于无声处听惊雷，于无色处见繁花——记朝阳区小学音乐学科集体备课活动

音乐之声

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　　2019年2月22日上午，正值新学期伊始，长春市朝阳区小学音乐学科集体备课活动在朝阳区慧达小区四楼报告厅举行。朝阳区小学音乐学科教研员杨丽楠老师，朝阳区各小学音乐教师参加了本次备课活动。

本次备课的主题是从备课入手，以学生需求为准，构建有效的音乐课堂。结合长春市小学音乐学科备课要求和结合全国第八届中小学音乐课展示活动进行研讨交流。

备课的形式是首先观摩获奖教师现场说课展示；观摩全国第八届中小学音乐课展示活动；教研员杨丽楠老师对小学音乐课教材进行分析，引导具体操作，指导教师开展有效的音乐教学活动。

　　朝阳区小学音乐教研员，省级音乐学科带头人杨丽楠老师在“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的诗词中拉开了本次集体备课的序幕。朝阳区小学音乐教学不断发展、踏实前行、蒸蒸日上。朝阳音乐教师们不断地努力，不断地进步,不断变得强大。不断地创造一个又一个喜悦，突破自己勇攀高峰，取得一项又一项优异的成绩。

　 教研员杨丽楠老师自2007年担任朝阳区小学音乐学科教研员，至今已经十二年，她潜心钻研音乐教育理论，她热爱着音乐教育！

十二载的春去冬来，杨老师陪伴着指导着关注着音乐教师们的成长，一起看音乐技能大赛，一起参加市区合唱排练，一起学习各种培训,一起参加多项教研活动，一起陶醉在优美的旋律里……

　　我区在2018年长春市举行的教学精英、教学新秀大赛中再创佳绩，接下来的备课是由获奖教师进行说课展示。

乐山中心校 刘鸽；解放大路小学 韩杰楠 ；解放大路小学王金龙 ；解放大路小学 陈美言；明德小学 代宇航老师分别将比赛现场抽签的课程再次进行修改、整理并完美的呈现给全体老师。

　　朝阳区解放大路小学韩杰楠老师自弹自唱《小鸟小鸟》《春天举行音乐会》为教师们展现了生机勃勃的春天景象。凸显了教师音乐基本功在音乐教学中的重要性，韩老师利用自己的特长吉他弹唱，也对教师们提出新挑战，一名优秀的教师应具备全方面的音乐素养。

　 朝阳区乐山中心校刘鸽老师的说课题目是《大海》，在情境中营造大海的氛围，结合图形谱、舞蹈、钢琴和有趣的小游戏环节，有组织、有目的、有效地进行音乐说课。刘老师根据自身音乐技能，结合学生年龄特点，激发学生体验三拍子的韵律美，将音乐感受内化成到每一名学生，使整个课程的设计让学生陶醉在音乐之中。

　 朝阳区明德小学的代宇航老师展示的说课是《甜甜的秘密》，代老师为备课精心制作了课件，她设计的清晰教学目标和巧妙地环节构思，审美感知和艺术表现力，在视觉体验上获得音乐美感，正因为有个教师教学预设的高效，才有高效有质量的课堂。

　　朝阳区解放大路小学的王金龙老师，作为省级骨干教师，王老师说课是一首藏族歌曲《巴塘连北京》，王老师通过整体感受歌曲和学唱旋律，从抽象到具体地感受这首旋律短小而优美的藏族歌曲，通过让学生多次聆听歌曲，从而感受歌曲的特点，通过划分乐句，感受歌曲优美、连贯的特点，启发学生感受旋律中首尾相连的特点，使得旋律起伏、动感又连贯。王金龙老师用藏族舞蹈使学生更多的参与体验音乐所带来的美感。

　朝阳区解放大路小学的陈美言老师，用动听的歌声将我们带入“苹果丰收”的喜悦场景，准确的节奏训练设计，使教学难点轻松解决，说课中陈老师用优美的朝鲜族舞蹈动作示范，使学生有针对性地聆听，在合作体验的过程中，激发学生的表现力，采用多种形式和方法，参与到丰富的音乐活动中，最后在一首《长鼓敲起来》的旋律中结束了精彩的说课。

　　听完获奖教师的说课，杨丽楠老师的点评更为是画龙点睛，使教师们对说课有个全新的认知。杨老师：“说课是备课的一种，说课是对课堂教学的一种预设。只有在备课中准备多元化、全方面的课堂预设，最终才能呈现出高效的课堂效果。预设的高效对建构有效的课堂质量起着决定性作用”。

在场的教师们通过说课展示和杨老师的指导，反思总结自己的教学不足，激励教师们在音乐教学中要提高教学技法、加强基本功训练，只有老师将声乐、钢琴、吉他、合唱指挥、即兴伴奏、舞蹈等专业基本功在课堂上得到了充分的展示，才能很好地提升教学的质量，这也是杨老师对我们提出一个要求，要将个人专业素养和文学修养融合到音乐教学中，扎实有效地开展音乐教学。

　　杨老师为教师参加吉林省“国培”计划讲课教师、在长春市各项大赛中获奖教师、参加朝阳区各项活动表现突出的教师颁奖，鼓励大家向优秀的教师为榜样，不断努力，砥砺前行。

朝阳区小学音乐大家庭在新学期加入很多新力量，通过各校新教师的自我介绍使大家相互认识，为教师们营造老教师带动新教师，骨干教师带领全体教师的学习氛围，大家一起努力共同开启崭新的篇章。

　　本次音乐备课的内容正是一线音乐教师所急需的知识，杨丽楠老师指导教师关注课堂生成，把握学生成长规律，注重学习过程，使学生在课堂上有自己深层地思考，这样才有精彩地回答以及忘我地体验，让我们的音乐课堂充满温度、深度和广度。

杨丽楠老师向老师们分享了2018年两次外出学习的感受，为教师介绍知名的合唱指挥家、合唱作曲家，讲解合唱训练在教学中的应用，向教师们提出新要求“将中国传统文化融入到音乐课堂”，举例全国第八届中小学音乐课展示活动中来自江苏的许俐老师的《游子吟》，课程将《咏鹅》《春晓》等古诗词融入到课堂中，情景贯穿、体验模仿、过程性评价等教学手段和方式在课堂上被教师合理、科学地整合运用，使学生沉浸在中国古诗词的意境美中。

杨老师启发性的指导，毫无保留地分享给大家，给予在场教师们对音乐教学的新思考，激发教师们不断探索教学的新方法。杨老师鼓励教师们敢于创新，尝试一节课将学唱乐曲和欣赏乐曲有机结合，认真研究课、打磨出自己的独特教学风格。

本次朝阳区小学音乐学科备课，朝阳区音乐教师全员参与，老师们听得认真，记得仔细，在杨丽楠老师的分享中学习到新理论新方法，迫不及待地想将学习到的好方法实施到自己的课堂教学中，本次备课教师们受益匪浅，大家满载而归。

　

　　未来的画卷需要我们自己用心勾勒，成竹在胸才能挥洒自如。创造朝阳音乐教育美好的未来只有靠我们自己，集众智尽全力，打拼出一片新天地。“不驰于空想，不骛于虚声”，一步一个脚印，踏踏实实地工作，继续携手奔跑在追梦的路上！