总结成绩再出发 不忘初心攀新高––市实验中学曾元忠校长在2019年春季开学教师大会上的讲话

宋小小小小梦

教师

中学

实验

文化

学校

教育

名校

办学

幸福

创新

　　峥嵘岁月，硕果飘香。2013年6月市实验中学新一届党委班子到位。至今已整整五年了，回顾这五年来市实验中学走过来的道路，我们用“五个最”来概括：

（1）成绩最突出。

以中考成绩为晴雨表，五年来步步惊艳，年年丰收。去年年底全区初中毕业年级举行调研考试，总分、平均分、优秀率全区第一，其中，语，数，外，政，史均为全区第一，物理全区第二，揭开了2019年中考继续辉煌的帷幕。

（2）社会贡献值最大。

市实验中学在全市初中学校中，以最小的办学空间，以最少的财编教师人数，承担了全区规模第二大的学生培养任务。每年为市区两级政府分解“入学难”、维护社会稳定做出了突出的贡献。同时贯彻市政府市教育局的文件精神，精诚帮扶襄阳高新外国语学校，完美实现了优质资源的正向迁移。

（3）文化特色最鲜明。

现在走进市实验中学，一股浓浓的书卷之气、古雅之气、精致文明之气扑面而来。现在的实验中学，无论是有形可见的物质文化，还是积液成裘刚柔并济的制度文化，还是旌旗飘飘能量满满的精神文化，均并与师生日常生活与学习工作紧密结合，水乳交融。

（4）名师辈出最多最好的历史时期。

新一届党委秉持以人为本、执政为民、发展为民的理念，时时处处关心关怀关爱人民教师，把人民教师捧在手心里，暖在胸怀间，创造良好的干事创业的优良环境，打造家文化，打造年级组团队，锻造一支团结合作、真挚友爱、快乐向上、幸福激情的铁军。

（5）最触及教育本质的教育综合改革实践——“唤醒教育”成为全体内在共识、外在旗帜、全国基础教育又一巨大创新。

唤醒教育从2013年省级立项，2018年获省优，将科研课题与学校日常工作互联互融互动，紧贴一线，紧贴实际，互相推动，使这项工作展现了少有的巨大原创力、生命力、科学力，使实验中学各项工作焕然一新，实现了科研服务于教学教育，一线创新实践又推动科研工化的不断深入。

　　概而言之，唤醒教育是抓手，名师锻造是内核，学校文化是灵魂，教育质量是生命，社会贡献是使命。

　　总结回顾以往工作实践，我们觉得至少有以下四条成功基本经验，可以概括为四个关键词，值得今后坚持并发扬光大之。

1.关键词：团结。

必须坚持党委的正确领导与紧贴群众、团结群众、调动群众的完美统一。在实验中学，每一个党员干部甘于和敢于做表率，吃苦奋战在最前面，同时又必须密切联系教师，心系教师冷暖，想教师之想，急教师之急，帮助每一个教师成长成熟成功成名成家。

2.关键词：质量。

五年来，实验中学党委一班人牢牢记住教学质量是学校的生命线，牢牢树立质量意识，狠抓教学备教批辅考各环节，狠抓课堂教学效益提高。在各年级进行了夯实基础、铸造习惯、适当拔高、注重及时反馈、不让一个学生掉队、守望迟开的花，防止过早两极分化，壮大中优等生等。

3.关键词：创新。

创新使我们实验中学名符其实，实验性、创新性、示范性得以彰显！目前为止，有四项工作走在了全国的前列，一是研学旅行获全国十佳课程学校，二是家庭教育获全国好家风与习惯养成示范校，三是习母四学获全国非遗文化传承示范校，四是校园文化获全省创新奖、获全省综合实力百强校、全省魅力初中70强且人气指数一路领先。劳模创新工作室由省工会命名挂牌，十大创新样样惊艳，影响力广传四方。

4.关键词：文化。

实验中学通过这五年的破茧化蝶，有了以“四学”为核心的独特实中文化，“四学文化放光芒，四学精神走四方”成为实中人最地道的“三七味道”。这种师生干群共同拥有的精气神、性格特征、甚至是人生观、世界观、价值观等，我们统称之为“三七味道”，这就是我们的学校文化。

　　下一步及今后一个时期的工作愿景及相关要求：以创建中国幸福名校为旗帜，以打造家校幸福共同体为动因，深化唤醒教育系列实践，深化创新，深化改革，深化教师发展，勇于担当，力争上游，把实验中学办成湖北初中强校、全国初中名校、师生幸福发展示范校。

具体要求是:

一、幸福学校。

今后一个时期，我们要围绕三个中心做文章，谋划研判，做事做实，做精做大，做出全国一流。一个是教师发展中心，一个是学生发展中心，一个是家长或家风建设中心。三个中心分别落实三大唤醒，学校将发动全员教师将理论与实践相结合，编辑校本课程教材《名师12项修炼手册》、《“三七味道"学生修炼手册》、《“襄实好家风”修炼手册》，用教材指导今后工作，推动市实验中学各项工作再上新台阶。

二、三精办学。

三精即：精致办学，精准帮辅，精彩人生。在规范办学、规范管理的基础上，在实现严控大校、大班额等粗放型办学的基础上，继承我校以往形成的精细管理光荣传统，迅速转向精致办学，精准帮辅，在教育教学工作中深化一对一帮辅，一班一策，一生一策，一师一策，学校要创办更多的社团及小型学习型组织，加强校本研训一体化，让每一个人都活出人生的精彩来！

三、丰富多彩。

学校继续改革创新，大力推进中小学研学旅行、艺术节、科技节、体音节、读书、中华传统节。今年还要大力推广啦啦操，内外结合，在全面普及基础上，研发出具有实中特色的四学啦啦操，艺体合一，寓教于乐，寓美于体，使啦啦操在我校生根开花结果，大面积提升学生体质，形成健康第一的理念及习惯。

四、德行天下。

牢固树立“德行天下”的做人处世理念，弘扬实中“德文化”(惟吾德馨)，切实提升自己的师德、人德、家德。一要舍得付出；二是敢于和乐于以德报德，以德服人；三是多称赞欣赏他人(含学生)；四是干部要勇于担当引领；五是对团队高度负责；六是学习身边人，以其优点为师，悦纳他人，把身边每一个人身上的美好品质集于自己一身，就会能量满满，快乐满满，幸福多多，天天生活在人间天堂。

　　我们秉持“德行天下”的原则，以“三精办学”的专业精神，以“丰富多姿多彩”的教育生活，收获绿色分数，创建幸福名校，我们的目标一定能达到。

附 : 曾校长讲话全文

总结成绩再出发 不忘初心攀新高------2019春季开学教师大会讲话

峥嵘岁月，硕果飘香，2013年6月市实验中学新一届党委班子到位。至今已整整五年了，回顾这五年来市实验中学走过来的道路，我们用“五个最”来概括：

（1）成绩最突出。以中考成绩为晴雨表，五年来步步惊艳，年年丰收。2014年正取四中五中人数首破“百人大关”；2015年学校下划区里，按照区教育局中考综合成绩评价标准，我校在名校辈出的樊城区排名第二；2016年我校中考A类特优生独揽14个，综合成绩全区第一，全市领先；2017年全市首次自主招生考试中，我校派出35人参加考试，28人获A，比例全市第一，综合成绩全区第一；2018年自主招生考试，我校获A24人，全区第一，全市公立初中第一，大中考成绩仍然一路领先，又获7个A，全大市指标到校最低录取线在580分以上的只有2所学校：市实验中学、五中实验中学。去年年底全区初中毕业年级举行调研考试，总分、平均分、优秀率全区第一，其中，语，数，外，政，史均为全区第一，物理全区第二，揭开了2019年中考继续辉煌的帷幕。

（2）社会贡献值最大。市实验中学在全市初中学校中，以最小的办学空间，以最少的财编教师人数，承担了全区规模第二大的学生培养任务。每年为市区两级政府分解“入学难”、维护社会稳定做出了突出的贡献。同时贯彻市政府市教育局的文件精神，精诚帮扶襄阳高新外国语学校，以名校带民校，成功复制，使高新外校由几年前的不足70人，达到现有规模1900人，而且质量优质稳定，完美实现了优质资源的正向迁移，凭借市实中的品牌及管理、智慧，为襄阳人民贡献了一所全新的优质民办初中，市实验中学全体干群功不可没。

（3）文化特色最鲜明。现在走进市实验中学，一股浓浓的书卷之气、古雅之气、精致文明之气扑面而来。实中十景，景景美雅，处处育人；实中三礼一会，全员参与，师生原生态自创，高大上，润物无声。校赋、校训、校歌、校树、校花、校联、校石、校刊、办学说(实中十观)、校雕、校故事…走廊文化、教室文化、寝室文化、办公室文化、餐厅文化…时时处处点点滴滴教育人熏陶人激励人。尤其是“习母四学”中国传统家风教育经典好故事享誉全国，蜚声海外，以其强大而鲜活的正能量激励着全体实中人开拓创新，奉献担当，海纳百川，成为学校的灵魂与眼晴，在实验中学校园文化中可谓“画龙点睛”之笔。现在的实验中学，无论是有形可见的物质文化，还是积液成裘刚柔并济的制度文化，还是旌旗飘飘能量满满的精神文化，均并与师生日常生活与学习工作紧密结合，水乳交融。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”！实验中学良好的学校文化是真正的软实力、核动力、创新力，是实验中学生生不息发展壮大的不绝之源！

（4）名师辈出最多最好的历史时期。新一届党委秉持以人为本、执政为民、发展为民的理念，时时处处关心关怀关爱人民教师，把人民教师捧在手心里，暖在胸怀间，创造良好的干事创业的优良环境，打造家文化，打造年级组团队，锻造一支团结合作、真挚友爱、快乐向上、幸福激情的铁军。实现了人民教师的四成：成熟，成功，成名，成家，成为名师特师及各类教育大咖大家，一大批青年教师茁壮成长起来，揽金夺银，各领风骚！老教师老骥伏枥壮心不已掌方向，中年教师中流砥柱开大船挑重担，青年教师青春蓬勃虚心好学长进快！可以说，五年来党委的最大贡献就是团结了一班人，盘活了每个人，带出了一个最好的团队！同时我校聘用制教师流动性很大，他们年轻好学成长快，每年考上公务员、事业单位工作人员、财编教师、其他民办学校及办学机构的老师，都在30人以上，他们在新的单位新的岗位，成为骨干中坚，从这个意义上讲，市实验中学，不仅仅是莘莘学子快乐成长的摇篮，而且是青年才俊干事创业的摇篮及人才输出高地！

（5）最触及教育本质的教育综合改革实践——“唤醒教育”成为全体内在共识、外在旗帜、全国基础教育又一巨大创新。唤醒教育从2013年省级立项，2018年获省优，将科研课题与学校日常工作互联互融互动，紧贴一线，紧贴实际，互相推动，使这项工作展现了少有的巨大原创力、生命力、科学力，使实验中学各项工作焕然一新，实现了科研服务于教学教育，一线创新实践又推动科研工化的不断深入。《人民教育》、《中国教育报》、光明网头条、《教育家》、《湖北教育》、《襄阳教育》、《襄阳日报》等多家媒体宣传报道，《唤醒教育实践样本》及《唤醒教育基因图谱》将由长江出版社出版。在唤醒教育基因图谱中，全校每一个员工都能很清楚地找准自己工作的网结点，意识到自己工作与全局工作的联系及价值所在，还能有意识地开拓创新，参与到其他工作中去，从而不断提高工作幸福指数！增强工作动能！

概而言之，唤醒教育是抓手，名师锻造是内核，学校文化是灵魂，教育质量是生命，社会贡献是使命。

　　总结回顾以往工作实践，我们觉得至少有以下四条成功基本经验，可以概括为四个关键词，值得今后坚持并发扬光大之。

1、关键词：团结。必须坚持党委的正确领导与紧贴群众、团结群众、调动群众的完美统一。在实验中学，每一个党员干部甘于和敢于做表率，吃苦奋战在最前面，同时又必须密切联系教师，心系教师冷暖，想教师之想，急教师之急，帮助每一个教师成长成熟成功成名成家。在市实验中学没有闲人冷子，没有边缘人灰色人，个个都是团结在党周围的金钢钻与螺丝钉！个个都像习母四学中的第一条：学太阳，发光发热又发亮！这里没有高下贵贱之分，这里没有官民之别，这里没有编制内外之分，这里甚至没有男女老少之分。党委通过交心谈心、关爱教师、激励教师、帮助成就教师、出台政策、建章立制等，最大限度地发挥了人力资源搅拌机的作用，激活了一潭春水！全校上下形成了“同”文化与“实”文化，同事们亲如一家，把摩擦力降低为零，把团结奋斗创新奉献力彰显到最大值。这就是我们学校取得如此众多骄傲业绩的最大秘密武器。

2、关键词：质量。五年来，实验中学党委一班人牢牢记住教学质量是学校的生命线，牢牢树立质量意识，狠抓教学备教批辅考各环节，狠抓课堂教学效益提高。在各年级进行了夯实基础、铸造习惯、适当拔高、注重及时反馈、不让一个学生掉队、守望迟开的花，防止过早两极分化，壮大中优等生等。课改不搞虚的花架子图热闹，功练在实处，落在实处，开花结果在实处。坚信过程完美，结果就会完美！不盲目跟风，不炒作，老老实实做人，扎扎实实做事，踏踏实实度过每一天，做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。扭住了教学质量这个牛鼻子，抓住了关键，呼应了人民群众对优质教育质量的殷切紧迫期盼，得到了人民群众的认同与拥护，也得到了上级领导的好评与社会认可。实践再次证明：金杯银杯不如老百姓的口碑！金奖银奖不如老百姓的褒奖！

3、关键词：创新。创新使实验中学展开了腾飞的翅膀！创新使实验中学华丽转身！创新使实验中学的许多工作有后发优势实现了弯道超越！创新也使我们实验中学名符其实，实验性、创新性、示范性得以彰显！目前为止，有四项工作走在了全国的前列，一是研学旅行获全国十佳课程学校，二是家庭教育获全国好家风与习惯养成示范校，三是习母四学获全国非遗文化传承示范校，四是校园文化获全省创新奖、获全省综合实力百强校、全省魅力初中70强且人气指数一路领先。劳模创新工作室由省工会命名挂牌，十大创新样样惊艳，影响力广传四方。

4、关键词：文化。俗话说，三流的学校靠权力来约束，二流的学校靠制度来管理，一流的学校靠文化来引领。文化就是灵魂、格局、境界、品位。人与人最大的区别不在于看得见的肉体，而在于看不见的文化。文化会强烈的、持续的、润物无声地影响人造就人，并使这个团队中的每一个人都带有相同的“味道”！实验中学通过这五年的破茧化蝶，有了以“四学”为核心的独特实中文化，“四学文化放光芒，四学精神走四方”成为实中人最地道的“三七味道”。不仅老师们幸福快乐，阳光开朗，拼搏奉献，激情满怀，多才多艺，而且孩子们也大都如此，在文明儒雅的基础上又平添了阳光、活泼、积极进取、朝气蓬勃、多才多艺等元素。这种师生干群共同拥有的精气神、性格特征、甚至是人生观、世界观、价值观等，我们统称之为“三七味道”，这就是我们的学校文化。这种内在的文化与气质风度、品位格局难以复制。这是我们最可宝贵的无形资产与资源！来之不易，我们要十分珍惜！加倍呵护！并进一步发扬光大！

　　下一步及今后一个时期的工作愿景及相关要求：以创建中国幸福名校为旗帜，以打造家校幸福共同体为动因，深化唤醒教育系列实践，深化创新，深化改革，深化教师发展，勇于担当，力争上游，把实验中学办成湖北初中强校、全国初中名校、师生幸福发展示范校。

具体要求是：

一、幸福学校。学校的发展，师生的成才成功，其最终目的是体验与实现人生的幸福！我们所需要的政绩、业绩、成绩，归根结底，必须是服务于我们每一个人的幸福生活。幸福生活又不全在于吃穿住行用等物质层面，还涵盖无限多姿多彩的精神层面：安全、尊重、爱与被爱、自我价值实现等。打造幸福名校追求的不是一般意义上的分数名校、教改名校、生源大校名校，而是追求教师幸福发展的名校，学生快乐成长的名校，绿色质量的名校，家长积极参与比较有满意度比较有欣慰感的名校。今后一个时期，我们要围绕三个中心做文章，谋划研判，做事做实，做精做大，做出全国一流。一个是教师发展中心，一个是学生发展中心，一个是家长或家风建设中心。整合教务处、教科室、信息技术处为“教师发展中心”，整合政教处、团委、心理咨询室研学旅行处为“学生发展中心”，依托家建处、政教处、校本课程研发处、各年级家委会等成立“家长发展中心”。三个中心分别落实三大唤醒，所有的老师依据自己的工作分工及兴趣参与其中，分头突进，提升业务水准，成长为“教学专家”、“大德育专家”、“家庭教育家”等。学校将发动全员教师将理论与实践相结合，编辑校本课程教材《名师12项修炼手册》、《“三七味道"学生修炼手册》、《“襄实好家风”修炼手册》，用教材指导今后工作，用实践及创新丰富理论充实教材，相互促进，奉献出系列化的、富有地方特色的、具有知识产权的精神文化产品，推动市实验中学各项工作再上新台阶，赢得尊严，收获为师者的幸福。

二、三精办学。三精即：精致办学，精准帮辅，精彩人生。在规范办学、规范管理的基础上，在实现严控大校、大班额等粗放型办学的基础上，继承我校以往形成的精细管理光荣传统，迅速转向精致办学，精准帮辅，在教育教学工作中深化一对一帮辅，一班一策，一生一策，一师一策，学校要创办更多的社团及小型学习型组织，加强校本研训一体化，让每一个人都活出人生的精彩来！学校要为每一个老师、学生制作成长档案，为每一个老师私人订制出个人专业发展规划，并跟踪督导温馨提醒，每学月每学期每学年小结考核达成度，分享其思想收获。

三、丰富多彩。学校继续改革创新，大力推进中小学研学旅行、艺术节、科技节、体音节、读书、中华传统节(春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、腊八节)，依托节点，整合教育教学，打通各学科间、校内外、市内外的教育资源，为我所用，为我所学，达到揽天下英才为我所育，集古今资源为我所学，从而进一步放大学生的视野格局，丰富校园生活及学生精神生活，提高学生核心素养，培养具有中国灵魂、世界眼光的新一代双创型人才(双创：创新、创造)，适应中国梦大复兴时代、智能时代对教育的期盼。今年将进一步提升研学旅行的规范流程、问题预设、学研实效，把它做成全国第一品牌。今年还要大力推广啦啦操，内外结合，在全面普及基础上，研发出具有实中特色的四学啦啦操，艺体合一，寓教于乐，寓美于体，使啦啦操在我校生根开花结果，大面积提升学生体质，形成健康第一的理念及习惯。

四、德行天下。牢固树立“德行天下”的做人处世理念，弘扬实中“德文化”(惟吾德馨)，切实提升自己的师德、人德、家德。古人说：“无德不久，无事不立，无慧不成。”无德不久就是没有德行，想让事业长久持续地发展壮大是不可能的。无事不立，是说你没有办成一件事，没有做出一点业绩，在一个团体一个单位里是无法立足的。无慧不成就是没有智慧，不懂得为人处事，无论你付出多少，多么努力，事情也做不成。在家庭里，你从不承担家庭责任。到一个单位，你不为单位创造效益，不为领导分忧，不为学校承担工作量，你拿不起也做不好，你的存在还有什么价值和意义呢？我们之所以景仰那些杰出的历史人物，无非是钦佩他们的德行、思想、智慧、业绩，他们强烈的民族和社会责任感和他们为人类做出了巨大的贡献。实验中学办学愿景是：办最好中学，留百载芳香。要想创立百年品牌学校，我们的师品人品师德人德要过关，要厚德载物，要超越一般众人。我们人民教师以德育人，育人以德，要拥有足够的胸襟、气量、智慧。一要舍得付出，付出精力、时间、耐心爱心，且达到任劳任怨，任劳是一种责任，任怨是一种境界。舍得，有舍才有得，才有德，小舍小德，大舍大德，不舍无德。二是敢于和乐于以德报德，以德服人，以德垂范，据过错为己有，敢于认错揽错，把好的都分享给别人，不把成功视为己有。三是多称赞欣赏他人(含学生)，不以自我为中心，珍爱每一个学生、同事、领导、家长，多看别人的长处与优点。只有德字当先了，我们身上才会体现出宁静、从容、淡定、豁达的力量。否则，体现出来的就会是偏执、浮躁、狭隘、极端自我。思维形成思想，思想创造价值。四是干师生道德与言行的模范，要勇于担当引领。干部首先要具有抗打击的能力，要有坚定的信仰与信念、信心，百折不改其志，千苦不退其愿，经常反省自己，选择做正确的事，用正确的方法做事。而且要团结众人一道干事创业。干部带领的是团队，团队要有团队之魂。共同的价值观与使命感，共同的理想与追求，就是团队之魂。五是对团队高度负责，时刻考虑团队的利益，集体利益至上！把团队的责任社会的责任众生的责任当作自己的责任，乐于做事，做事有始有终，不推脱不诿过不辩护，立行立改，好事归别人，坏事归自己，吃苦在前，享受在后，做一个有责任心的当代修行人。我们必须把自己完全奉献出去，坚持不懈地奉献出去，奉献自己，即奉献我的体力，奉献我的爱心，奉献我的才学，奉献我的微笑。这样才能成就自己，成就他人。六是学习身边人，以其优点为师，悦纳他人，把身边每一个人身上的美好品质集于自己一身，就会能量满满，快乐满满，幸福多多，天天生活在人间天堂。

希望你们每一个人，从我做起，从身边做起，从现在做起，从小事做起，恪守“前进一小步，文明一大步”，真正的修行人，真正的有智慧的人，不是天天呼吁别人去做，而是以身作则，身体力行！2019年叫“爱你已久”，希望每一个老师每天爱生多一点，严禁任何体罚变相体罚歧视侮辱学生事件发生，实现师德零投诉。每一个干部要每天关爱关怀支人民教师，设身处地地体恤关怀，尽其所能地帮助，送去缕缕春风般的温暖，唤起更多的春天般的蓬勃向上的力量。每一个班主任与教师还要善于与家长交心交友，构建和谐家校关系。

我们秉持“德行天下”的原则，以“三精办学”的专业精神，以“丰富多姿多彩”的教育生活，收获绿色分数，创建幸福名校，我们的目标一定能达到。