<h3> 元宵刚过，年味尚存。学校领导统一思想，严密部署，报名工作仅用一天时间就顺利完成，并于2月21日按课表正式上课。开学第一课讲些什么？按往常的惯例：寒假期间发生的事呀；接触的人呀；议论压岁钱呀；积累的春联呀；假期里发生的趣事呀；新学期的打算呀；新学期的要求呀------这样的第一课学生固然会参与、会听，但总是如此，寡然无味。讲些什么才能给学生耳目一新的感觉呢，才能让他们记忆犹新呢？ 才能红红火火开启本学期的学习之旅呢？我一直在思索……<br></h3> <h3> 今天走进教室时是第三节课前。大部分学生和往常一样相互交流着什么。是啊，别离一个月了，有太多的话题。我微笑着，毕竟是新学期的第一天，他们别离后的第一次相聚，于情于理都没有板着面孔的缘由，营造轻松愉快的学习氛围，是我的职责。 <br></h3> <h3> 我叫了班长刘哲和雅凤、陈柳羽帮忙将我昨晚准备的红包袋一一贴在黑板上。<br></h3> <h3> 顿时，教室里炸开了锅，都被红包给吸引了，议论着红包袋里会是什么呢？看着他们迫不及待的样子，我顺势提问：猜猜红包里是什么？猜中有奖。<br></h3> <h3> 这时，小手林立，都想知道红包袋里是什么？可是，我怎么可能会让你那么容易就知道呢，嘿嘿，我给他们设置了四道关卡。<br></h3> <h3> 第一关：小组讨论，猜猜红包里究竟是什么，派一个代表来说说，并说出理由。（意在鼓励学生上台，新学期敢于表现自己）<br></h3> <h3>红包里是什么，好期待呀😄</h3> <h3>新学期，我代表发言，好样的！</h3> <h3>蒋屹说：红包看着非常鼓，应该是糖。</h3> <h3>胡健说：有可能是玩具，我们喜欢玩具。</h3> <h3>葛嘉庚说：可能是挂在钥匙串上的小娃娃，因为感觉红包鼓鼓的。</h3> <h3>张耿亮说：我们认为是💰，鼓的是小钱，扁的是大钱。😄</h3> <h3>谢佳辰说：我们认为是糖，鼓鼓的，不像长方形的巧克力。</h3> <h3>何俊说：我们猜可能是饼干，看上去红包圆圆的。</h3> <h3>第二关：给自己小组取一个组名，并且设定小组目标。（意在培养团队合作精神，努力实现一起进步）<br></h3> <h3>这关可没那么容易，得好好商量商量。</h3> <h3>向上组、进步组、奋斗组、学海无涯组、黑马组、优秀组、永不言弃组、勇往直前组……</h3> <h3>第三关：小组派代表述说小组名字和目标，组名和目标有针对性、可行性、高效性，可以提前抽取“红包”。（注意倾听）<br></h3> <h3>第四关：组员代表发表目标誓言
<br></h3> <h3>激动人心的时刻到了！终于可以抽红包了！</h3> <h3>喜悦之情溢于言表！</h3> <h3>让我看看你抽到的是什么？</h3> <h3>耶，我抽到创意水笔一支😄</h3> <h3>真好吃！🤤</h3> <h3>哇塞，卢康椿抽到免作业一次！这应该是最高级别的红包了！</h3> <h3>为什么不是我？</h3> <h3>新学期，棒棒哒！这是我送给每一个孩子的祝福！这样的第一课不仅带给他们快乐，也希望他们能在接下来的日子里，收心收心再收心！全心全意的投入学习。</h3> <h3>开学红包激活学习细胞，吃起“收心糖”，2019一起奋发向上！</h3>