新西兰 2019 (二)

通江泡

到新西兰的探亲尾声了，朝夕相处的40多天，想给皮皮记录下点什么，悦己也望留存。

2016年3月6日，第一次到新西兰。那时，皮皮才5个月大，肉嘟嘟的，十分可爱。

从那时起，有了实实在在做爷爷的感觉。

记着那萌萌的样子。

2018年初，他们接着来杭探亲，说是小鬼在飞机上还不太适应。

后来又说两岁多点就商量着进了幼儿园。

以后只是在视频通话中截屏他的身影。

如今，露台外的山景依旧，可孩子在眨眼间都有变化。

刚到他们家，拾捣行李时就和奶奶亲上了。

小屁孩长大了不少。恰逢惠灵顿的夏天，中午热，两头凉。看他这穿着和神态，是不是有点腼腆。

中午艳阳高照，赤脚大仙，光脚丫活动是他的所好。

蹬滑板是近期才学会的，开始有点溜了。

一次全家到几十公里外的户外郊游。

园区內，全程几乎自己蹦哒。

不怵与小动物接触。

兴趣点多，兴奋周期长。

一再说服，才能刹车。

在朝夕相处中，吃喝拉撒睡，撷取了一些镜头，也是在欣赏这个小鬼的语言、行为、脾气和个性。

幼儿园的老师说，双语环境下的孩子，在语言起步阶段，其表达能力是滞后一些。幼儿园说英语，回家后又特意多讲中文，搞得孩子无所适从。

就连和父母交流也是英中双语，常碍于切换，他竭力地反复说，爹娘还戏数落他絮叨。

饮食习惯上明显“西化”。

肉类、甜食。

喝水都是凉的。

白天的尿不湿问题，就是我们在的这半个多月解决了。

睡觉从来就是分床分房。三岁时給他买的这张大床，爹娘考虑，说是可以用到成人也不必换。

用移动监控辅助，必要时才进他的房间。

现在大人干啥他是老想参与。

架势还是蛮认真的。

当然，玩耍的因素占上风。

这个年龄的孩子，玩起来象疯了一样。

蹿得快。

连续搞起来体力不错。

不知以后踢球会不会点天赋。

小得意时看去还有点酷。

但我还是喜欢在他不知晓的情况下，被抓拍的瞬间。

拼图的专注。

去年的圣诞礼物，要精准地装配。

学着比划刷牙了。

混充帮助干活。

当然，最开心的是每天“配额”內的动漫电视。

去了皮皮的幼儿园看看。

新西兰幼儿园分公立和私立，公立居多。幼儿园还不属全民义务教育阶段，公立的一周20个小时免费（一天算6小时），超过的按小时收费。园与园高低不一，一般收入人家也能承受。

入园并不分班，皮皮是最小的一拨之一。

幼儿园从没有上课一说，进去就是各种自由选择性的玩。

回来时常有脸上泥巴鞋灌沙。

先后有几次跟着孩子出去，看他外面怎么玩耍。一次是在一家规模并不大的游乐场。

他也兴趣实足，基本没有息落。

喜欢动枪动炮。

打不准，再来。

冒点险的也敢上。

再一次是春节期间的国家博物馆，有宣扬中国文化的互动区。

饶有兴趣。

塗料

滚印

流连忘返。

自己的作品可以带回家。

初级的游泳兴趣培训。(经允许可以拍照)。

7～8人的小班，有教练辅导。

我理解是仅以体验水感，熟悉水性的训练。

教练与孩子极富亲和力。

以提高兴趣为主。

也练习水中的平衡。

看来已经有了些感觉。

结束时与教练击掌。

孩子的喜好一般都有阶段性，可皮皮从小到现在都特别钟爱恐龙。

看书、讲故事要听恐龙。

集了多个恐龙玩具。

床单被套、衣服裤子也喜欢有恐龙。

再一个就是要听小屁孩爬爬虫的故事，不知国内儿童读物有没有这个。

讲了再讲，听了再听。

不厌其烦。

有时自己也会一个人翻看。

故事中有个“万能修先生”，他觉得戴上这顶帽子，拿着一把小木槌，自己就成了万能修先生。

这里敲敲，那里打打，煞有其事。

在和爷爷奶奶的相处中，显然与奶奶更为亲近。

或许奶奶与他接触更多。

或许奶奶更依着点他。

和我接触就有点大起大落，能吸引他就两招。

动态的就是荡秋千。

静态能安耽较长时间的，那就是一段连看带听，快节奏的小提琴演奏。

想要和他亲密接触时，屡试不爽。

生活中的一些小场景，偶尔也会被我手机拍下来，展现他自然、平静、乖巧的一面。

这是在新西兰特有、世界唯一鸟种，奇异鸟造型前。

着睡衣状，为幼儿园的睡衣日准备的。

遇水会体积膨胀的玩具鲨鱼。

和奶奶在一起的默契。

以沾满粘纸为有趣。

也会有说不理，发飙的时候。

肆意地顛，要严词威呵解决。

更有些小插曲。撒个矫、耍个顽皮什么的。

这个镜头也把它留存进来吧。

来新西兰的日子，图的就是个亲情。

和孙子更有一种人们常说的“隔代亲”。

儿子大了，有了他自己的下一代，传承是在自然发生着、延续着。含饴弄孙可能有些老派，旁观和享受亲情或是最大的幸福。

牵着孙子稚嫩的手，心情是愉悦的。

看着孙子的成长或许免不了牵挂。

相信长江后浪推前浪，一代更比一代强。

临走前，为儿子快四十而不惑写了一幅。

这是对孙子的期望。

也是爷爷奶奶对皮皮由衷地祝福。