感受木兰情，诉说藤萝美

席

　初冬时节，沧州迎来了语文教学研讨会，这是整个沧州地区的语文活动同时还有靳志艳名师工作室的几位老师，会中请来了程翔与大家一起沟通交流。程老师温文尔雅，引导着学生逐步走进木兰诗，不仅让课堂上的学生受益匪浅，也让在座的各位老师感到无比震撼。为期两天的研讨会在陈树元老师的总结中结束，但沧州的语文研究绝对不会结束。

　　在听了程翔老师的示范课和讲座后，与程翔老师简单的交流，让我也有了很多新的思路。

　　在陈老提出的“分步阅读，以读促讲”的主题下，我将《紫藤萝瀑布》分成了几个层次，分层次阅读，在让学生诵读的过程中，带领学生领会情感，在诵读中，感受文章中蕴含的情感。

　　在坐的各位语文老师们，随着学生的读书声也一起重温了紫藤萝带给大家的感动。

最后，陈树元老师进行了“分步阅读，以读促讲”的相关讲座。高屋建瓴的带领全体语文老师对语文教学进行了深入思考，并给我们提出来新的方向和目标。

这次研讨会无论是程翔老师还是陈树元老师提出的思想，都让我们有了新的方向，给我们语文教学带来了很多新的思考。