<h3> 2018年, 丹高虽然取得的成绩有目共睹,但是,距离一流高中,距离校友、家长和社会各界对丹高的期望,丹高还有很长的一段路要走,任重而道远。<br></h3><h3> 在新的一年里,建议全体丹高人都应深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻全国、全区教育大会精神,尽最大的努力,继续争取大教育全国高中创新联盟、北京大教育考试评价中心专家团队的全力支持和悉心指导,以全面施行《南丹高中名校战略实施方案》为切入点,从高中学校综合施策上持续发力、从狠抓教学质量提升上持续发力、从加强领导形成合力上持续发力,重点抓好教育教学质量,努力实现高考一、二本上线人数(率)稳步提升,双一流高校录取人数(率)持续攀升,力促丹高教育教学提质发展。</h3><h3> 立足于全面细化施行《南丹高中名校战略实施方案》,在新的一年里,对丹高的工作提出以下几点具体建议:</h3><h3> <b>一</b><b>条</b><b>主</b><b>线</b><b>:</b>提质发展。</h3><h3> <b>两个践行:</b>学习践行社会主义核心价值观;践行激情教育、责任教育的情怀,让每一个学生都得到最好的发展。</h3><h3> <b>三大战役:</b>高效课堂、高考攻坚、强校战略。</h3><h3> <b>三个抓手:</b>激情晨训、高效课堂、督导考核。</h3><h3> <b>四维育人体系:</b>科学管理、温馨服务、激情德育、高效教学。</h3><h3> <b>四个育人:</b>管理育人、文化育人、情感育人、教书育人。</h3><h3> <b>四项建设:</b>思想作风建设、师德师风建设、制度体系建设、三支队伍建设。</h3><h3> <b>四风建设:</b>校风、教风、学风、班风,打造学子精神的故乡、习惯的熔炉、知识的殿堂、筑梦的平台。</h3><h3> 做好2019年的各项工作,立德树人是根本,成绩才是硬道理;改革创新是抓手,实干才是硬道理;优质高效是主题,做实才是硬道理;学习永远在路上,能力才是硬道理。优质高效是学校工作的主题,是一切工作的主线,要贯穿在管理、教学、德育、服务保障等各项工作中。所有工作都要操作细化、流程提效。</h3><h3> <b>要加强三支队伍的建设。</b>一是教师队伍建设,要加强政治理论学习、业务学习,加强师德师风建设,强化纪律意识,进一步完善激励机制。要做到有情怀、有爱心、有责任、有智慧、有功夫、有方法、有落实、有成绩。要当一名好老师,必须有驾驭课堂的能力、引领思维的能力、唤醒激情的艺术、高效教学的能力。二是班主任队伍建设。要有大爱的情怀、智慧的管理、平和的心态和个人的魅力引领教学,激发动力,提升质量。要当好班主任必须沉得下心、负得起责、下得了功、育得了人。班主任要在陪伴中管理、纠偏、服务、育人。要做到五进,要进教室、进宿舍、进操场、进餐厅、进家中,用爱陪伴,用情育人,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。班主任要切实扛起引领班级教学的主体责任、落实立德树人根本任务的主体责任、学习践行社会主义核心价值观的主体责任。班风建设是重点之一。三是备课组长队伍建设。加强备课组长队伍建设,加强备课管理,强化备课纪律管理,提升备课质量。要加强备课组长的选用、培养、学习、管理。</h3><h3> <font color="#ed2308">在教学上,坚持备战高考、决胜高考的理念。要做到:第一,要继续推进高效课堂,向课堂要质量,要时时唤醒学生的激情,提高学生的专注度、思考力,切实提高学习效率。第二,继续加强教师学习,落实好教师学习的一系列制度和举措,不断提升教师业务素质和综合素养。教师要多做高考题、研究高考题,把握高考命题方向,提升教育教学质量。第三,要切实做好联生工作,特别是临界生、尖子生的联生工作,创新考核办法和方案。第四,要进一步加强限时训练、考试条目细分等的落实,进一步加强考试分析,切实分析到每一个学生。第五,要加强教学各个环节的落实检查,加强作业和教案的检查和落实,确定校长、副校长、年级主任和副主任检查的具体要求。第六,进一步加强学生纠错、规范训练等,严格落实梳理反思、阅读、日记等各项制度。第七,要用好信息化手段,做纠错组卷、纠错训练,让信息化助力教育教学。第八,全体高三教师要以高度负责的精神,全力做好高三备考工作,全力服务好高三备考,坚决打好2019高考攻坚战。</font></h3><h3> <b>备课的重点在“研”,落脚在“实”。</b>要继续抓好公开课、示范课、汇报课,以课带研,以研促课。落实全员听课,提高听课质量。加强走课、督课,提高课堂质量。加强师带徒,互帮相学,全面提升。改革研课制度,做到一课一研,确定时间、地点、要求,高效研课。为进一步提升教育教学质量,在已推出一系列改革措施的基础上,继续推进综合性改革。</h3><h3> <b>新学期,德育工作的重点是班风建设。</b>德育工作不只是德育处的事,要全员抓德育。要持续抓好习惯养成教育这项工作,要做到四个结合,即:要将习惯教育养成工作和丰盈学生生命相结合,和提升学生文明素养相结合,和实现学生高效学习相结合,和落实立德树人根本任务相结合。要重抓班风建设、激情晨训、“无机校园”等工作。要抓好《中小学生守则》及学校相关规章制度的学习和落实,使之成为学生自己行为的约束规范。进一步加强校园文化建设,让每一面墙都会说话,每一个空间都在育人。文化中要更多地融入社会主义核心价值观以及各学科知识。</h3><h3> <b>新学期,作风建设上就是要重抓落实。</b>全部工作落脚在教育教学中,重抓“落实”。要进一步转变作风,推进家访工作。只有深入学生家中,才可以深深感受到家长对孩子成才、发展、考上好大学是那么的渴望;只有深入学生家中,才可以感受到家长、社会对优质教育是那么的渴望;只有深入学生家中,才可以深深感受到家庭教育对孩子的影响是那么深远;只有深入学生家中,才能感受到教师这个职业是那么的重要;只有深入学生家中,才能更多地了解孩子成长的环境,找到更适合学生成长、发展的教育方式、方法;只有深入学生家中,才更能感受到对学生的关心要全方位关心、关爱,进而更大地激发我们的责任感,更有力地促进我们的大爱教育、激情教育和因材施教的针对性和实效性。 </h3><h3> 2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗!希望全体教职员工始终始终把成绩提升抓在手上,始终把学生放在心里,始终把自律作为标尺,努力维护学校良好的发展势头。因此,在新的一年里,要全员强服务,提水平;强学习,提能力;强纪律,提质量。要全员抓德育、全员抓高效、全员抓安全。全员抓德育,提升学生素养;全员抓高效,提升教学质量;全员抓安全,打造平安校园。全体教师要做到功在课前、效在课中、勤在课后、研在课外。要全员有激情,共同去奋进!幸福都是奋斗出来的,有奋斗才有幸福,要增强自信、内心平静,为新学期打造高效课堂、提升育人成果作出贡献,吹响“改革创新、奋发向上、优质高效、追求幸福”的号角。</h3><h3> 丹高是我们共同的家,我们要共同热爱我们的家、呵护我们的家、经营我们的家、发展我们的家,家好大家才能好,大家好家才能更好,我们要共同为自己的家多做事、多干事,一起爬坡奋进,一起负重赶超,努力培养更多优秀的人才,共同谱写新时代丹高强校崛起的新篇章。</h3>