<h3> 2019年2月20日下午，为进一步强化校区德育管理，同时做好上学期学校德育工作总结及部署下学期德育管理工作，德育保卫处主持召开了保卫科、团委会、年段长、班主任和兼职生管参加的德育工作会议。</h3> <h3> 会议由德育保卫处陈志伟副主任主持，议程共分两大项。</h3> <h3> 会议伊始，郭铭纪主任简单回顾了上学期的德育工作，重点说明了本学期校区德育工作的总体要求。郭主任指出：“本学期德育工作要紧紧围绕学校提出的三大任务（示范性高中学校、义务教育标准化学校、文明校园的建设），两大改革（新中考和新高考），努力办好“第一”中学的指导思想，以文明校园的建设为核心目标，全力推进学校德育工作的发展。”同时，郭主任还针对班主任工作提出具体指导意见，要求班主任老师们要注意工作的方式方法，注重抓常规、抓落实，注意“三位一体”教育模式，发挥家庭、学校、社会的教育合力，联合学生、班科任、年段、保卫科、德育保卫处等有关人员和部门开展有效德育教育工作。忌带有色眼镜处理学生问题，工作上注意有刚有柔，刚柔并济等。<br></h3> <h3> 会议紧接着由郭主任宣布了2018-2019年度第一学期班主任工作案例的评选结果并举行了颁奖仪式。陈志伟副主任针对本次案例评选进行了点评，指出案例能鲜活体现班级管理过程中的制度要求、个性化解决问题的方法等诸多优点，案例涉及学生个性心理分析、社会主义核心价值观的落实、学生诚信、宽容等意志品质的塑造、偷窃、早恋、校园暴力等学生德育管理的现实问题等等，覆盖面广，有教育针对性和实效性，能起到对其他班主任开展工作的具体化指导。</h3> <h3> 随后，会议分成三个群体召开。林子碧科长组织兼职生管老师召开生管组会议，对学期生管工作进行总体部署和要求；郭铭纪主任组织高中部班主任进行主题培训，立足新高考、高三毕业班学生档案整理、高中学生综合素质评价等方面进行有针对性的操作说明和培训；陈志伟副主任为全体初中部班主任开展了《班主任工作的格局和视野》的主题讲座培训。培训先期分析了初中部学生、家长和德育队伍的现状，而后提出班主任工作的三种不同格局，引发班主任老师思考和共鸣。而后，从牢记校训、办学理念和德育理念——解决德育管理的指导思想问题、认真解读德育工作计划——放大格局，找寻“德育点”两大角度给班主任老师提出要求。最后，分析讲解了初中德育管理中的家庭教育、家校联系工作、问题生处理等几个核心管理问题，引领班主任老师共同发现问题，找寻解决问题的方法。</h3> <h3> 会议持续一个半小时，成功揭开校区学期德育工作的序幕。</h3>