<h3> 学以致用，灵魂添香。2019年2月13日、14日，迁安市青少年活动中心三年级文学素养周日班，又在寒冷中寻香而行了。</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">一、成语微课堂，每日学不停</font></h3><h3> 视频听读《百不当一》，根据孩子的年龄特点选择合适的学习方式，让学习成为愉快的事情。<br></h3> <h3> </h3><h3> 百不当一，本义是一百个也抵不上一个，形容人或物异常出众。注意“不”是不如的意思，不要写错呦！</h3> <h3> 百发百中，养由基的故事，让孩子知道成语出处。</h3> <h3> 百发百中，释义:形容神枪手的射击技术，非常高超，弹无虚发。也可比喻料事如神和谋事必成。出处:汉,刘向《战国策西周策》。用法举例:他偷偷学习射箭,苦练三年,终于练成了百发百中的神箭手。<br></h3> <h3> 一边学习，一边积累下来，养成不动笔墨不读书的习惯。</h3> <h3 style="text-align: center; "> <font color="#ed2308">二、择诗词之香，润我头脑之慧</font></h3><h3> 今日学习描写人物的诗词《破阵子·燕子来时新社》，它是宋代诗人晏殊的作品。学习开始，孩子们先提出自己不认识的字，大家一起解决，读准字音，记准字形，为深入学习扫清障碍。</h3> <h3> 学诗词建立链接，也很重要，今日根据作者建立链接，补充晏殊的另一名作《蝶恋花》名句：昨日西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。</h3> <h3> 能根据自己的理解与想象，说说诗词大意，然后我们进行演练，老师说词意，孩子们说原句，教师说原句，孩子们说意思，在演练中巩固提升。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">孩子们学得挺认真！点赞！</h3></font></h3> <h3> 有感情的诵读，体会诗词美感！</h3> <h3> 遴选关键词，制成思维导图，帮助快速记忆！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">男女记忆大比拼！</h3></font></h3> <h3> 男女各出一个代表，比拼赢的，获得两颗星！</h3> <h3> 一起比拼，看谁读得棒。有勇气挑战，就了不起！👍👍👍</h3> <h3> </h3> <h3> 听说读写样样落实，把这么好的诗词及时积累下来吧！</h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ed2308"> 三、好词拓眼界，积累学以用</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 将众多的词语分类记忆，更有利于恰当应用。</font></h3> <h3> 挑几个词语说句话，情人节送给亲爱的妈妈。用学习收获，回馈父母的爱。</h3><p style="text-align: center; ">｡◕‿◕｡</h3> <h3> 在各学科渗透德育，都是一个必须的事情，学会学习，先学会做人！学习做人，先学会感恩！</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"> 四、品析例文，写我特长</font></h3><h3><font color="#010101"> 前两天重点指导学习了肖像描写，孩子们的作文中，写得还是可圈可点的。这节课再拓展一下其他风格的肖像描写，拓宽孩子的眼界。</font></h3><h3><font color="#010101"> 这段肖像描写特征鲜</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">明，形神兼备。介绍“</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">婴儿肥”展现出小</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">作者自信可爱的女生</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">形象。</span></h3> <h3> 在孩子们上次的作文中，存在的一个共性问题，就是自己的特长描写，表述简单，语句略乏味，所以这节课，把这当做一个重点来学习。</h3> <h3> 有进步！</h3> <h3> 好多孩子写得有进步了，在此不做太多展示，请家长有空关注关注，陪伴成长也是一种爱！</h3> <h3> 五、坚持作业，不断提升</h3> <h3> 课上认真思考，积极回答问题，都会获得星章，脑子越动越灵活，思维越练越敏捷！同学们，加油哦，</h3> <h3> 第三四天的学习又结束了，希望每个孩子怀揣勤奋之心，在文学素养成长路上，能够学以致用，为灵魂添香！</h3>