《感动中国2018》观后感 ——记张玉滚老师

青竹四班

<h3>2月18日晚8时,“感动中国”2018年度人物颁奖典礼在央视一套首播,南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚登上颁奖台,成为“感动中国”年度人物评选活动举办17年来,第16个获此殊荣的河南个人或集体。大家纷纷表示:无私奉献者应得到尊崇和褒奖,我们要深入学习张玉滚精神,争做出彩教育!</h3> <h3> “张玉滚同志扎根乡村、不忘初心、默默耕耘,用实际行动诠释了什么是高贵师德、师魂的力量,他的故事直抵人心、感人至深,当选‘感动中国’2018年度人物实至名归。”省教育厅党组书记、厅长郑邦山说。</h3> <h3>张玉滚老师心系教育,念念不忘,终有回响。人生的价值总是在坚守初心中升华,他也曾有过动摇的念头,可最后,育人无数的他被孩子们的不舍和对知识渴望的眼神打动了,他不忍!他又留下来!看到这里,我才明白,原来教育的原理就同作用力和反作用力一样,教育学生的同时又反被学生教育了。可是,坚守初心又是何其的艰难?也许正是因为“难”才显得更加难能可贵。</h3> <h3>张玉滚老师的敬业精神也深深的感染了我,他的职业生涯使我明白了:对于任何一种职业,往往需要一个了解、喜欢、热爱、沉醉和奉献的过程,在接触中了解,通过了解开始喜欢,在喜欢的基础上产生了对职业的热爱。</h3> <h3>总而言之,学习了张玉滚的先进事迹,我明白了要做到以下几点:</h3><h3>一、在教学实践中,敬业意识要强,奉献精神要好,课改劲头要足,教学思路要新,教学方法要好,教研效果要佳,教学成绩要优,要潜心研究小学教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,积极实践《新课程标准》,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。</h3><h3>二、要积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。能积极学习《新课程标准》,用先进的教学理念武装自己的头脑,注重吸取教研教改前沿信息,在教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。</h3><h3>三、每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。</h3><h3>从张玉滚的先进事迹中,我明白了教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责!</h3>