<h3> 2018年2月16日,北京万平工作室的成员们相聚在实验小学的多功能厅,本次活动的主题“立德树人初心在,京莲相聚教育人”,通过学习,我深刻感受到了所有成员老师们务实的工作作风和博大的创新精神。</h3> <h3> 王磊老师带我们体验美妙又富有智慧的“十分钟”。“一粒米的猜想”,从身边小事做起,从小事里边感受立德树人的意义。<br> 我们的课间除了做好课间三件事以外,如何让小课间的活动丰富而有意义呢?益智区,种植区,手指游戏……好方法!</h3> <h3> 心理学专业的班主任王颀老师,融入心理元素感知班主任定位,分析学生观。<br>学生都是善良的,尊重每一位学生。<br> 针对不一样的孩子,我们尝试改变一下自己的教育教学方法和思维方式,也许会收到不一样的惊喜。</h3> <h3> 李玲老师通过生动的教育事例,设计出了班主任工作中丰富多彩的班会活动。<br> 班会活动的设计,经常反思总结,让班会成为孩子展示自己的舞台。</h3> <h3> 金利梅老师带的“特殊”班,和这些“特殊”的学生共同成长。<br> 从班级物质文化的布置到了解每一个特殊的学生,从不同孩子的不同策略到基于成长开展的特色活动,从家校共同努力到学生彻底的转变,让我看到了金老师身上的几个词:爱,陪伴,责任!<br> 只有把对教育的坚持内化为自己的力量,才能让孩子发生质的转变。</h3> <h3>踏踏实实地守住这颗“种子”<br>专注于全心全意为孩子们服务<br>拥有本领,成就事业<br>最终促进孩子们的点滴进步和不断成长!<br><br>通过这次学习,我一直细细品味万平老师的这句话。这是一次丰富而难忘的学习,仿佛饮了一杯又一杯的甘露,从中品味到教育的温暖和芬芳。</h3>