城东小学教师寒假培训掠影

垣曲县城东小学

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为题

课堂

课堂教学

　　为进一步提高教师素质，全面实施素质教育，我校根据教科局安排，结合实际情况，于2月15日至2月17日组织开展了以“师德教育和业务学习”为重点的教师培训活动。本次培训活动分为6个模块，11个主题，历时三天。

　　2月15日，我校组织全体教师研读教材、书写计划。

　　2月16日中午，首先，尚栓新校长以《名师成长之路》为主题，通过列举窦桂梅、李吉林、王筱等名师的事迹，回顾一年来我们取得的成绩，走过的历程，鼓励教师们以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，不断求索、不断进步。他在培训中提到：“一朝花开，十年闻香！凤凰涅槃，浴火重生！在课堂教学中我们城东小学的全体教师都要有厚积薄发的经历，潜心坚守的心态，卓尔能群的品质，追求卓越的精神。”

　　第二，刘红卫校长对上学期的教育教学工作做了《期末素质测评分析》，指出了上学期我们在教育教学工作中存在的亮点及不足，并提出了六点建议，要求全体教师转变观念和做法，不断提升学生素养。

　　2月16日下午，首先，姚莎莎老师、闫芳老师分别进行了三字一话及信息技术方面的培训，勉励教师们做到练有所得，练以致用，共同促进自身教育教学能力的提高，从而提高学校教育教学质量。

　　第二，苏海兵老师以《德育、师德教育与班主任》为题开展了师德师风培训。她从小学阶段德育工作的目标、内容、方法及其与师德的关系、班主任工作三个方面，让老师们深深体会到了身为一名人民教师，我们都应从自身做起，修炼自己，争做“四有”好老师，成为影响学生的“关键人”。

　　2月17日中午，首先，方旭媛老师以《好习惯 助力高效课堂》为题，从培养学生书写习惯、规范学生用语、培养学生学会倾听的习惯及敢说善说的习惯四个方面，提出了高效课堂的改革应该循序渐进，首先从孩子的学习行为和习惯开始。

　　第二，董亚莉老师和王筱老师做了以《核心素养导向的说课》和《基于文本解读的语文课堂教学》为题的培训，董亚莉老师从核心素养的认识、各科课程标准对核心素养的体现、核心素养下的说课三方面入手，王筱老师从文本解读、课堂流程、课堂语言入手，深入浅出，贴近教师教学实际，把我当前的教育形势，让教师们对说课及文本解读下的课堂教学有了全新的认识。

　　2月17下午，首先，方薛瑶老师、王爱爱老师以《初识阅读，培养语言意识》及《作文与生活的桥梁初探》为题，方薛瑶老师紧紧抓住课标对阅读的要求，提出了培养阅读习惯，提高阅读能力的重要性。王爱爱老师从课标中的作文目标、作文教学中存在的问题、产生问题的原因及解决策略四个方面，针对习作教学积极探索，大胆创新。“咬定读写不放松，立根原在思考中。语文实践不间断，培养习惯益终生。”

第二，学校组织教师对本次培训活动做了反馈和研讨。老师们畅所欲言，吕晶晶老师谈到：“本次做培训的老师准备的都很充分，从说课、上课、阅读、书写、师德师风等多个方面抽丝剥茧般地带给了我们启迪。”王国娟老师提到：“给我印象最深的是方薛瑶老师的培训，她从学生的的心理需要出发，从我们教学的实际出发，谈出了自己对阅读的见解，给我们介绍了许多实用的好办法。”许争争老师也谈及：“本次培训形式多样，学校组织教师上台进行培训，是给老师们搭建了一个平台，同时也是一次非常好的经验分享，让大家可以共同进步。总之，本次培训会让我受益匪浅。”

　　最后，尚校长做了总结发言，他提到：“本次培训的目的，就是为老师们创造一次机会，搭建一个平台，让老师们引领一个方向，完成一次蜕变。”

　　通过这一次的培训活动，老师们收获良多，启迪良多，受益良多。教坛无边，学海无涯，教学之路――我们将不断探索，不断进步。