建华区教育局及各中、小学校学习 2019年全市教育工作会议精神

冠楠

教育

教师

全市

四是

质量

五是

师德

中小学

推进

鹤城

2月21日上午，全市教育工作会议在市教育局五楼会议室召开。会议共有三项内容：一是听取16个县（市）区教育局2018年亮点工作汇报；二是通报2018年全市教育综合督导情况（我区为优秀档次）；三是由市教育局局长、党组书记刘凤德同志部署2019年全市教育重点工作，明确六大任务，提出两个要求。

建华区教育局局长、党组书记于洪芬同志传达 2019年全市教育工作会议精神

一、六大任务

（一）切实维护教育公平

着眼公平而有质量的教育，针对不平衡、不公平乱象，多措并举。一是推进优质均衡发展。二是减轻学生课外负担。三是探索课后看护有效推进。丰富课后看护内容与学生社团活动紧密结合，动员家长参与课后服务。四是积极消除大班额。推广名校办分校、托管薄弱学校改革试点经验，名校带弱校，因地制宜，稳步推进。五是改善办学条件。在“三通两平台”等项目上积极向上争取资金，补齐短板，更新设备，改善办学条件，借助智慧鹤城建设，加强公共教育服务平台建设，推进教育信息化。

（二）着力提高教育质量

一是向全面育人要质量。不断增强中小学德育针对性、实效性，引导学生形成良好的思想素质、道德品质和行为习惯。抓好中小学生综合实践活动和研学旅行。在全市中小学深入开展“鹤城--我的家”为主题的爱家乡教育系列活动。二是向课堂教学要质量。通过机关干部巡课、教研员听评课、校长推门听课、中层干部兼课、骨干教师作课、教师全员赛课、家长随机观课、学生参与评课、网络全程监课、网上传精品课等方式，使学生从“被动学”变成“主动学”，由“学会”变成“会学”。三是向中高考改革要质量。中考千名优秀率、中考平均分优秀率，建华区名列七区第一，“自主互助学习型课堂”、年末试题质量抽测也均处七区领先地位。2019年各县（市）区要以中考改革试点市为契机，做好中考考试科目与内容、录取方式与办法、综合素质评价等级评定、结果与过程等改革，由考知识向考能力转变。做好选课走班教学师资培训和教室、设备等办学条件准备。四是向教学管理要质量。落实教学常规，构建扁平化教学管理新常态。严禁手机带入课堂。五是向教研科研要质量。注重幼小初高衔接，开展初中优秀毕业生与重点高中提前对接人才培养试点，组建小学、初中、高中3个发展联盟，打造质量提升共同体，利用政务云，加大优质课录制，储备资源库，实现优质资源共享。学前教育方面，新建的小区必须有配建的幼儿园，未配建的即时整改，解决入园难、入园贵的现象。

二马路小学学习全市教育工作会议精神

（三）深化体制机制改革

一是创新教师准入机制。通过接受免费师范生、名优高校直招、面向社会公开招聘等方式补充教师不足，形成合理教师梯队。二是推进教师交流机制。探索“县管校聘”“局管校用”管理改革，实现教师由“学校人”向“系统人”的转变。三是实行绩效工资制度。推行中小学绩效工资，实现“多劳多得、优教优酬”，激发教师工作活力。四是完善教师职称评定制度。职称评定注重教学业绩，注重作用发挥，解决教师职业倦怠问题。五是健全教师培训机制。开展中小学教师全员培训，强化“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话，现代信息技术应用与新课程教学改革能力”等教学基本功和教学技能训练。在校长队伍建设上，实施校长培训计划，重点开展乡村中小学骨干校长培训和名校长研修。

逸夫小学学习全市教育工作会议精神

（四）强化师德师风建设

一是完善日常教育制度。开展经常性教育，加强理想信念教育，引导教师带头践行社会主义核心价值观。二是健全监督约束制度。畅通学生、家长、社会各界监督渠道，在教师补课、阳光分班、学生科学排座、公开选拔班干部等方面严格执行相关制度。三是建立师德惩戒制度。坚持“零容忍”，对违规教师依纪依规处理，并追究有关领导责任。四是改进师德评价制度。健全教师、学生、家长、社会多方测评机制，全面考核师德，并将结果纳入教师个人诚信档案。五是落实师德激励制度。实施“鹤城好老师”行动，表彰师德楷模，弘扬证明典型，塑造教师新形象，着力打造一支“四有”好老师队伍，让广大教师享有应有的社会声望。搞好第35个教师节表彰庆祝活动。

东路小学学习全市教育工作会议精神

（五）实施服务发展行动

一是实施服务冰雪产业发展计划。二是实施助力现代农业高质量发展计划。三是实施助推老工业基地全面振兴计划。推进产教融合、校企合作，提高人才培养的针对性和实效性。四是实施服务新鹤城全面建成小康社会计划。

（六）构建现代治理体系

一是大力推进教育信息化。启动全市教育云平台建设，按照国家标准建设市级教育云平台，实现“区（县）校一体化”统一规划模式，形成“全市一张网”统一教育服务体系。二是创新信息时代教育治理新模式。开展大数据支撑下的教育治理能力优化行动，推动以互联网等信息化手段服务教育教学全过程。三是深化教育领域放管服改革。构建政务、学校、社会之间的新型关系。四是完善教育经费投入管理机制。加强教育经费监管，确保规范安全，提高经费使用效益。五是加强教育督导评估。建立标准科学、目标分层、多级评价、学段完整的教育质量检测评估体系，开展教育质量、教育满意度、办学绩效等督导评价，以此撬动教育教学质量提升。

全福小学学习全市教育工作会议精神

二、两个要求

（一）全面加强党的建设

牢固树立抓党建的责任意识，把从严治党贯彻教育工作全过程，扎实推进主体责任和班子成员“一岗双责”。在学生中推进红色教育进校园活动，建立中小学主体红色教育基地，开展以团体操、主题情景剧、党建文艺展演等生动活泼活动，强化革命传统教育。抓好政治生态建设，严格执行“三重一大”政策，做好招生考试、职称评定、教师聘任等关键领域监管保障力度。

（二）强化校园安全

安全问题是重中之重，维护安全稳定，校车安全问题与校园周边环境治理均要提上日程。与公安部门对接，加强扫黑除恶、打击校闹工作力度，遇到案件学校有指定部门向相关部门诉求，还校园一片净土。