<h3> 为提高教学质量,改进课堂教学,鼓励我校教师不断钻研业务,提高自身的教育教学水平,促使教师专业化成长,2018年10月24日至26日,学校安排了三节公开课。没有课的教师在秦校长的带领下全部参与了听课,全体教师分听障部和培智部进行了评课。通过全体教师的共同努力,此次活动圆满结束,并达到了预期的目的。</h3> <h3><font color="#167efb">张晓丽老师上课剪影</font></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3> 10月25日上午第一节课,张晓丽老师为我们带来了一节培智四年级的实用数学课《三角形的认识》。在上课开始,首先拿出了一幅学生的作品《七彩的房子》,引出新课;其次,利用各种三角形实物,让学生初步对三角形有个大体概念,知道了三角形源于生活;然后利用三角板重点讲解了三角形的特征,并且运用拆三角形和搭三角形的活动,不仅锻炼了学生的动手操作能力,还让学生进一步理解了三角形的特征;再通过视频观看三角形的认识,多感官的调动了学生学习数学的积极性;最后利用多种方式练习巩固了新授的内容,加深了学生对知识的掌握;以欣赏生活中的三角形结束,把三角形又作用到了生活中,体现出数学源于生活,又作用到生活。<br></h3> <h3> <font color="#167efb">唐楠楠老师上课剪影</font></h3><h3><br></h3><h3> 唐楠楠老师执教的是《圆形》,她首先出示神秘箱,让大家拿出不同的圆形物品,引出新课的内容——圆形;然后利用手中的物品,通过摸一摸,触觉感受圆形的特点:光滑的,没有棱角;再联系生活实际,让同学们拿出圆圆的一元硬币到老师那购买圆形的物品,购买成功的同学送圆形饼干,作为激励;最后和同学们一起找一找生活中的圆形物品,并利用课件欣赏了生活中圆形,给人视觉享受。不仅把教学作用到了生活实际中,还提升了学生的观察能力,促进了学生的认知发展。</h3> <h3> <font color="#167efb"> 王永勤老师上课剪影</font></h3><h3><br></h3><h3> 王永勤老师执教的是听障三年级的语文《美丽的画》。她首先复习了上节课学习的词语,然后以欣赏三幅美丽的画引领学生走进文本,调动了学生探究新知的欲望。学习课文时通过图文对照,引导学生观察夏娟画的田野里有什么,同时采用多种形式的朗读和重点词语的理解去欣赏田野的美。充分调动了听障学生的视觉优势。最后通过两个练习题(1)根据课文内容填空。(2)看课文插图说话。使学生在理解的基础上学会了运用,把知识转化为了技能。另外板书清晰,突出了课文的教学重点。<br></h3> <h3><font color="#167efb">上课老师说课 听课老师评课</font></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3> 教研活动时,上课老师先进行了简单的说课,听课教师评课的时候,积极发言,开诚布公,对三位教师的课堂教学优点给予了充分的肯定,同时也提出了切实有效的、合理化的建议。</h3><h3><br></h3><h3> 通过听评课活动,教师在学习他人优点的同时也发现了自身的缺点和不足,对教学态度、授课方式、教学思路、教学效果等有了一个全面系统的认识。此次活动虽然结束了,但学习,我们一直在路上。</h3><h3><i style="font-size: 15px; text-align: right;"><br></i></h3><h3><i style="font-size: 15px; text-align: right;">撰文、图片:王永勤 张晓丽 审稿:郝利影 黄玲</i><br></h3><h3><br></h3>