家校携手 共创赢未来

丹青美术

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冠县

班主任

特长生

家访

　　春风化雨,润物无声。2019年2月24日上午冠县一中2017级在学校桃李园演播大厅召开以“家校携手，共创赢未来”为主题的家长会。

首先，冯雪莲主任进行了发言。

一、第一学期年级工作汇报：

1、加强家校沟通，建立家长微信群、家长钉钉群，年级通知钉钉群，开通了校讯通电话。开学前，我们有安排老师家访。在年后正月11、12、13三天时间里，我们的24为班主任，兵分四路，冒着严寒，深入全县各个乡镇，家访120多名学生，了解学生寒假学习情况，为学生带去了鼓励和期盼，增强了学生自信心。

2、顺利完成了学生走班选课重新组班的工作，及可能的满足了学生的不同需要。

3、完成特长生选拔分流工作。目前，我们年级共有三个美术、一个音乐特长班，学生200多名，体育特长生80多名，他们由四位艺术老师、四名体育老师负责， 每天定时学习和训练。

4、加强学生在校日常管理。就学生的纪律、卫生、宿舍、间操，四位年级副主任明确分工，责任到人，各司其职。年级分管校长和两位年级主任主抓教学及全面工作，合理配备师资，科学安排学习时间。每天安排学科小考，每周安排学科大考，每月有月考，及时促进学生的学习。

5、努力为学生创造学习条件。本学期，年级多次邀请外地专家来学校为学生作专题报告，开通空中课堂，保证学生假期时间的充分利用。

6、取得的成绩：优秀生人数有较大优势，数学、政治、历史学科成绩遥遥领先。

二、学生存在的问题：

　　1.带手机的问题。关于学生带手机的问题，学校的态度就是严厉打击，禁止带手机入校。

2.谈恋爱问题。

3.心理问题。学习没有目标，成绩出现波动会一蹶不振，学习一有困难就会厌烦、逃避、退学等问题。

4.与人交往问题。

5.特长生的问题。

6.边缘生的问题。

7.尖子生的问题。

调配师资，改变教学模式，完善培养机制，多邀请专家有针对性对学生辅导，完成本学期末在尖子生上重大突破。

三、需要家长配合的问题

　　1.做孩子的榜样，尽可能的为孩子创造良好的家庭环境。

2.多与孩子沟通，会与孩子沟通。

3.多观察孩子日常行为。

4.正确的关爱孩子。

5.平时多与班主任老师联系，及时地，全面地掌握孩子的变化。

　　贺耀华主任，关于学生分流作出指导性意见和安排。并与家长们一起学习了钉钉软件的使用方法及技巧等。

　　接下来各位家长转入班级，和孩子们，班主任开了一个活泼向上，别开生面的班会。

班主任分别从学生行为习惯、学习表现等多方面与家长沟通交流、反馈。并对如何培养孩子良好的学习习惯提出了中肯的意见，家长们也积极发言，配合老师，支持学校工作，为共铸孩子美好明天而努力。

　　不忘初心，始终坚持党的领导。冠县一中正值青春勃发的大好时光，将用自己结实的肩膀托起教育兴国的重任,迈开矫健的步伐，继往开来的创造更加辉煌的明天。

冠县一中新闻宣传中心