春风化雨终有时 滋润校园尽百花 ——记南阳市三小六一班校园文化学习活动

南阳市三小勾静

用了世界上最轻最轻的声音，

轻轻地唤你的名字每夜每夜。

写你的名字。

画你的名字。

而梦见的是你的发光的名字。

如日，如星，你的名字。

如灯，如钻石，你的名字。

如缤纷的火花，如闪电，你的名字。

如原始森林的燃烧，你的名字。

——摘自 《你的名字》

唤你的名字，写你的名字，画你的名字，魂牵梦绕着你的名字 ——南阳市第三小学，内涵与外表同在的你的名字！你高雅别致，师资力量雄厚，教学水平一流，丰富多彩的校园文化更是一首“无言的诗”。

　　为了让学生进一步理解本校校园文化的深刻内涵，培养他们小主人公的意识，2月21日下午，南阳市三小六一班开展了“走出课堂，品味校园文化”活动。

校园大门右侧是三小的吉祥物 ——七彩娃。它象征着生机和活力，代表着三小人乐观向上的精神。原来这个娃娃有这种寓意，赶快把它记下来！

　　大门左侧是三小的校徽和校旗，校徽有三种不同的颜色组成，整体上构成一棵小树，象征着三小师生像小树一样共同成长。校旗中间代表着太阳，寓意着它像太阳一样照亮着师生的成长之路。看他们在多么认真地做着笔记！

　　向前走，右侧的墙上赫然印着习近平总书记的金句，这些话语折射出国家对教育人的高度重视。忽而，人群中夹杂着“我以后也要当老师”的声音。

　　继续向前走，抬头可见，教学楼的墙体上扇形的古色古香的社会主义核心价值观，向左右看去分别看到了一楼的栏杆处，红色的长方形隔断上黄色字体写的社会主义核心价值观和志愿服务精神、志愿服务理念。

　　向左走，是一条充满艺术气息的休闲长廊，绿色的葡萄藤蔓密密地匍匐在廊顶，紫色的葡萄串参差其中，圆形的、长形的红色灯笼赶集似的，纷纷来占领自己的领地，菱形的手工作品，悬挂起来了，自信地穿上青花瓷的褂子，为这里增添着别样的韵味。一阵风来，葡萄串、灯笼和菱形手工摇曳着身姿，像是互相致意，又像在窃窃私语。

　　学生仰头欣赏，张嘴赞叹！行走其中，岂是一个美字了得？

　　穿过休闲长廊，在一楼楼梯处向右走，头顶是古诗风韵，抬头便可领略“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的曼妙，两侧是照片墙，右侧是“新时代好少年”的照片，左侧是学生参加各种活动的照片，学生的赞叹声、羡慕声不绝于耳，下定决心，付诸行动，争取自己也能获得这样的殊荣！

　　分别行走在南北两楼的东西四梯，我们能够真实感受到“一梯一智慧，一步一内涵”的惬意和美妙！

北楼西梯的主题是“跟随大师，赏析名作”。

一楼到六楼的楼梯间墙上分别展示着齐白石、王羲之、颜真卿、郑板桥等人的作品，学生一边走一边欣赏。

　　北楼东梯的主题是“爱家乡览名胜”。

汉画馆、地动仪、《伤寒杂病论》、恐龙遗迹园等错落有致地分布在一至六楼的楼梯间，南阳的名胜让学生震撼，“我骄傲，我是南阳人！”

　　南楼西梯的主题是“成语故事”。

学生流连在《精忠报国》、《掩耳盗铃》、《刻舟求剑》、《铁杵成针》等故事中，在不知不觉中已到顶层。

　　借你的背用一用， 让我把成语的名字记下来，回家后把它的故事再细细回味！

　　南楼东梯的主题是“讲文明知礼仪”

团结友爱、自尊自爱、勤俭自强等标语和诠释，分布在一到六楼的楼梯间里，学生一边看一边记，做到了不止用笔还用心！

　　不止学校四个楼梯间的文化独具匠心，每个楼层的文化也让人耳目一新。

二楼楼层的文化主题是感恩，每个柱子上都有关于感恩的话语，通俗易懂，朗朗上口，引得学生驻足观看。

　　三楼楼层的文化主题是励志。励志的格言诗句充斥着整个楼层，散发着满满的正能量。

　　学生们有趴在墙上拿笔记的，有轻声朗读的，有低头沉思的。他们要用这些话时刻激励自己，做生活的强者！

　　四楼楼层的文化主题是家乡名人，学生们读着他们的故事，在笔记上记着他们的名字，他们是我们的榜样！家乡的骄傲！

　　五楼楼层的文化主题是科学家。分别有茅以升、爱迪生等的简介和故事，这些内容在提醒学生：一切成功绝不是偶然！

　　六楼楼层的文化主题是文化艺术，上面介绍了音乐家贝多芬等艺术名人，还介绍了京剧，秧歌等大众喜闻乐见的艺术形式，既让学生增长了知识又开阔了视野。

　　“科技在我们身边的版面”吸引着学生的眼球。未来科技的创新还得依靠你们！努力吧！少年！

　　学校的柚子树上藏着数只柚子，但是难逃学生们的“火眼金睛”！

　　匠心独运的餐厅文化墙！颜色搭配大气、沉稳，设计立体、简约，古诗、儿歌、动画搭配相得益彰，主题鲜明，学生们有的凝视，有的讨论，争做文明用餐人！

　　这一活动的开展，不仅激发了学生对学校的了解与热爱，培养学生诚实守信、行为高雅的优良品德，促进学生良好习惯的养成和健康人格的发展，也使学校精心打造的校园文化焕发出了应有的光彩。