.爱在家访

彩云飞

——实验小学一年级(1)班假期家访实录

　 家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉:原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己。家访带给我们的收益很多很多，家访让爱绽放得更加灿烂。

　　黄鸿锟，父母长年在外工作，但庆幸的是他有一个疼爱她的爷爷。他爷爷非常重视对孩子的各方面素质的培养，给孩子制定了非常完美的学习生活计划，同时也非常关注孩子的心理成长，经常到学校找我了解孩子的情况，和我探讨对孩子的教育。我夸他是中国好大伯，因为有他无私的爱，孩子成长得非常优秀。看到孩子这学期收获的奖状，我想他会和孩子一样开心。

丁宇诺，父母离异，父亲长年在外打工，孩子从小和爷爷奶奶生活，由于爷爷奶奶文化水平不高，对孩子的教育方式粗暴，导致孩子性格叛逆，一切与自我为中心。在和同学相处中，总是矛盾重重。同学和家长不断告状，说他无故打人。在学习上，对于老师布置的作业，他总是随心所欲，高兴就写，不高兴就趴在桌上，睡觉发呆……通过多次和孩子的接触，我了解到孩子是缺爱。因为从小得不到家人肯定，他渴望认可。面对孩子的这种情况，我多次找到孩子的母亲，幸好，孩子母亲就在县城工作，文化水平也很可以，我和她反映孩子的情况，交流教育孩子的经验，在家校通力合作后，孩子后期表现好多了。也能看到他和其他同学友好相处了。期末考试也考了80多分，看到孩子拿成绩单时那灿烂的笑容，我由衷的欣慰。

　 陈通同学，一个聪明而又淘气的留守儿童。由于父亲长年在外工作，总觉得亏欠孩子，所以对孩子的各种要求总是尽力满足，导致小小年纪，就学会了玩电子游戏。孩子的奶奶经常找，让我一定要帮她多教育孩子，不要玩游戏。为此我经常找他谈心，不断地启发鼓励他，让他认识到玩游戏的害处和学习的重要性，这次期末考试成绩有所进步，他很高兴。这次家访，奶奶告诉我，孩子现在写作业很积极，不会像以前一样天天趴在游戏上了，孩子也变得阳光自信起来，我们相信，在家庭学校教师的共同努力下，孩子一定会越来越好。

　　由于假期很长，很多家长都带着孩子到外地去了，我就通过微信了解孩子们在家的学习生活情况，同时和家长对孩子的教育问题进行了有效的沟通。下面是孩子们假期学习、劳动、娱乐的剪影。

　　剪影一：我是劳动小能手！

　　剪影二：看我学习多认真！

　　剪影三:下棋我也行

　　剪影四： 长大我要当个画家

我运动我健康，我运动我快乐。

很多家长都反映:老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出的会更多。所以针对有问题的学生，我们和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

通过家访，我深深地理解了做一名教师的伟大与艰辛，同时也明白了教师责任的重大。家访的益处不是几百字几千字就能书写完的，它是一本翻不完的书，是一道永不褪色的风景，是一股滋润心田的甘泉……家访，让我们的爱绽放得更加灿烂。在以后漫长的教学生涯里，我只能用屈原的话自勉---路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。