精准分析，改进课堂，提效保质――明镜小学2018学年第一学期教学质量分析会

李楚婷

　　绵绵雨，瑟瑟风，明镜小学却似春天般生意盎然、清新氤氲。2月22日，明镜小学全体教师齐聚一堂，开展了2018学年第一学期的教学质量分析会。

会议第一项――郑志顺副校长发言

他肯定了上学期学校各方面取得的优异成绩，并对本学期伊始各班主任、任课教师的辛勤工作表示由衷地感谢！同时郑校长希望每位教师在新学期都要制定一个学期计划和目标！

会议第二项――教导处许珍老师发言

许老师提出在教学过程中每位教师都要“精准教学”，即教育教学工作不仅要精准到班级，更要精准到每位学生，教学过程中不仅要做到“实干”“苦干”，更要做到“巧干”，只有了解了教学中存在的各种问题，才能更好地提高课堂教学效率。

会议第三项――各学科组长发言

语文组

　　黄雪梅组长以“未来已来”为题进行了经验分享，她从上学期各年级试卷中题型、题量、孩子答题情况等各方面展开了详细的分析。并将自己多年的教学经验毫不保留地分享给了大家，她提出要从孩子平常的书写、思维训练、阅读的质量等各方面提升孩子的语文学习能力。

数学组

　　郑红玉组长以“解放思想，打破原有教学模式”为主线展开了教学分析，她提出传统的教学比如答题训练、错题分析、计算能力训练等，已经不能满足于现有的教学要求，作为数学老师必须从学生的角度出发，找出学生学习中的“症结”所在，才能打造有效的数学课堂，提升教学质量。

英语组

　　邹巧艳老师从学生对于听力部分字母发音的辨认、单词的书写等方面进行了分析。她指出学生的成绩不是一蹴而就的，重中之重还是平时的课堂与练习，要提升孩子的英语学习能力，必须从他们日常的听力训练、书写训练、审题习惯的培养等几个方面着手！

科学组

　　杨晓燕组长针对上学期的期末试题，从题型的变化、学生思维判断的能力、答题的习惯等方面进行了分析，强调本次试卷难度较大，题型也与以往不同，但是也恰好映射出学生科学学习中存在的问题，科学的学习不是死记硬背的学习，而是需要学生亲身实验、探究的学习，也是需要回到生活中去寻找规律、经验的学习。

　　最后，校长谢林海对本次质量分析会进行了总结，他充分肯定了在所有教师共同努力下学校在各方面取得的突出成绩，也希望大家能够明确自己的长处，找准自己的不足，常反思，找方法，精准指导，有效提高学生的学习能力和学业水平，争取新学期有更高的提升！

　　新年新气象，本次分析会的召开，让所有老师都明确了自身的长与短，全面总结反思自己的教育教学工作，进一步树立了更精准、更高的工作目标，争取在新学期有新发展、新突破！