群文阅读，最美的遇见（副本）

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2018年1月12日，旬阳县小学语文群文阅读教学观摩研讨会暨学科带头人工作坊主题研修活动在城关小学成功举办。安康市学科带头人培养对象彭堂红工作坊坊员、刘静工作坊坊员和全县各镇中心学校小学语文骨干教师共60余人参加了研讨会。旬阳县城关小学周高俊校长作了热情洋溢的致辞，县师训教研中心副主任张先波作了重要讲话。城关小学副校长罗龙飞主持开幕式。

活动分四个板块，第一版块是课例观摩，分别由工作坊中的五位优秀的省市教学能手担任。黄桂丽老师的《识字儿歌中的想象》引导一年级学生畅游在四首儿歌中 ，快乐识字，大胆想象。孩子的自信，好奇，创造的天性表现得淋漓尽致。

高宏琴老师的群文阅读议题是《人与动物》，推荐了一组以狐狸为主角的纪实动物故事、寓言故事、神话故事、民间故事和介绍狐狸的说明文，引导学生在对比、思辨中认识狐狸的多重性格，进而引导学生养成对比读、多角度读好书，好读书的习惯。

陈孝伟老师以《感受大自然》为议题，选择了《倾听鸟语》《和树谈心》《落叶》《密西西比河风光》等四篇文章，通过朗读、默读、浏览等方法，体会作者仔细观察、展开想象表达感受的方法，积累语言，培养语感。

徐嫄老师执教的是《爱在时代广场》整本书的推荐课，她采用给作品中的主人公找原型，制作人物能力卡和制定阅读计划等多种方法，引发孩子的阅读兴趣，感受作品中人物的性格特点，体会作品所传递的对美好人性的追求，调动创造思维，把作品读进生活。

郑倩以《送别类"文包诗"》为议题，以多文本的比较阅读，认识"文包诗"这种文体，在共读共议中，感知送别古诗的意象，体会友情的美好和离别时的黯然神伤。

第二板块是议课研讨，五位作课老师分别就群文设计的构思、设想和困惑作了交流。

下午的活动由省级教学教学能手工作坊坊员赵晶老师主持，使得整个活动井然有序，张弛有度。

第三板块是点评辅导，由省市教学能手，教学经验丰富的优秀语文老师担任，她们有城关小学语文教研组长杨文莉、神河中心学校的刘小智和陈晓丽、城关镇中心学校的刘芬和王娟等5位老师。她们从教学理念的转变，教学方式的改变、以及群文阅读的特点各个方面给予了全方位的点评和辅导。

第四板块是专题辅导，刘静以《浅谈群文阅读》为题，从什么是群文阅读，为什么要进行群文阅读，群文阅读的课堂是什么样的几个方面作了生动的讲解和论述。

彭堂红以《群文阅读，开启一扇窗》为题，从群文阅读怎样确定议题、怎样选文、怎样提问、怎样阅读等方面作了交流，老师们初步掌握群文阅读教学策略。

群文阅读是语文教学的一种新形式，是语文课堂教学中的一场最美的遇见。在群文阅读中将会遇见更好的读者，更好的作者，更好的自己。扎实推进群文阅读，必将有利于提高教师的综合素养和学生的核心素养，也有利于推进全民阅读，构建书香校园、书香家庭和书香社会。