<h3>爱游戏是幼儿的天性，幼儿通过游戏，非常简单，非常容易地去认识周围的世界，在游戏时，幼儿的认识、记忆、思维等状态都比平常的时候好，更容易激发幼儿的主动性、想象力和创造欲以及幼儿语音交往的积极性。</h3> <h3>游戏对于幼儿来说，是他们最早、最基本的交往活动，游戏过程本身就是幼儿交往的过程，幼儿在游戏中常常需要将视觉信息、听觉信息以及主观感受、愿望或要求转换成语音。</h3> <h3>游戏更有助于培养幼儿多方面的能力与创新精神。</h3> <h3>如：动手动脑能力的培养，</h3> <h3>语音能力的培养，</h3> <h3>运动能力的培养，</h3> <h3>交往能力的培养与发展，</h3> <h3>更能提高幼儿的想象力。</h3> <h3>幼儿们在玩中学、学中乐，</h3> <h3>看看他们玩的是多么的认真与快乐，</h3> <h3>幼儿们有时都沉醉在自己的小小世界里，有时也会和其他的小朋友们一起分享自己的快乐。</h3> <h3>正是因为游戏的这些特征，使游戏为幼儿提供了自由想象的空间，自由想象是创造思维的一个重要条件，因此，游戏作为一种特殊活动，从而有利于幼儿创造力的发展，幼儿在游戏中体验自由，追求着自由，也在创造着自我，创造着世界，游戏是幼儿自由与创造的生活源泉。</h3> <h3>让我们一起为幼儿们创造一个更适合更美好的乐园吧！</h3>