农村工作，更有作为，做深山里的教育播火人

子君

农村工作，更有作为，做深山里的教育播火人

　　

今天下午，学习了几位老师的先进事迹，心灵又一次感受到了强烈的震撼和涤荡。几位老师的思想品格是我为人师的标杆，他们的工作方法充满智慧，他们的工作日常让人钦佩。

我们大家都知道，教师是太阳底下最光辉的事业，也是最艰辛的事业。但正是有了无数默默无闻、无私付出的教育人，我们的教育事业才熠熠闪光。几位老师的报告，语言平实，情感真挚、事迹平凡，充分体现了他们对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，也正是由于这真切的平实的语言，和平凡的点滴事迹才推动我们这艘教育巨轮向前向前。他们的爱心是水，滋润着孩子们干涸的心田，他们的爱心是火，点燃学生们梦想的希望。

“160元钱的故事”， 讲述的是任城二中宋广斌老师如何用爱去感化学生的故事，宋老师面对一些棘手的问题不是粗暴地批评与训斥，而是巧妙地用爱去感化。 学生丢了160元的生活费，当老师知道后不是马上调查是谁拿走的，而是智慧地给了班上每人一把自己宿舍的钥匙，等待着拿走160元钱的学生去放回去。同时，还有160元钱是给生活困难的学生准备的生活费，学生们可以随时拿去用。……160元钱找回了，拿钱的学生的自尊保护了……。做一教师不难，可是做一个智慧型的教师不容易。

“爱心妈妈”崔建秀老师是汶上县第一实验小学一名普普通通的语文教师。她用柔和语言将自己的工作点滴娓娓道来。2010年，她响应县里号召到农村小学支教，为期一年的支教生涯让她从此和农村的贫困娃结下了不解之缘。8年来，为贫困孩子送米送面，送油给钱；用20多万元爱心款帮助13位孤困孩子圆了上学梦。值提特别一提的是，崔老师用自己微薄的工资硬是对一个贫困孩子进行进行了资助，而且一连就是6个学期，最终孩子的一声“妈妈，我爱你”让人泪湿眼眶，以实际行动奉献爱心，传递爱心，收获了桃李满园。正是有了崔老师的无限的爱的关怀，那些贫困孩子的童年才不苍白，那些农村娃娃的人生才更丰满多彩。

“课改先锋”孔琳琳，是曲阜市防山镇中学一名教师。她为了能纠正学生的厌学情绪，唤起学生的学习兴趣，潜心钻研课改模式，“小组合作分层达标”教学了学生学习，教会学生合作，教育学生敢于表达。在讲到“平面内三条直线有几种位置关系”问题时，学生思维活跃，积极讨论，大方表达，都在自己的黑板上画图，有一半多的学生在黑板上画图并讨论着，“争吵不休”。她的课堂的有效的，高效的，实效的。她的学生是有思想的，是阳光的。……反思自己的课堂，我们应该静下心来，沉淀下来，坚持下来，理性地改变自己从教理念和授课方式。

“校园坚守者”陈本华，邹城市城前镇南王小学教师。2000年腊月，把全部的爱倾注给学生的陈老师，吃三片止疼药，坚持上课，直到放了寒假。医生责怪的眼光让陈老师马上手术。年三十，陈老师不听医生的劝阻，硬是回了家，在自家床上输液。年三十，初一，也是在输液中度过。医生建设休息半年。开学了，陈老师为了不耽误孩子的学习，把自己家变成的教室。一节课下来，累的浑身是汗，嗓子也哑了。点滴点滴，无悔付出。每一个故事都是那么微小，每一个故事都是那么伟大。

“时代楷模”张玉滚, 河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长，他扎根黑虎庙山区，奉献家乡，先后教过500多名孩子，培养出16名大学生。当地人把他的事迹编成歌曲传唱，感动了无数人。2001年师范学校毕业，当老校长找到他要他做小学教师的时候，当他看到学校孩子们渴求知识的目光的时候，当他想到大山深处百姓的穷困日子的时候，当他看到“破桌子，破水泥台子，里面坐着十来个土孩子”的时候，他毅然决然地放弃自己在深圳发展的梦想，走进学校，做起了一名人民教师，开始了自己与教育结下了不解之缘，尽管收入微薄。

从教17年来，硬是靠着一根从老校长吴启龙手中接过的扁担，张玉滚从大山外为孩子们挑来学习生活用品，也挑起了孩子们走出大山的希望。

从教17年来，他坚守在距县城70多公里、海拔1300米的伏牛山深处，矢志不渝奋斗在乡村教育一线。

从教17年来，他坚守着一份清贫，用无限的无私的爱心浇灌山村的教育之花。

从教17年来，他潜心钻研每一门课程，苦练教学本领，把自己打造成“全能型”教师，用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子求学之路，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。

张玉滚同志作为人民教师，他是合格的，他是优秀的。手执教鞭能上课，拿起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝。

他扎根山村十七载，奉献家乡十七年，如默默燃烧的红烛，照亮山区孩子求学上进的道路，用坚守和奉献在平凡的岗位上书写着出彩的人生，展现了一名新时代“四有”好老师忠诚于党的教育事业的时代 楷模。

我们和张玉滚老师相比，一样地师范毕业，一样地奉献教育，一样地扎根山区，一样地工作十余载，一样的……

可是我们不一样的又是什么呢？不一样的也许是热心静心的思想动摇了,坚守山区教育的情怀变淡了，走进教育的那份初心不再了……

桃李不言，下自成溪，山水不语，斗转星移。一个人生活可以艰辛，但精神必须富有。

张老师年复一年，日复一日地重复着昨天的故事，正是这见岁岁年年，日日月月的重复，彰显了张老师的伟大，他的事迹无疑是一份传播正能量的强心剂，让我更加坚定了自己的信念。在以后的日子里，更要坚守自己内心，情洒山乡，坚守自己初心，无怨无悔，默默扎根山区奉献乡村，心怀大爱、无私奉献。

我们当初也许是误打误撞地懵懵懂懂地选择并从事了教育，那么就务必要珍惜并守住这份教育之缘，做扎实了，做诚实了。都说教育是一份良心活，那么我们就要守住这份良心，对起这份良心。就像学校倡导的创诚信校园，树诚信校风，做诚信学子一样，我们每一个教育人，每一个南村教育人都要自觉地做诚信教师，上诚信课堂，做诚信教育。反思自己当下的生活和工作，我们也必须诚信对待。诚信对待自已的家庭，诚信对待自已的工作。做为一名教育工作者，真正静下心来，实实在在地做一点事，做一点教育上的事，做一点学校里的事。哪怕是课余练一个字，算一道习题，亦或拣起一片碎纸……

拿诚信来对待教育，拿诚信来对待学生，拿诚信来对待我们面前的一切。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 每一件小事做实了，就好了;每一个教师做实了，就好了，每一个部门做实了，就好了。

正如张校长说：最简单的招，练到极致，便是绝招。

我想，只要我们南村教育的巨轮上个每一个螺丝钉都螺紧了，做实了，那么我们南村教育的二次腾飞便计日而待。

是的，作为南村教育人一员，要发扬“说了算、定了干、再大困难也不变”辉县精神，不怕吃苦、不怕吃亏、不怕奉献，因地制宜、因时制宜，创造性的施教，建设性地工作，以实际行动践行社会主义核心价值观，以实际行动做出自己的贡献，争做南村好教师。

小猪佩奇，猪年配齐，啥都配齐，相互配齐哦，不要只让别人给自已配齐，也得给别人配齐哦[调皮]。