静听劲竹拔高声 课题研究促成长—安源区第一中学教研课题巡礼

蓉小米

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       雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚。春天充满了新生带着期待，春天给予了温暖托着希望！刚开学不久安源区第一中学的教研喜报就接连而至，五个省级教研课题，成功结题四个，即将结题一个！2017-2019年将是学校教研课题研究拼搏收获的年度，这两年里，在市课题办、区教研室的指导下，校党政领导和校教研室带领课题骨干老师埋头苦干，奋发图强，厚积薄发，一鸣惊人，课题研究确实是“静下来潜心研究，才能看到最美的风景”

　　此次成功结题的英语组省级教研课题《微课应用于初中英语口语创新教学的实践研究》由校教研室刘海蓉老师主持，课题组将微课教学应用于在初中英语英语口语教学中，提高了学生学习英语口语的兴趣和积极性、活跃了英语的教学气氛，对于初中英语口语的有效性教学和教学效率的提高都是有很大帮助，在提高学生综合运用英语口语的水平和能力上 ，更是取得了实践的成绩，由口语进而带动了全面提高初中英语课堂的教学质量。

　　物理组高级教师陈林霞老师省级课题《信息技术下初中物理实验教学模式的研究》也成功的结题！该课题组利用影像视频、图像动画模拟与实物演示相结合的方式进行实验教学，同时利用网络资源和生活资源结合进行自主实验研究。通过研究，课题组积累大量的实例材料以及相关的课件、论文和视频，并总结出一些有实效的教学策略，为物理实验教学提供有益的经验，提升了教师的专业素养，提高课堂教学效率。课题研究也培养了学生敏锐的观察能力、动手实验操作能力；提升了学生的学科核心素养；优化了物理课堂教学！

       除了以上两个省教研课题之外，省级电教课题《信息技术环境下微课在培养和提高初中生自主学习能力方面的应用策略研究》也成功结题，此课题由学校市骨干刘德老师主持，研究方向为教师自制微课、使用微课与课件结合进行教学。在培养和提高初中生自主学习能力方面的应用策略研究中体现了信息化社会的时代特点，开创了教学信息化新篇章，大大提高了教学成效。学生的综合素质有了显著提高。

    

        因为该课题研究成果显著，在2018年的电教结题课题中，获得专家团队一致好评，评为了该年度优秀课题！学校也将课题组这种经验在全校进行推广，运用在教学工作中，使学校的教育水平、科研能力有显著的提升。

　   信息教研组省级骨干教师甘坚老师主持的省级电教课题《“互联网+”背景下初中教师信息化专业技能提升发展研究》结题。该课题注重应用信息化技术来丰富课堂教学形式，采取微课、慕课、情景化教学等方式来提高课程的教学质量，与时代发展相结合，全面提升教师信息化专业技能。通过本次课题研究，师生的参与性强，使得学校的学术研究氛围全面提升，校园文化也得到进一步的丰富，为开展学术研究和教学实践提供了新思路，也为校园文化建设明确了新方向。

        2019年即将结题的省级教研课题《信息技术下初中语文记叙文写作学与教的创新实践研究》由语文教研组组长李蓉主持。一直以来，记叙文的阅读理解和记叙文的写作，都是困扰同学们学好语文的两大难题。该课题另辟蹊径，探索信息技术环境下语文记叙文教学基本规律，构建多媒体记叙文写作教学课程与教学体系（案例、模式、理论框架），进而丰富语文教育作文教学理论。

        如此教研氛围，跟校领导的支持是分不开的，在每个课题开题会、汇报会中，学校领导都坚持参加并仔细检查课题开展和进行情况。区教研领导、校领导都鼓励课题组大胆地想，创新地做，认真地钻，学校高度重视和支持课题研究，希望参研教师们能围绕“一个中心”，瞄准“两个目标” ，坚持“三个原则”，切实做好课题研究。刘海蓉、刘德等几位课题主持人也被区教研室聘为了基础课题中心组成员，这让课题教研工作更是插上了有力的翅膀。

       刘校长指出课题研究不是一种高大上的领域，而是一种态度！课题要为一线教学服务，起源教学，扎根教学，不要成为纯粹的做学问，而是要与课堂实际相结合，希望各课题小组加强课题管理，学校一定会予以资金配套、时间保障等必要支持。也希望各课题组负责人和课题组成员深入调研论证，创新应用实践，高质量地完成研究任务！学校将优先安排课题组成员参加各类培训与活动，以课题组为契机，带领起全校各教研组、备课组的教研气氛，让老师们在教育中成长，在教育中实现自己的价值！

　　我校三个省教研课题得到了市教研室汤华老师、朱红梅老师的高度赞扬，两个省电教课题也受到了市电教的表扬。学校如此浓厚的教研氛围也使得教师们更新了观念，学到了方法，积累了经验，丰富了阅历，得到了成长也推进了课题研究。课题成果的实践也使得课题研究的概念深入各个学科，带动了老师们的积极性，从怕课题研究到人人积极参与课题研究中来，用课题成果来带动所教学科的教学工作，提高教师的创新意识、科研能力和教学水平，促进面向全体学生的学习优化，促进优秀教学经验向理论的提升，促进了教师集体素质的全面提高。

        在潜心课题研究的这两年里，各个课题组也在不断的收获着丰硕的回报，学校获得了区2017、2018连续两年的教研先进单位，连续两年中考成绩斐然；课题组及辐射学科撰写省市及论文108篇，发表核心刊物15篇，组员参加市区优质课22节，指导学生获奖89人次。其中物理课题组指导学生冯国春获全国物理竞赛一等奖；英语课题组指导学生周雅林获全市英语口语风采大赛特等奖，林炼老师获省级优质课二等奖，刘海蓉老师连续两年被评为区教研先进个人；信息技术组指导学生蔡琦电脑绘画获中央电教馆一等奖；综合课题刘德老师在全市优质课获一等奖；语文教研组指导学生何洋获“新小读者杯”语文综合素质全省一等奖；肖洁老师语文课例《乡愁》获中央电教馆优秀课例奖等等。

       不忘初心，做俯下身子静候的教育！区一中课题人，在不断开拓进取，区一中各教研组，在锐意突破超越，区一中教研，在不断加强学习，区一中所有老师都在为了振兴教育的梦想在奋力拼搏！我校的教研工作在专家的引领下，在学校领导的带领下，将呈现更加积极、高效、严谨、务实的新面貌。愿我们一起再接再厉，再创佳绩。

供稿：刘海蓉

审稿：刘波 王万萍