领会立德树人内涵 落实立德树人任务——新郑市实验小学德育工作培训

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　　为深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神，落实立德树人的根本任务，增强德育工作的时代性和实效性，2月15日下午，新郑市实验小学进行了主题为《领会立德树人内涵 落实立德树人任务》的德育工作培训会，会议由德育处主任时春霞主持！

合作共赢 接棒前行

　　班级是学校工作的细胞，班级工作的好坏直接影响班级的班风、学风和质量，所以班主任工作的交接是一次班级发展的机遇和挑战，更是一场关于爱的接力，做好班主任工作交接，能使新的班主任更快了解班级情况，更好地开展新学期的班级管理工作，更能让班级和学生获得更好的发展。会议第一个议程就是《合作共赢  接棒前行》2018——2019下期班主任交接仪式。

       老班主任老向新班主任交接班牌，并送上他们的最真诚的嘱托。

       接过这个班牌，就是接过了班级管理的接力棒，作为新任班主任，他们也表达了自己的新年愿望。

　　班级的每一位任课老师，都是班级的管理者，他们有一个共同的责任，那就是爱！相信所有接班的班妈们都能做一个有担当的“接班人”，2019，做努力奔跑的追梦人！ 

以德育德   立德树人

　　近日，教育部印发《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确新时代教师职业规范，划定基本底线，深化师德师风建设。会议第二项就是学校副书记吴建英解读具体准则要求！

　　听了吴书记的解读，相信老师们一定能把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。

学习《指南》做好引路人

        教育部下发《中小学德育工作指南》，既具有很强的政策性，又具有对学校工作的实践针对性，是直接指导学校规范德育工作的文件。学校、教师该怎么理解《指南》？如何落实到实践？这就是今天会议的第三个流程——学习《中小学德育工作指南》，做好学生成长路上的引路人。

　　听了时主任的解读，老师们纷纷表示一定会把课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、和协同育人工作，理论和实践相结合，培养出更多更优秀的实小六德好少年！

转弦拨轴三两声 未成曲调先有情

　　2018年，学校提出了“梧桐树下360诗词体系”，以24节气为诗词主线，挖掘四季、十二月、十二生肖、24时辰等资源。本学期德育处也正式启动了实验小学二十四节气360无缝隙安全管理体系，让我们一起来听听申主任的具体安排。

　　通过培训，相信老师们一定会把培训知识转化为行动和能力，让行动完善安全工作，让持续的行动形成良好的习惯，为学生每天开心来、平安归付出努力，做学生安全的守护者！

规范，让队旗迎风飘扬

　　本学期每位班主任都要上一节规范的队会课，那么开展队会课都有哪些流程？该如何开展队会课，今天会议的第五个板块就是郑州市名班主任主持人周慧贤老师做详细的指导！

      本次德育工作培训培训活动的开展,使老师们感受到了作为人民教师的荣誉感和责任感。老师们也纷纷表示要认真做好本职工作,统一思想认识,进一步加强师德修养,贯彻师德规范准则,努力鞭策自己,立足本职岗位,用行动来塑造实小教师高尚的师德形象,为教育事业的发展做出自己应有的贡献。