用心做好“根”的事业——传统文化学科寒假教师培训剪影

张强

　　为落实传统文化课程纲要，明晰教学流程，提升教师学科专业素养。2月18日上午，市教研室在密州路小学举行传统文化学科寒假教师培训活动。市教科所朱美荣、张加强老师以及初中、小学近200名传统文化教师参加此次会议。

本次会议分为五个阶段：晨诵、专家讲座、榜样叙事、课例研讨、专题引领。

　　首先是东鲁学校孟祥娟老师带领大家进行晨诵经典《论语》。利用新教育晨诵的方式吟诵经典，在吟诵经典中接受先哲的谆谆教诲，让在场的老师潜移默化地接受传统文化经典的洗礼，让老师们感受到经典文化的魅力。

　　接着是市教科所朱美荣老师给大家带来的专家讲座——《人生缘何少快乐,只因未近苏东坡》。朱老师从初识东坡其人、再识东坡其才、深识东坡思想三个方面为大家介绍她对苏轼的了解。她的语言质朴无华却又发人深省，结合自身读《苏东坡传》的经历，将苏轼的一生娓娓道来，让听课的老师们受益匪浅。更让人印象深刻的是朱老师从苏东坡的人生经历中读出了自己独有的体会，她说学习东坡，得“清欢”、得“境界”、得“欣然”、得“天真”、得“趣味”。提出教师追寻职业幸福的四种品质：热爱阅读，术业专攻，热情激情，提升素养。

　　然后是三位榜样教师的叙事。实验初中的张晓峰老师《吹尽狂沙始到金》讲述了他参加潍坊市传统文化优质课堂展示活动备课的过程。

　　文化路小学的韩冬雪老师身体力行，用传统文化的方式打造属于孩子们的完美教室，润物细无声。

　　明诚学校的田雯老师则介绍了明诚学校在推进传统文化课程建设方面的工作经验。

　　接下来是科信小学张强老师带来的课例研讨——《言出必行》。现场的20多位老师上台扮演成学生与张强老师共同呈现了这堂课。张老师用朗读感悟、情境互动为主的教学方法，借助多媒体辅助教学，加深学生对课文的理解。通过故事、成语了解诚信的深刻内涵，不仅培养学生学习中华优秀传统文化的兴趣，也让学生在生活中能够践行诚信道理。课例结束后，参会老师积极评课议课，对课堂中精彩的地方给予了高度评价，对不足之处也提出针对性建议。

　　最后教研室张加强老师进行总结发言。张加强老师从课程纲要入手，分学段介绍了当下传统文化教育的现状。从传统文化的重要性、课程建设发展方向、存在问题等几个方面进行了详细的阐述，为以后的传统文化教学工作指明了方向。

　　泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着它的绿茵。”让我们坚定目标，为弘扬优秀传统文化而奋斗！