读书会

聆听会

创客

从小

引导

培养