<h3>我看到了，我忘记了；🎈</h3><h3>我听到了，我记住了；🎈</h3><h3>我做过了，我理解了；🎈</h3><h3>🎀🎀这段话真正诠释了动手操作对幼儿成长的意义，为了让幼儿在动手操作的过程中体验、探索、学习，小二班的佳佳老师和蒋老师带领宝贝们组织了一场“我是小小蛋糕师”的体验活动💞</h3> <h3>——开始制作蛋糕🍰了</h3><h3>材料：低筋面粉、白糖、纯牛奶、鸡蛋、火腿肠、食用油🎈</h3> <h3>准备开始做蛋糕啦！（｡ò ∀ ó｡）</h3><h3>宝贝们兴致勃勃地准备一展身手，争先恐后的拿着工具有模有样地搅拌鸡蛋液、面粉俨然一副专业蛋糕大师的模样🌸</h3> <h3>第一步：将高筋面粉倒入碗中；</h3><h3>第二步：依次加入鸡蛋、火腿肠、纯牛奶；</h3><h3>第三步：用勺子搅拌均匀；</h3> <h3>烘焙操作是一项孩子可以直接接触生活食材，进行真正意义上“做饭”的活动。</h3><h3> 孩子不仅通过烘焙了解各种原材料，还加强了幼儿的动手能力。✨</h3> <h3>离成品的蛋糕只差最后一步啦！🍃把搅拌好的食材放入蛋糕机中，烘焙课程就大功告成咯！🍰</h3> <h3>当第一锅出炉的时候，孩子们都很开心地互相分享着自己制作的蛋糕，吃的像个小馋猫，教室里都是蛋糕的甜蜜味道💕💕</h3> <h3>活动在一片欢声笑语中结束</h3><h3>大家纷纷拿着小蛋糕迫不及待地试吃</h3><h3>能尝到自己的劳动果实</h3><h3>每个人脸上都洋溢着喜悦与满足</h3> <h3>没过多久，我们的彤彤小朋友就吃完啦！然后跟老师说:“蒋老师，小蛋糕好好吃呀！你看我一下就吃完啦！”</h3><h3>辰辰小朋友说:“蒋老师，我好喜欢吃小蛋糕吖，是甜甜的味道！”</h3><h3>萌萌小朋友说：“蒋老师，这几年有火腿肠，最好吃了！”</h3> <h3>教育就是让孩子在生活中去体验</h3><h3>教育就是让每一个当下都成为孩子最好的学习契机</h3> <h3>每一个孩子都是出色的艺术家，请大胆放开孩子的双手，让他们在这个充满爱的童年里，一起分享劳动成果的喜悦，让每一个瞬间都成为生活最美好的回忆。</h3> <h3>今天宝贝们的《蛋糕🍰》做得非常成功。让他们相互合作、集体分享自己以及同伴的劳动成果，对于孩子来说，是一件多么有成就感的事情，同时，更增加了宝贝们的自信心和专注力，你们真棒。👏👏👏👏</h3> <h3>美食制作是一种寓教于乐的活动样式，很受宝贝们的欢迎。</h3><h3> 在孩子眼中，就是一种娱乐游戏一样，充满着好奇与探索。</h3><h3> 但也不纯粹是一种操作技能的活动，更多的是体验活动:</h3><h3> 🎈对角色的体验🎈</h3><h3> 🎈对生活的体验🎈</h3><h3> 学会放手，大胆让孩子尝试，你会发现宝贝会成长的更快哦😜</h3>