<h3> 挥手别寒假，意趣满校园。踩着阳光的脚步，带着寒假里的精彩创意，孩子们和春天一起回到了美丽的校园，一路欢声笑语，一片生机盎然……</h3><h3> 为了让学生度过一个充实而有意义的寒假，高密市第二实验小学教育集团的老师们经过精心策划，为学生们设计了一系列综合实践作业。孩子们可以探究春节拜年的习俗，用画笔、镜头记录春节热闹的场面，也可以到名人故居进行研学旅行……开学第一天，我们如期进行了各科作业及寒假综合实践作业展评活动。<br></h3> <h3> 此次活动，孩子们用心去体验、用笔去书写、用情去感悟，用实践描绘了一幅幅精彩的画面。孩子们各具特色的作业中，处处体现着老师们独具匠心的设计、家长们积极有力的配合和孩子们良好的学习习惯。一件件优秀的寒假实践作品，充分展示了我校"做有根的人"的教育理念！<br></h3> <h3> 读书足以怡静、足以博采、足以长才。语文老师们将假期作业立足于春节与读书两大主题。一方面，让学生在寒假中通过作文、手抄报、照片日记等形式了解春节、体验春节、记录春节，在体验传统节日中学习与成长。另一方面，让学生自主制定读书计划，记录读书笔记，在假期中孩子们博览群书，记录经典，感受文字的魅力！<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 睿智的数学老师们以“统整、实践、个性”为方向，以“给学生更多学以致用的机会、给学生更多锻炼能力的机会、给学生更多展现才能的机会”为目标，在详细筹划和充分论证的基础上，设计了一次以“走进春节”为主题的综合实践假期作业。一起走进我们的数学作业超市，看看每个年级的精采纷呈的作品吧。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 一年又一年，孩子们在英语老师的点拨下用英语制作了一本属于自己的《寒假生活》，从“我的家庭成员”到“我的收获”，孩子们用五彩斑斓的画笔详细地记录了春节前后的忙碌生活，可真是活学活用呢！</h3> <h3> "呀！你的字写得真漂亮！""你的手抄报做得真好！""好精致的卡片"……孩子们积极主动、创意无限地介绍着自己的作品，欣赏着别人的作品。通过同学之间互相交流，互相学习，让孩子们对寒假作业产生了新的看法，不再把做作业看作是一种负担，而是一种自我提高的学习方式。<br></h3> <h3> 瞧！我们的作品被评为优秀了呢！这不仅是对我寒假实践成果的肯定，更是对我今后学习动手能力的鼓励！</h3> <h3> 电视台的叔叔们用摄影机记录下我们热烈展评的盛况。我的作品也将在电视上“露脸”了呢！</h3> <h3> 寒假综合实践作业，旨在达到"让孩子读过一个有意义的寒假生活，从传统的作业中解放出来，充分发挥学生的创造力"的预期目标。此次假期实践活动不仅是课堂延伸与课外拓展的演绎，更凸现了我校整合课程资源，注重学生能力培养，重视实践与创新的课题研究。在参与实践活动过程中，学生锻炼了能力，丰富了积累，拓宽了参与社会生活的视野，同时也增强了他们作为一个高密人，一个中国人的文化自信，铭记“根”的历史，牢记“根”之所在。<br></h3>