<h3> 中华民族有着悠久的历史，它的传统文化博大精深，源远流长。风俗习惯是中华民族传统文化的百花园，民族艺术是中华传统文化的精髓，它们是中国人的瑰宝，笼罩着中华大地。为了弘扬我国传统文化，让孩子们感受祖国传统文化的深厚底蕴，样式的丰富多彩，海兴县实验小学倡导学生用镜头和文字记录下自己在春节期间的所见所闻，弘扬与传承我们的节日文化。</h3> 春节微镜头集锦 干干净净过大年 <h3> 二（6）班的武艳茹正在帮妈妈擦玻璃，四（2）班的张同锐帮爷爷推车运垃圾，五（4）班的李润雨正在帮妈妈刷碗洗盘子……孩子们利用假期做些力所能及的家务，减轻了家长的负担，正如我们倡导的那样“我劳动，我承担，我收获，我快乐！”</h3> 包饺子、刺猬 蒸面花 <h3> 我是实验小学一（5）班的王筱雅，我正参加快乐寒假“微镜头”活动。我和奶奶学包饺子，虽然累，但是很开心。我学习，我快乐！（图片张同锐提供）</h3> <h3> 我是实验小学四（2）班孙萧茜，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。我跟妈妈学习蒸小刺猬。从很久以前流传下来这样一个习俗:正月十五这天，要在桌子上摆小刺猬、麦秸垛上供，说是小刺猬能招财，往家里运银子，这成了一个美好的愿望。我知晓，我弘扬！（图片孙萧茜、李文硕提供，视频李文硕提供）</h3> <h3> 我是实验小学一（5）班的杜世悦，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。这是我捕捉到的过年蒸面花的照片，我知晓，我弘扬！（图片杜世悦、徐梓灏、王瑞婷、武梓萱提供）</h3> 写福字 贴对联 <h3> 我是实验小学六（1）班的杨英博同学，我正参加快乐寒假“微镜头”活动。这是我在春节前参加的一系列“写福字，送福字”公益活动。这是我捕捉到的微镜头。我知晓，我弘扬！（图片由杨英博、李晓文、赵琳提供，视频由张书畅提供）</h3> <h3> 我是实验小学五（4）班的闫子豪同学，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。这是我画的一幅画。我参与，我快乐！</h3> <h3> 我是实验小学二年级5班的李潇逸同学，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动，这是我捕捉到的“微镜头”。海兴书画展，感受中国书画艺术的魅力，培养自己的观察力、思维能力，创造能力。我知晓，我弘扬！</h3> <h3> 我是实验小学四（5）班的赵琳同学，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。我正在跟家人一起贴春联。我知晓，我弘扬！（图片由赵琳、孙萧茜提供）</h3> 春节联欢 <h3> 我是实验小学二（4）班的刘梦桐，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。我参加了河北电视台少儿春晚的演出，这是我们表演的舞蹈《中国娃娃》。我表演，我快乐！（图片由刘梦桐、闫一可、赵建贺、刘博雅、王熙月提供）</h3> 一起旅行 <h3> 我是实验小学一（1）班的张一宸，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。我和爸爸妈妈一起去黄骅看灯展，那一盏盏千姿百态，五彩缤纷的花灯真令人大饱眼福，让人深深感受到了浓浓的年味！（图片由武梓萱、马畅、任洪陆、武金彬、刘新业、成芮萱提供）</h3> <h3> 我是实验小学二（4）班的王子升，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。这是我和爸爸妈妈一起去武圣兵法城参观，我旅游，我知晓，我快乐！（图片由王子升、王欣怡、韩笑、董贤奕提供）</h3> <h3> 趁着假期与爸爸妈妈一起出去游玩，感受不同地方的过年民俗，体味地道的年味，也让辛苦一年的父母放松心情，快乐出游。</h3> <h3> 大家好，我是实验小学五（4）班的刘妍雪同学，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。用手机记录身边的美景。我参与，我快乐！</h3> 扭秧歌 <h3> 我是实验小学五（3）班的王秉通，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。这是我捕捉到的画面。秧歌是我国（尤其北方地区）广泛流传的一种极具群众性和代表性的民间舞蹈的类称，不同地区有不同称谓和风格样式。在民间，对秧歌的称谓分两种:踩跷表演的称为“高跷秧歌”，不踩跷表演的称为“地秧歌”。近代所称的秧歌大多指地秧歌。秧歌历史悠久，南宋周密在《武林旧事》中介绍的民间舞队中就有“村田乐”的记载，清代吴锡麟的《新年杂咏抄》中明文记载了现存秧歌与宋代“村田乐”的源流关系。我知晓，我弘扬！</h3> 传承传统文化 <h3> 我是实验小学三（2）班的尹晓晨同学，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。这是我在海兴格物明道少儿培训学校体验“拜孔礼”，传承中华传统文化，我参与，我弘扬，我快乐！</h3> <h3> 我是实验小学二（2）班的马畅同学，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。这是我参加的“格物明道”少儿经典诵读比赛所捕捉的画面。我知晓，我弘扬！</h3> <h3> 我是实验小学二（4）班的赵建贺，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。我参加了中华传统国学经典诵读——《诗经》考级考试。我阅读，我快乐！</h3> 闹元宵 猜灯谜 <h3> 我是实验小学四（5）班的赵琳同学，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动。我参加了闹元宵猜灯谜活动，这是我捕捉到的镜头。我知晓，我弘扬！</h3> 最美镜头 <h3> 我是实验小学四（2）班的马宇欣，我正在参加快乐寒假“微镜头”活动！这是我今天在路边捡到的钱包，里面有五张信用卡，医保卡，身份证等物品。怕失主着急我一直在寒风中等待失主，等了很久也没见有人来找，我只好回家求助妈妈，最后妈妈根据身份信息找到了钱包的主人。我愿意将拾金不昧这一优良传统和美德继续发扬光大。</h3> <h3> 年味到底是什么？它不仅仅是一种味觉感受，它是一种色彩、一种声音、一种情感、一种气息、一种风俗、一种文化……</h3><h3> 年味在每一轮365天的轮回里接续，年年有期盼，年年留下欢腾的回忆！</h3><h3> 中国年啊，中国的年味，是盛世太平最准确的注释。</h3><h3> 中国年啊，中国的年味，早已成为华夏民族的人文血脉，在五千年历史的长河里生生不息！</h3>