<h3> 雨生百谷，花开幸福。</h3><h3> 2月22日下午，学校召开教学工作专题会议。学校领导和所有任课教师参加了会议。会上副校长李亚娟以“行千里川渝问道，致广大白旗悟行”为题，紧密结合学校当前教育教学工作，进行了赴重庆市研修学习的汇报。</h3> <h3><br></h3><h3> 李亚娟副校长从巴蜀小学的底层思维“教育是做出来的哲学”谈他们的“管理团队、学术团队、党员团队”，团队建设“给空间就是给发展”要形成我为人人，人人为我的团队氛围；从“学科+课程”体系谈学生综合素质评价，充分肯定我校生长教育理念及读写互动课程建设是前卫的，学生是幸福的；从教学应有的“五大系统”“20个原则”谈教学要把时间还给学生，把方法交给学生，重视学习动机激发，重视关键能力培养，这与我校生本教学理念不谋而合；以谢家湾小学“小梅花”课程实施向我们介绍了真正的品牌学校，真正的品牌教育。</h3> <h3> 川渝问道，不虚此行，百闻莫如一见，百见不如一干！李亚娟副校长鼓励全体教师在新学期到来之际加强教学管理，注重细节，多学习，多研究，在生长教育理念引领下，内心笃定，砥砺前行！</h3> <h3> 汇报结束后，教学副校长李亚娟针对有效利用“读写互动艺体联动”特色课程全面落实减负提质任务提出了具体建议。会上，教导处副主任王成波结合新学期教学工作计划，解读新版《教师校本主题研修过程手册》的使用方法，并对教师个人研修主题的确立进行了指导，同时对本学期书香校园建设事宜进行了安排部署。</h3> <h3> 最后李健雄校长在讲话中指出，“站的高才能看的远”，应定期召开教学工作专题会议，将领导、教师代表发言常态化，听取各方意见与建议，切实把教学工作做好、做实、做细。领导教师都要负起责任，在教学管理和工作中改变管理理念和思维方式，敢于担当，勇于担当，为教学工作的顺利开展做好服务工作。</h3> <h3> 这次会议的成功召开，让全体教师更加信心满怀，“问道川渝”，我们一脉相承，生长教育 ，生命课程，必将幸福花开！</h3>