2018年全市中小学生“海量阅读”系列活动 “与经典同行” ——我的读书心得（小学组）

峰枫

　　为践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，进一步贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署，结合我市创建全国文明城市活动的要求，打造“书香萍乡、书香校园”,推进廉政文化进校园，建设“文明校园”，萍乡市教育局组织开展了“海量阅读”系列活动。

“与经典同行” ——我的读书心得

参赛作品为读者对某本（部）书或某一篇文章读书的心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐发读书对自身成长的意义与影响。

读《猫婆婆》有感

最近，我阅读了一本名叫《猫婆婆》的书，令我深有感触。

读完这本书以后，我总觉得有一股淡淡的哀伤盘旋在我的心里，久久难以散去。我对猫婆婆一生的经历感到非常遗憾。在她活着的时候，虽然她的子女已经非常努力地想要做得好，但她们并没有真正走进猫婆婆的心里去。他们不懂她，不了解她，所以终究都没有把猫婆婆从悲伤中拉出来。其实在我们身边还有许多像猫婆婆这样的人，他们被困在无尽的悲伤中总也走不出来。我觉得，如果他们自己能试着慢慢地、一点点地从悲伤中走出来，不妨也是一种很不错的选择。

猫婆婆的子女都很爱她，但是她们却忽视了与猫婆婆的沟通，他们任由他们之间的这个沟壑越来越大。直到某一天他们才发现完全不了解猫婆婆的时候，自己心爱的人已经走了，心中只留下无尽的后悔，后悔自己为什么不与她多沟通的机会。其实，生命中有再多的累，再多的痛都要微笑去面对。我们要调整好心情，用快乐的心情面对未来。生命中还会有许多的无奈，也总有人要先离开，但是只要微笑着努力活下去，生活才能够继续精彩呀！这是我看完这本书以后明白的道理。

是的，生命中总是会有些波折，但只要面带微笑面对，就是最好的解决方法。

（萍师附小四（5）班   肖刘睿熙）

假期读书感言
一位哲人过说：读书是一件快乐的事，我非常赞同。读一本好书，犹如在碧波中神游，让人心旷神怡，乐不思蜀，徜徉在书的海洋中，快乐似神仙。在这个暑假，我阅读了许多书籍，受益匪浅。其中我对曹文轩叔叔写的《再见，钢琴》 这本书感触最深。因为我和小主人皮卡一样，也学了钢琴，也是个小淘气包，也是在一片懵懂中一天一天地成长……
 这本书的小主人公皮卡是个聪明、活泼、略有点调皮的小男孩。皮卡到时了上幼儿园的年纪，他的爸爸妈妈把他从乡下奶奶家接回了北京。对于皮卡来说，北京的日子是美好的：他可以跟爸爸妈妈一起去兜风；可以在幼儿园和最喜欢的杜夏老师一起疯，一起玩。北京的日子也是苦恼的：皮卡要开始一个人睡觉，虽然他怀念在乡下和奶奶姑姑一起睡觉的日子：跟别的孩子一样皮卡也被妈妈逼着学钢琴：因为钢琴老师的女儿柳絮絮弹得很好，极具天赋、爱面子的皮卡爱上了弹钢琴，还弹得相当出色；也因为后来絮絮的离开，皮卡不顾一切地抛下了 钢琴这门艺术。
读完这本书，让我深切地体会到：在我们成长的过程中，为了让我们成才，父母的不易与无私地付出。同时我想对皮卡说：弹钢琴确实是件十分枯燥的事情，但我们无论做什么事情都不能半途而废，一定要坚持，才能获得成功！
（萍师附小 四（3）班 王婉伊  ）

　　读《冲出亚马逊》有感
  再次阅读书籍《冲出亚马逊》，既为中国有这么优秀的军人而感到骄傲自豪，又为他们不惜一切为国家争光的行为所感动。这内心强烈的爱国之情，使我久久不能平静。
这本书反映的使两名中国军人超越极限，为国争光的事迹。故事发生在1999年，讲述的是我军两名特种兵——王晖和胡小龙在美洲亚马逊流域的“猎人学校”训练期间，战胜各国强手，为国家、军队争光的感人故事。
  这本书深刻地刻画了中国军人刚强、勇敢的性格以及超人的意志。其中有句话：“在这里，我们两个就是中国。既然来了，你就不能后悔。中国人是有骨气的。”这句话我已经听了很多遍了，关于此类的文章也看了不少，可它的涵义我却没有完全理解。看了《冲出亚马逊》，我深刻理解了这句话的真正含义。
其中最震撼我的一个情景是：在一次实弹演习中，“敌人”捉住了他们，用皮鞭抽打他们，还把他们吊起来，放入水中，企图叫他们说出谁是指挥官。而王晖却忍着皮开肉绽的剧痛，一个字也没有告诉“敌人”。他还对胡小龙说：“在这里，我们两个就是中国。”他们的言行，激起了我作为中国人的自豪感，他们是真正的炎黄子孙。
是啊！作为中国人，我们一定要铭记那些宁可站着死也不跪着生的英雄好汉，铭记他们的骨气，学习他们的高风亮节，做一个顶天立地的中国人！
（湘东区新村小学 六年级  易洁瑜）

    读《昆虫记》有感
  我生活在一个偏僻的山区，在我们这儿幽静充满甜美的乡村田园里，昆虫植物随处可见，我也酷爱观察这些“小家伙们”，但是在奇妙的昆虫世界里，有无数的秘密我们人类还没解知。但十八世纪到十九世纪有一位著名的昆虫学家，为我打开了那有趣、充满神秘的昆虫世界的大门。他打破那时人们对昆虫的传统看法，突破了人类对昆虫世界的遐想。他就是人类历史上著名的昆虫学家—法布尔。
  初次接触法布尔的《昆虫记》，是由语文课上老师所教授的一篇《蟋蟀的住宅》引起了我极大的兴趣，于是，课后我费尽心思找到了这本介绍大自然昆虫世界无穷神秘的科普书。它不仅是一本科普书，而且还是一篇优美、充满诗意的优秀文学作品。读这本书时，就像在科普书籍和文学佳作中遨游。如同步入了大自然昆虫的世界里。它主要描写介绍了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、生育和死亡等等自然知识。
  其中我最喜欢的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一种细长、摇摆不停的昆虫，非常怕冷，对于生活要求很低，一只苍蝇就可让它吃好几天了，这种适应自然的精神真值得我学习。它还有个特性，就是一旦被囚禁，就会用后爪握住铁丝倒挂着，直到死亡才落下来。自由对一只昆虫这么重要，想起以前我囚禁过昆虫，我内心不由得低下了头。
  蝉是大自然的歌唱家，它在树上为树下乘凉的人高声歌唱，可人们不喜欢它。法布尔他抛开了一切人们对蝉的开法，开始潜力研究，不久，他发现蝉很勤劳，是一位自食其力的劳动者。让我懂得看人不能看表面，要像法布尔那样细心观察，像蝉一样勤劳。
  昆虫和人类一样，有勤劳的人有懒惰的人，有聪明的人有伶俐的人，有老实憨厚的人，昆虫和人类息息相关，我们人类应该爱护昆虫，保护绿色家园，让大家的生活变得更加和谐美好，让人类的生活充满了乐趣。
  读完这本书真的令我大开眼界，收获颇丰。尤其，最让我有感触的是法布尔的那种精神，法布尔用那热爱科学，执着追求，认真严谨的观察和探索精神去了解自然界，发现大自然中的奥秘，为我们讲述了昆虫界的科学知识。这种精神令我折服，我要用这样的精神去对待学习，对待生活，对待身边的一切。
    （湘东龙台学校五年级  钟宇佳）

　　《鲁滨逊漂流记》读后感
身着羊皮短衣短裤,腰间别一把小锯,一把斧子,肩上挂着弹药袋子,背上背一个筐子,挂一支鸟枪,头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞,蓬头垢面的形象却无法掩饰刚毅、坚强、智慧的男子汉形象，他就是《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊。这个学期一开学，我就开始看这本书了，刚读了几页我便爱不释手。
书中讲述了这样一个历险故事：在一次航海中，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来，海浪把他卷上了岸。小岛上荒无人烟，鲁滨逊长达28年的历险生活开始了。在这漫长的期间，鲁滨逊经历了生病、饥饿等多种磨难，在岛上建起帐篷并学会种植庄稼，冒着被食人部落杀掉的危险利用地形英勇作战，救下了“星期五”，在岛上的第28年，鲁滨逊带领“星期五”帮助船长夺回了船只，自己也终于得到了离开孤岛的机会……
　　鲁滨逊是一个富有传奇色彩的人物,灾难磨练了他的毅志,能在荒无人烟的岛上自力更生,能在危险遍布的敌人面前镇定自若,我深感惭愧,如今,大部分家庭里都是独生子,家长们把自己的孩子当作“掌上明珠”,真是拿在手里怕飞了,含在嘴里怕化了,让现在的学生没有自强自立的精神，不能独立生活，有的人还成为“啃老一族”我很喜欢作者笛福的一个名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”一个具有大无畏冒险进取精神的人，恶劣的环境，饥饿的折磨，可怕的病痛也难以阻挡他对生存的进取和向往，他终将是一个成功者，一位英雄。
　　英雄，大家通常会认为做出什么伟大成就呀，救过某某人呀，这才叫做英雄，不!真正的英雄是他们有在临危不惧的基础上利用个人的勇敢和智慧与其搏斗，就算被击败甚至死亡也虽败犹荣，依然是人们心目中的英雄。“学会生存”，这句话让我终身难忘，《鲁滨逊漂流记》将是我走向成功的一个良好的开端。
 （湘东庙岭小学    五年级    宋丽阳 ）

读《小鹿班比》有感
我有许多课外书，其中有一本叫《小鹿班比》的我非常喜欢。
 隐蔽的灌木丛中生活着鹿妈妈一家，一天一只小鹿出生了，妈妈给它取名“班比”。灌木丛周围长满了各种植物：榛树、山茱萸、黑刺李……这些植物组成了一个天然的“围栏”，班比和家人快乐的生活在此。
一转眼就到了夏天，班比跟着妈妈穿过灌木，走到尽头，来到了草地。在这里班比认识了它的新朋友，艾娜姨妈、戈博和法莉娜。他们在草地上做游戏，追蝴蝶，赛跑，玩得很开心，班比还结识了老鹿王。冬天来了，人类开始了捕猎，许多动物都被捕杀了，班比很伤心也很勇敢，带领大家跟着老鹿王一起成功的躲过猎人的捕杀。悄悄的春天来了，班比通过自己的勇敢、聪明，成为了新一代的鹿王。
看完这个故事后，我想，我也要成为班比这样勇敢的孩子。在生活中遇到困难不能哭鼻子，要想办法自己解决；在学校里要帮助同学，要和每个同学都成为好朋友。
（东山小学 三年级 李依琳）

“少壮不努力，老大徒伤悲”

——读《城南旧事》有感

“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落…..”

每当听到这首歌时，我便会想起《城南旧事》这本书。书中的主人公英子，纯真善良，对生活充满着好奇心，愿意用真诚去接纳生活中的每一个人。书中，让我印象最为深刻的是‘我们去看海’这一章。

这一章讲述了一位心地善良的年轻人，因小时侯贪玩不好好读书，长大后生活比较穷困。他为了供自己弟弟读书迫于无奈之下而选择了偷盗。当英子在草丛里遇见他时，年轻人发自肺腑地告诫英子：一定要好好的读书，不要再落得和他一样的下场。字里行间无不透露着年轻人对过去的懊悔，遗憾，惋惜。如果时光能倒流，我想他一定会选择好好的努力学习。虽然他的心是善良的，但是最终却走上了盗窃之路，是多么的可惜呀！

我不禁扪心自问：在自己小学六年的生涯里，我是否也有懊悔，是否也有惋惜呢？是的，我有。记得初入小学时，我是班级公认的“小懒虫”。每天早上都起不来，上学就迟到，成绩当然一塌糊涂了。妈妈也被多次请来了学校，相比妈妈的忧心，我却是一副事不关己的样子。妈妈无奈的说道：‘少壮不努力，老大徒伤悲。’如果你不好好读书，以后就要像妈妈这样辛苦的工作了。最后，实在是没辙了只能抛开自己的事情，每天强制性的拉我起床，放学后陪我做作业，看书。一周，一个月，一学期，渐渐的我就爱上了学习。现在，我依惜记得妈妈经常挂在嘴边的那句“少壮不努力，老大徒伤悲。”小时候，我不明白是什么意思，直到读完《城南旧事》，仿佛听到年轻人的叹息，深刻体会到如果年少时不努力，长大后只会有遗憾和悔恨。

岁月如同握在手中的细沙，总会从指尖偷偷的滑落。它悄无声息，却总能留下一些痕迹。花儿谢了还会开，太阳落了明天还会爬上来，但是童年却一去不复返。《城南旧事》将会永远留在我心中，它将成为我告别童年，走向少年的人生坐标。

（上栗镇新民小学    六（1）班   荣佳玲）

　　《慈母情深》读后感

“我鼻子一醒，攥着钱跑了出去……”读到这里，我不禁眼睛湿润。在我读完《慈母情深》这篇课文后，对于母爱又有了更深一层的领悟。

课文讲述的是一位贫穷困难的母亲不顾同事的劝阻买书给孩子，毫不犹豫地把仅有的几块钱拿出来。文章以日常生活中微不足道的琐事，体现出平凡母亲的伟大的母爱，赞扬了无私的母爱。

生活中，每位母亲都深爱着自己的孩子，仅仅是表达方式不同。有的是亲切的话语，有时是慈祥的笑容，有时是热情的鼓励，还有时是严厉的态度。但，这些方式的出发点都是——爱。

我依稀记得，那是一个初冬的下午，我陪妈妈去姑姑家做客。就在上楼梯时，我不开心滑到在台阶上，“哎呀妈呀”，刻骨铭心的疼痛感如被万千颗钉子扎到一般，麻木感越来越强烈。我挣扎着看向妈妈，只见她盯了我三秒后，眼神便冰冷起来，“起来”，脱口而出一句话“你走路都不看看吗？眼睛长到背后去啦！”说完后，便不紧不慢地走了。

走廊里只剩下我一人，异常安静。我强忍着泪水，一点一点扶着墙艰难地站起来，“砰”，我又摔倒了，我忍不住了，眼泪像倾盆大雨一般落到地上，失望的泪水像摔倒在地的甜豆，一滴一滴，铭记在心。从那一刻，我开始讨厌妈妈，甚至，有点恨她。我绝望地想：我要自己站起来，站给她看！我站了起来，扭扭捏捏地爬上六楼。

在是是非非中，我长大了。对妈妈的态度也变了。我暗自庆幸有一位苛刻的母亲。她教会我坚强，自强，迎难而上，知难而进。妈妈成了我最坚固的后盾。在爱的滋润下，我在成长的路上不断冲刺，做了不起的自己。时光如流水，一去不复返，如果可以倒流，我想对我母亲说：“谢谢！”

（高丰小学六年级  易俏妮）

　　　　时光易逝 步履不停

           ──读《匆匆》有感

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候”。朱自清先生的《匆匆》，细腻地刻画出时间流逝的踪迹。像青山在湖面的倒影，像清晨沾着露水的花瓣，它在我的心上泛起阵阵涟漪。

读完《匆匆》，“时间”这个抽象又无处不在的概念，第一次如此清晰地摆在我的眼前。我反复读着“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？” 这几句话蕴含着多么深刻的道理呀！时间是如此平凡又如此可贵。我们每天都会与太阳说“早安”与“再见”，日子便这样一天天溜走。新一天的影儿刚刚来临，又往往叹息而过。时间不偏私，它给每一个人一天都是二十四小时，这二十四小时你是珍惜还是荒废，要靠你自己把握。

说起珍惜时间，我感到十分惭愧。放学时，我常常在教室里磨蹭，在路上看看停停，浑然不知时间悄悄地流逝。回家总是太晚，家作也就只能应付了事。这让我的考试成绩经常不理想。看到有些同学的成绩每次都可以名列前茅，我的心就似刀片划过。

是《匆匆》点醒了我。当我边看电视边做作业时，时间从我的笔尖滑过；当我上课发呆时，时间从我的眼眸中掠过；当我赖床时，时间从我的床边溜走……抛弃时间的人，时间也会抛弃他。时间用一种悄无声息的方式惩罚着轻视它的人。

“在千门万户的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。”

我知道我必须改变。

清晨迎着朝阳走进学校时，我会对这新的一天充满期待。伴着放学铃声经过学校大门时，我会看一看大门上写着的“今天你收获了吗？”这几个大字，想一想今天是否过得充实，是否有和时间好好相处。最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。时光匆匆，一去不复返，我们更不应该辜负。前进的道路上，步履不曾停歇，这才是生命最美的样子。加油吧！为这美丽的时光，好好珍惜，好好努力！

（开发区光丰小学五(5)班 梁媛婕）

简而不凡
——读《简爱》有感
长相平庸不说明毫无魅力，一贫如洗、寄人篱下更不代表需要放弃自由。我曾粗略的阅读过《简爱》。而今再次细读，又有了新的收获。在我寥寥无几的外文读物中，能让我不厌其烦地去追寻的是那位孤独的女孩，她曾在平凡中盛开着美丽向世人昭示，爱原来可以如此简单，如此不凡。
 简爱是一个平凡的但又坎坷的女孩，从小父母双亡，被寄养在里德舅妈家，承受着与同龄人不同的待遇。无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心，经常受到里德舅妈的嫌弃和约翰的辱骂，于是她毅然决定要去上学，因为这是一所孤儿院的学校时。她无比欢喜，在这里的孩子都是孤儿，跟她一样没有家人，他们互相安慰、互相寄托。
也许生活就是这样，并不是太完美。虽然生活带来的不幸，让简爱承受着肉体上的受罚和心灵上的催残，但是她学会了坚强，从不向命运低头。相对简爱来说，我们太幸运了，也许生活中难免会碰到令自己不开心的事情，请不要埋怨它，因为有了这些不幸的事情我们才学会长大。人生就在苦难之中，所以不幸和烦恼是人的常态。因为你不了解别人的世界，所以觉得别人都比你幸运，其实如果了解了就会知道每个人都有每个人的烦恼。正如贫穷的人，不知道富贵的忧伤，富贵的人，羡慕贫穷人的悠闲。
人的最美好的生活等于人的尊严加上爱。在当今社会要将人的价值等于尊严加上爱付之实现常常离不开金钱的帮助，人们都疯狂的似乎为金钱和地位而淹没爱情，在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱，很少人会像简这样为爱情为人格抛弃所有而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，一种返朴归真，一种追求全新付出的感觉，它犹如一杯清水，净化每一个读者的心灵。
（荷塘乡中心小学  六（2）班 朱慧玲 ）

（萍乡市教研室 编）