六年级寒假项目化学习作业展示

李文芳

<h1><b>&nbsp; &nbsp;项目化学习(Project based learning,简称PBL)是一个改变学习的生动实践,聚焦跨学科应用知识解决复杂问题,进一步把“知识为本”的教学转变为“核心素养为本”的教学,使我们的教育适应社会发展和整个世界的发展。项目化学习注重学习过程中学生的经历和体验,帮助他们在学习中燃起学习兴趣,提升学习品质,主动建构知识,加强合作交流,真正学会学习,形成学习素养。我校积极践行新课程标准要求,深入研究教学,推动教学变革,继承传统的同时,培养学生对未来挑战的能力。</b></h1><h1><b> 本次寒假的项目化学习任务就是让同学们投身社会实践,把语文、数学、美术等学科中获得的知识和方法运用到综合性问题的解决中去。下面是寒假的作业展示。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> 剪纸作品 灯笼作品 单词大荟萃 美篇剪影 <h1><b>  第一次布置项目化学习的任务,孩子们积极动手或亲身实践,感受各学科知识融合的综合运用,提高自己的综合能力,培养独立思考、自主创新的学习习惯,让知识活学活用,在实际操作中锻炼自己、认识自己,同时激发进一步深入探究学习的兴趣,让自己明确不足,确定努力的方向,发展学科优势,树立远大理想,做一个用实际行动追求梦想的人!</b></h1>

学习

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作业

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