<p class="ql-block"> 常听到家长们抱怨，经常被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草，龙飞凤舞，难以辨认。家长听后也很无奈，其实自己平时也非常注重对孩子书写能力的培养，但苦于办法不多，难以凑效，对于大多数家长来说也非常着急。更有家长说，孩子明明报了书法班在练习书法，写的字还是不忍直视。</p><p class="ql-block"> 其实，家长们忽略了一个重点，那就是孩子的书写练字是一个长时间的学习过程，一笔好字不是一朝一夕能形成的，需要有持之以恒的毅力和耐心。上培训班能帮助孩子提高学习效率，掌握正确的书写方法，少走弯路;但要写好，一是需要自己努力;二是需要时间的磨练。但无论怎样，对于孩子写字潦草的问题，家长还是得重视起来！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1. 孩子写字潦草的原因</p><p class="ql-block">● 性格方面的影响。书写习惯的养成不是一蹴而就的，这与孩子本身的性格有关，一些研究表明，性格天性活泼开朗的孩子写字会放松，不太注重汉字的一笔一划，而性格乖巧的孩子字迹清秀，书写会规范很多。</p><p class="ql-block">● 老师和家长对孩子正确的书写指导随着年龄的增长和年级的上升而减少。很多爸爸妈妈们会发现孩子一二年级的时候，尽管年龄小，对笔的掌控能力不是很强，但是孩子会一笔一划的认真去写，到了三四年级或更高，孩子明显写字不认真，写出来的字七歪八斜，潦草不堪。</p><p class="ql-block">● 书写笔画不规范</p><p class="ql-block">好多孩子写字会有倒笔顺的现象！</p><p class="ql-block">孩子不管是刚学写字，还是已经读到了小学高年级甚至初中、高中经常写字笔顺不正确。</p> <p class="ql-block">汉字笔画书写的运笔规律千万要牢记</p><p class="ql-block">①横竖撇的起笔较重，点捺的起笔较轻；</p><p class="ql-block">②转折处要略顿笔，稍重、稍慢；</p><p class="ql-block">③提和钩，开始要略顿笔、稍重，然后逐渐转为轻快，收笔出尖；</p><p class="ql-block">④所有笔画都是一笔写成，不能重描；</p><p class="ql-block">⑤笔画在组成汉字时，有的形状会略有变化，书写时要注意。</p><p class="ql-block">● 兴趣方面的影响。一件事情，能不能引起孩子的兴趣，这个非常重要，孩子在遇到自己喜欢的、感兴趣的事情时候，会十分专注的去做这个事情，不易受外界的环境干扰，当孩子面对他们不喜欢不感兴趣的事情的时候，瞬间就是失去自我控制能力的时候，会把这件事情当作是在玩耍，而玩又是孩子的天性。</p><p class="ql-block">● 态度方面的影响。课业的增加，作业的内容越来越多，需要花费大量的时间去完成，使得很多孩子在写作业的时候开始浮躁，只想加快速度完成作业，没有精力去一笔一划的写，写的时候也没有认真的去思考，错了就涂改，字迹慢慢的就开始潦草起来，给人的视觉就是杂乱无章的感觉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2 . 儿童常见的八种的错误执笔手势</p> <p class="ql-block">（1）横搭型:这种执笔方法，写字缓慢、用力、阻挡视线，容易疲倦。</p> <h3>（2）埋头型:把拇指藏在食指后面</h3> <h3>（3）扭曲型:拇指扭曲，食指顶着笔杆</h3> <h3>（4）扭转型:手腕扭转，笔尖朝向自己</h3> <h3>（5）直线型:拇指食指成直线</h3> <h3>（6）错位型:食指和中指都搭在笔杆上面</h3> <h3>（7）睡觉型:写字时拇指和手腕都贴着桌面</h3> <h3>（8）拳头型:执笔时好像握着一个拳头</h3> <h3> 以上八种错误执笔手势可导致孩子写字的姿势不正确、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、写字速度慢、字体亦不美观等，连锁反应就是孩子对写字产生反感情绪。</h3> <h3>3 . 正确的握笔姿势</h3> <h3>笔的四个着力点：</h3><h3>第一点：在拇指指尖。</h3><h3>第二点：在食指指尖。</h3><h3>第三点：在中指第一关节处</h3><h3>第四点：在食指指根关节处。</h3> <h3> 握好笔才能写好字，家长们一定注意让孩子养成良好的握笔习惯。练习握笔、写字的过程可以让孩子体会到，如果他们想要达到某种成就，“努力”与“练习”正是关键性的因素。</h3> <p class="ql-block">4 . 写一笔好字的重要性</p><p class="ql-block">● 俗话说：“人生聪明写字始”。写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，从小培养孩子良好的书写习惯，对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。</p><p class="ql-block">● 提高孩子的学习积极性。孩子每天规范的书写完成家庭作业，老师看到了，自然会对孩子进行表扬，让大家以孩子为榜样，鼓励大家写好字，孩子被表扬了，自信心自然就提高了，自然而然学习的积极性也就提高了。</p><p class="ql-block">● 影响着孩子的学习成绩。家长们应该提醒孩子，字迹太潦草，当心被扣分。一张字迹工整、卷面整洁的答卷，对于评阅这张答卷的老师来讲，是件非常愉悦的事情。在语文考卷中，特别是在作文这块内容上，孩子们写出来的作文内容不相上下，可遇到字迹潦草的，阅卷老师连看都不想去看，直接来个中等偏下，如果孩子写的作文字迹工整，能给人以赏心悦目的感觉，阅卷老师心情和视觉效果舒畅，直接给个高分也未尝不可，这样，仅仅作文就可以高过别的孩子十几分了。</p><p class="ql-block">● 树立一个良好的第一印象。字如其人，孩子字写好了，给老师，给同学都会留下一个好的印象，对孩子在学习生活中都会有所帮助，学校里有什么活动，老师首先会先考虑给孩子锻炼的机会。</p><p class="ql-block">● 可以开发孩子的大脑。写字是一个手脑并用的过程，动手即动脑，二者是不可分开的，孩子在动手练字，潜意识的也在动脑，一边练字一边锻炼大脑，提高孩子的大脑记忆力，何乐而不为！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5 . 如何解决孩子写字潦草的问题</p><p class="ql-block">● 在性格上，一些孩子的性格是天生的，所以家里孩子性格较为外向的爸爸妈妈们需要注意了，平时做作业当中发现孩子写字不规范，就应及时制止并督促孩子擦掉重新写好，从而养成孩子从小要有写字需要规范的这个意识。</p><p class="ql-block">● 多和学校老师沟通，让老师在规范书写这方面加强对孩子的监督检查;布置家庭作业要科学合理，在孩子能够承受的范围内。因为当家庭作业任务过重，超过孩子的承受范围时，他们就会把这当成是一种负担和累赘，仅仅当做任务去对待，自然书写就不可能认真、规范。</p><p class="ql-block">● 依照孩子的天性，提高孩子写字兴趣。家长充分去引导和调动孩子对写字产生兴趣，兴趣有了，写好字就不难了。</p><p class="ql-block">● 严格规范孩子的书写习惯，从孩子的握笔姿势，以及坐姿，都必须严格要求，当孩子的书写有了进步的时候，家长可以适当的采用表扬或者奖励的方式来鼓励孩子继续加油，努力进步；同样的，当发现孩子书写不规范的时候，也要采取一些惩罚的方式，来让孩子知道写字的重要性。</p><p class="ql-block">端正自己的坐姿并规范自己的握笔方式，这两项非常重要，错误的坐姿和不规范的握笔方式不仅写不好字，也会造成近视、驼背等很多的不利于健康后遗症。</p> <p class="ql-block"> ☞练字工具的正确选用，不同学习阶段的人对钢笔和字帖的选用有一定的标准。小学、初中适合练习楷体，大一点的时候为加快书写速度可以联系行楷或行书，小学一、二年级用铅笔，从三年级开始学习用钢笔写字，练字钢笔的选用知识也是要了解的，不一定要贵的、好看的，但一定要最适合自己的，用的顺手、出水顺畅即可。</p><p class="ql-block"> ☞ 坚持下去，不要三天打鱼，两天晒网，练字不是一蹴而就的，它需要一定的过程，每天坚持认真练习15-30分钟，或练习一页即可，长此下去，必然会有意想不到的效果。</p><p class="ql-block"> ☞练字时要保持良好的心态，做到心无旁骛，每天就15-30分钟，集中精力，认真读帖、临帖，分析字的间架结构，心平气和地练习，这样才能有很好的效果。</p> <p class="ql-block">6 . 结束语 </p><p class="ql-block"> 孩子能写一手漂亮的字，是每个家长的心愿，书写的好习惯是靠一朝一夕慢慢培养起来的，尽早纠正孩子在规范书写中存在的问题，你越早开始，做起来越容易，效果越好。爸爸妈妈们要记住，在孩子书写这个良好习惯上的养成， 你们在其中扮演了至关重要的角色！不妨和孩子在家一起练字吧，试试看，一定会有意想不到的效果出现！</p>