社区绘本妈妈培力暨绘本接力领读项目

上善若水1122

　　--布吉街道2018年社会治理实践创新工作回顾与亮点展示系列美篇之七

　　“文化兴国运兴，文化强民族强”，为了积极响应十九大时代精神，坚定文化自信，坚持全民阅读，从家庭做起，从娃娃抓起，推动精神文化繁荣兴盛。由布吉街道群团工作部（妇联）主办、布吉创域承办，开展社区绘本妈妈培力暨绘本接力领读项目。本项目旨在培养本土妈妈阅读人才，更好地营造社区亲子阅读氛围，引导居民树立正确的文化观、人生观、道德观，推进社会公德、家庭美德建设。激励人人向上向善、孝老爱亲，弘扬新时代精神，夯实社会治理年基础，营造良好的家庭、社区阅读环境，增进邻里关系，促进社区和谐美好。

　　通过招募各个社区对阅读感兴趣的、富有爱心、热情、爱阅读的全职妈妈，根据需求设置和开展一系列的培训课程，为全职妈妈赋能，并引导她们参与社会治理创新服务。总体提升全职妈妈们的综合阅解诵读能力成为社区领读人，既解决自身家庭困惑问题，又能帮助更多的人，影响更多的家庭，从而营造良好的家庭、社区阅读环境，增进邻里关系，促进社区和谐美好。

　　开设社区绘本共享角。在布吉街道17个社区的党群服务中心或者社区图书馆，开设绘本共享角，布吉创域设1个绘本共享角，共计18个绘本共享角。绘本配置：按照每个社区0-3岁、3-6岁、6-9岁三个年龄段，各配置12本，计36本绘本。绘本管理：在社区间进行漂流分享，由绘本妈妈轮流进行管理。

　　在17个社区开展绘本领读接力。在各个社区开展绘本接力领读活动，发动社区更多妈妈、孩子参与到绘本阅读，发展布吉绘本阅读会成员，建立阅读互助圈，鼓励居民自发组织可持续的阅读活动。

　　2018年4月份以来，已开展学习培训75课时，培养学员约48人。建立了17个社区绘本阅读角，妈妈互助组在社区开展绘本领读接力活动将近100场，参加人数约3000人次。

　　社区绘本妈妈培力暨绘本接力领读项目注重培养本土妈妈阅读人才，提升全职妈妈的综合阅解诵读能力，在赋能完成后回到社区服务左邻右舍，实现社会价值，营造良好的家庭、社区阅读环境，增进邻里关系，促进社区的和谐美好。

  一是增能赋权，提升价值，助人自助，解决问题。项目以全职妈妈自主学习绘本阅读为点，激活内在学习力并增能赋权，在提升自我服务能力的同时，引领更多的妈妈爱阅读、会阅读，并带动社区家庭开展亲子阅读，有效促进家庭和社会的和谐。

  二是培养本土人才，服务本土社区。注重本土人才的发掘培养，落脚点为用本土的人才长期持续服务于社区。 通过培养本土的绘本故事领读妈妈，充分发挥居民的能动作用，发掘和培养一批志愿服务意识强烈、服务时间灵活、专业素质优良的社区贤达，并滚动发展让更多的居民参与到社区建设和治理中来，自主承担起社区建设和治理的主人翁责任，为打造“政治、自治、法治、德治、智治”五位一体共建共治共享的社会治理格局共同献策出力。

  三是可持续性、延伸性强。 “绘本妈妈”的孵化成长过程，就是社区本土的人才发现、培育、赋能、反哺、辐射、成就的完成路径展现和成功案列，以此模式再接再厉、抓紧抓实推进社区本土人才的发现、引导、活化、对接，赋能有力推动基层社会治理创新规矩有效落地实施。提升全职妈妈故事领读综合能力，并且能够在家庭、幼儿园和社区举办公益故事分享会。培养本土妈妈阅读人才，提升全职妈妈的综合阅解诵读能力，在赋能完成后回到社区服务左邻右舍，实现社会价值，营造良好的家庭、社区阅读环境，增进邻里关系，促进社区的和谐美好。

绘本妈妈作为载体，充分收集并传达民情民意、建言献策、正向引导、矛盾调解、矫治安邦、心理疏导、公益资助、专业支持等作用，成为社区“三共”社会治理的新的广阔的资源库和坚强的担当基石。