那年——青涩的记忆

紫玉

预演——突破

“大胖！大胖！”倪正航的呼唤把我从梦县送了回来，经过简单的洗漱、吃饭，一天的军训生活又开始了。

在操场集合后，总教官宣布了今天的特殊活动预演。在此之后，全体训练人员就开始了站军姿。太阳毫不留情的照在我们身上，汗水仿佛受到了指引似的慢慢流出。一丝丝疼痛带着信心与力量贯穿了我们的身体，让我们成长了，突破了。时间一分一秒的过去，而教官丝毫没有放手的意思。分针马不停蹄的转了二百七十度，整整四十五分钟！其中没有一位同学打报告说不舒服，这便是一种挑战，并且我们是以成功告落。教练让我们活动活动，不过没有人能一下子将腿和胳膊抬起来，在经过两三分钟的调整后才慢慢适应过来。

接下来，我们进行的十分顺利，完整地排练了两次，美中不足的就是在进行第二次时发挥失常，不过一时的成败决定不了未来，知错就改为时一定不晚。

下午，还和往常一样，该训练的训练，该休息的休息。不过随着一天天的过去，最后的比赛也越来越近了，训练强度多少也有加强。

时间过得越快，日子显得越短，比赛离我们越来越近，军训也只剩两天了，加油吧！少年！

《朝花夕拾》读后感

在《二十四孝图》中作者描写“郭巨埋儿”这件事时，十分生动、活泼。我最初实在替这孩子捏一把汗，待到掘出黄金一釜，这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想当孝子，并且怕我父亲去做孝子了。家景正在坏下去，常听见父母愁柴米，祖母又花了，倘使我的父亲竟学了郭巨，那么埋的不正是我吗？

作者十分生动形象的描写了幼稚儿童天真无邪、美丽可爱的幻想。这一幕与我儿时是那么相似。

小时候，妈妈说我是从垃圾箱里捡的，每次我看见垃圾箱就避而远之，唯恐他们把我重新丢里面；爸爸说我是充电话费送的，每次他打电话时我都十分担心，万一电话费用完了，他们把我这个“赠品”带走怎么办？晚上睡觉时总是幻想，如果未来死了，以后的几百年、几千年、几万年、甚至几亿年只能在地里躺着，那是多么悲哀啊！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，想想就不禁留下充满童真与幼稚的眼泪。

鲁迅在生动幽默的笔触下又批评了当时的社会，以笔抒情、以字批判，体现了鲁迅的写作风格。

月似故乡明

八月十五，中秋佳节，是一个万家团聚的好日子，但也是嫦娥孤守清宫的日子。地下的人们十分开心，而天上的嫦娥却高兴不起来——当然高兴不起来。

中秋节是来源于一个嫦娥奔月的传说，传说后羿得到了西王母的两颗仙丹，嫦娥与后羿如果一人一颗，那么两人都可以长生不老。有一天，后羿出门狩猎时，他的弟子逢蒙想要将仙丹偷走，嫦娥心急如焚，一时想不出好的计策，一下将两颗仙丹一并吞下，不料自身直接成仙飘向了月亮，而后羿在下面十分伤心的望着她，两人终没有在一起。

嫦娥奔月的凄美传说造就了我们一天的假期，让我们与家人团聚，一起吃月饼，赏秋月，她虽远在月宫，却让我们用这种特殊的方式记住了她。

每逢八月十五前后，月亮就特别大，特别亮，这月不像“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”那样富有人性；这月也不像“举杯邀明月，对影成三人”那样孤寂悲冷。但这月却能让“天涯共此时”。全球七十亿人全都翘首以待月亮的升起。

那晚，月亮很明亮，人们很欢乐。

有趣的历史课

一周的军训结束了，不过亦是种开始，结束的是七天军训，开始的是六年苦读。

正式开学第一天，我们将各科的课本都发了下来，因这是第一周，所有体育之类的小科全部变成了自习。这还不是让人最头大的，最头疼的是中午休息竟然在班中，这对于中午习惯躺在床上午休的我无疑是一种挑战。

很快，我们就发现一周两三节的历史课成了一门最“热闹”的科目。首先是老师自我介绍，光凭这一点我们就已经被收粉了。朱老师说以前他介绍都是画一长竖，可能最近克制不住自个儿了，介绍都是画个大圈，原因吗？当然是发福了。接下来就是课上内容了，朱老师讲课生动十分有趣。比如老师给我们讲唐朝，李渊建唐618年，他给我们翻译成李渊见糖留一把。其原因是那时还没有快速的造糖技术，就连皇帝见了糖也得留一把。这下恐怕没人会忘记唐朝的建朝时期了。老师滔滔不绝的讲了整整九十分钟，我们也兴致勃勃的听了九十分钟，直到下课铃响起我们才意犹未尽的从历史的海洋里回过神来。

这里的每位老师都像身边的一位朋友，不论成绩最后考了多少，至少我们是快乐的学习着。因为我们来到这个世界不是为了去寻找答案，而是要去经历。