功在课前，勤在教研，展在课堂一一建设小学2019年春季期教研活动（篇一）

【建设.双减|清新学风】

　　每学期我校都会组织形式多样的校本教研活动，它犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着。

为了使教学的脚步走得更快更稳，建设小学2019年春季期积极推进教研活动，要求各教研组开展集体备课，备学生、备教材、备教法、备内容，要求组内分工合作，每人备好一单元。学校领导积极参与、组织教研活动，大家畅所欲言，计划着下一周的教学内容，谈论着教学中的种种困惑，探讨着教学中的策略。大家互相交流，互相切磋，思想达到统一，为教学行动奠定基础。

　　教研行动第一步：召开教研组长会议。

2月16日，陆惠美校长和庞秀琼副校长召开了教研组工作会议。会上，庞副校长总结并肯定各教研组工作！陆校长提出2019年教研组工作的要求。

　　教研第二步，各教研组进行教材培训。

2月15日早上，各教研组长召开了本组的教材培训。组长们带领组员认识教材、理解教材、深入教材，为教学叩开了大门。

　 教研第三步：集体备课1单元。

备课是上好课的基础。本学期要求每个教研组提前备好一周的课，备课的成果是课件和设计，方便组员统一教学内容。

　 这些教研活动的开展，不但增强了老师们对教材的认知，也增强了教师的团队意识，更是增强了老师们教学的信心，使建设小学教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。