<h3> 古人云:“凡事预则立，不预则废。”课堂教学作为整个教学过程的中心环节，具有很强的科学性和连续性，在教学中，备课是一个必不可少且十分重要的环节。为了充分发挥老师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，2019年2月17日，全区小学科学教育工作者在怡景小学汇聚一堂，展开了为期两天的第四次集体大备课活动。</h3> <h3> 有前三次集体大备课的经验，此次活动皆在运筹帷幄之中，一切事宜都被安排的妥妥当当。活动伊始，宁红岺老师深入阐述了本次活动的意义，他指出，所有科学老师要动态的、发展的研究问题，要认识到课堂教学是根本，不能舍本逐末，要重视每一次学习的机会。</h3> <h3> 此次活动，由原来的一面旗帜调整成两面，宁老师指出，全体小学科学老师在“得时勿怠”的同时，更要“静待花开”，通过这次的完善旗帜，让全体老师明白，做科学研究既要有抓住时机付之行动的勇气，更要有处之泰然不骄不躁的心态。</h3> <h3> 本次活动共有四个环节</h3><h3> 由于低年级的科学课开设时间短又是新教材，很多老师缺乏经验，所以本次活动以低年级为主，首先进行的环节是<font color="#ed2308">二年级教学经验交流。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 接下来就是第二个环节:</font><font color="#ed2308">二年级下册新教材培训</font><font color="#010101">。《尚书</font><span style="color: rgb(1, 1, 1); line-height: 1.8;">》说:“惟事事，乃其有备，有备无患。”</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); line-height: 1.8;">为了让各位老师做到心中有数，在活动之前，宁老师就通过微信群把省教材培训的资料上传给各位老师进行学习，再由许韦伟，陈磊，闫慧娟，孙伟，马丙凯五位老师分单元进行细致解读。</span></h3> <h3> 每讲解一个单元，老师们都会进行激烈的讨论交流，直面问题，集体研究商讨，整合优质理念，形成课程资源。</h3> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#010101">环</font><font color="#010101">节</font><font color="#010101">三</font><font color="#010101">:</font><font color="#ed2308">分组备课一二年级教材。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101">根据之前备课的分组情况，宁老师把每一课的主备落实到个人，他要求要把讨论的结果尽快的形成备课文稿，把知识碰撞产生的灵感火花落实到实处，这样才能发挥最大的作用。</font></h3> <h3> 活动中，区教育局李月宽局长和叶剑岚主任亲临现场指导工作，李局长指出，科学虽然是小科但不是副科，广大教育工作者要重视科学，让孩子有所发展，有所提高。叶主任的话也是句句恳切，面对全区的科学教师，她再次强调了集备的核心在于研究学生的潜质和个性发展的需求，研究运用什么样的教学方式，才能更加高效高质量地达成教学的目标。</h3> <h3> 滨河实验学校的王连春校长也来到现场参与集体备课活动，在学校担任科学教学工作的他，既谈了自己上课的感触又提到了教学的困惑，与在座的各位老师产生了共鸣，同时也指出了以后努力的方向。</h3> <h3> 中场休息时间，宁老师和王校长以及其他科学教师正在热烈讨论如何建好小学科学资源库的问题。</h3> <h3> 最后一个环节:<font color="#ed2308">外出调研。</font></h3> 天空中飘着雪花，调研老师们怀着对科学教育的热忱，迈开了轻快的脚步，丝毫感觉不到天气的寒冷，在大自然这绿色的课本中学习知识，汲取营养。<h3><br></h3> <h3> 春寒料峭，却挡不住植物的萌芽。看！花儿都开始绽放，这也意味着春天已经来到我们身边，这不正像东昌府区的教育事业么？经过全区教育工作者的努力，教育的春天也正在路上……</h3> <h3> 集体大备课是教育工作者的职责所在，是全区小学教师分享交流的平台，是师资锻炼成长、提高教学能力的需要。东昌府区全体小学科学教师将以永不懈怠的精神状态，一往无前的奋斗姿态，认认真真做教育，实实在在干工作，为小学科学教育的春天描绘出一幅浓墨重彩的画卷！</h3>