家校心连心，教育手牵手—————务庄中心小学家访美篇二一班

Gotin

　 “走进千家万户，关爱万千心灵。”作为班主任，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。

　　首先我们来到了文妙妍家，文妙妍是个很优秀的学生，做事很认真，特别懂事，还经常帮家里做家务，老师的好帮手，同学们的好榜样。

接着我们来到了刘紫涵的家里，家长热情的招待着老师的到来。我们向家长了解了一些孩子在家的情况并向家长讲述了一些孩子的在校学习情况。

　　然后我们来到了李柏林同学家里

　　李柏林是个文静漂亮的小女生。从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到了你一学期来的进步，继续加油哦。

　　第四站我们来到了高天乐的家，高天乐是个机灵而又调皮的孩子，你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，但是却又很贪玩总是把作业放在玩之后，此次家访的主要目的是希望家长多督促及时完成作业，家长表示一定全力配合学校及老师的工作。

　　最后一站我们来到了杜洋逸的家，看到老师的到来家长激动地说:“感谢老师的来访，今后我一定配合学校好好地教育他，帮助他慢慢地改变。你们辛苦了！”听到这番话，我们十分感动，李老师说：“家访是我们应该做的工作，教育好每一位学生是我们应尽的责任，算不上辛苦！”

　　除了去到在校学生的家里，我们二年级教师还一起来到了“送教上门”房煜华小朋友的家中，老师们给他带了小礼物，希望他新的一年有新的进步。

　　

通过此次家访更加让我明白了这几点：

1.家访让学生感受到老师对他的关爱，能激励学生。

2.家访使师生关系更和谐了，孩子对今后的努力方向更明确了。

3.家长很希望老师多介绍一些与孩子沟通的方法与技巧。

4.家访让老师看到了在各种不同环境下成长的孩子，今后能更有的放失，做好教育教学工作。