老农民合作社种植基地经营思路分析，如何从生产性农庄转变为智慧性平台服务性农庄

途乐陈

项目整体运营方向：整，借，拆，合，

致力于打造研学旅行基地，公司休闲团建度假，

及户外摄影内容打造、DⅠY活动设计、研学课程设计、会员制菜品直通供应链

从近年来的行业发展趋势来看，单一的产品销售，很难达到农庄的预期，收益，做农业项目，主题化运营和非主题化运营差别会很大一百亩地和1000亩地，应该是截然不同的玩法。一百亩地可以靠三产存活，1000亩地必须考虑一产支撑，那么单一的一产又很难达到预期的收益，所以说要通过三产来放大一产的能量，所以我们需要围绕着一产进行三产融合和文旅叠加，如，幼儿研学旅游+自然教育，周末农庄游+自助餐饮，（每一个主题大项里面包含着N多个小项，未能一一列举）主题三产融合，不超200亩，三产增加了它的趣味性，他能持续不断的为你带来客源，三产的核心价值是引流，消费者来到老农民，“眼见为实”，才会放心饮食的安全，才会认可这个品牌。这样，就形成了一个相对完整的闭环，从而带动衍生品的销售

主体思路为让有课四季来到农庄有吃的有玩的，有带的，有拍的，为打造网红农庄做基础铺垫，从原来的生产性合作社转型为网红休闲农庄，所以休闲庄园才是研学旅行的最佳承载地。

项目做旺的核心，内部硬件，游玩体验，停车场。你有多大的停车场，就决定了你旺季的接待能力有多大，自驾来玩的，以后会是很大的群体

研学旅行和自然教育现再在一线城市运营的都很火，如果从体量上、表现形式、落地内容上、实现规划多维度运营，成功率很高，所以我们第一步把目标放在幼儿研学上，目标群体确定了，下一步就是模拟围绕着用户打造产品，其实幼儿园包括小学的出游市场一直存在，最典型的就是春游和秋游。但是以往集体出游都集中在景点或各种夏令营之类游玩场，几乎很少去农庄，同时，现在的孩子大都“不知稼穑之艰难”、“四体不勤，五谷不分。”因此，作为父母都希望自己的孩子能够亲近大自然，走进大自然。

所以，围绕着大自然，围绕着农耕体验，围绕着亲子陪伴，开发一款适合亲子游的产品，就有着巨大的市场空间。

老农民大粮仓，在这里，孩子们可以了解体验各种农耕知识。

建造一个鲁班工坊，孩子们在引导师的带领下，亲自动手进行木工创作，还能制作鲁班锁。

孟母书屋，就是其中一部分。孟母书屋还原打造自典故“孟母三迁”，可以外包给专业的老师邀请专家围绕国学经典创作系列书画艺术作品，作为孟母户外学堂的教学基地之一。让孩子在户外学习课堂和书本上学不到的国学知识。

乡村动物园，有着各种在城市里见不到的小动物，这也是孩子们的最爱。

第二阶段可以建造一个动物农场，主要以草场为主，辅以特色的拍照道具、农夫的衣服等，场内驯养了特色动物，如矮马、袖珍毛驴、袖珍羊等等，还有一些自然中常见的兔子、小羊等动物，可以供游客参观、抚摸、拍照，也可以购买饲料进行喂养，

风筝DIY活动，小朋友们可以在风筝上写上自己梦想、愿望、或者想对爸妈说的话、涂画上自己喜欢的东西，然后再放飞自己亲手制作的风筝。

建了一块模拟自然灾害的安全教育体验区，这也是一个差异性IP。引导师们会给孩子讲火灾、地震以及暴风的危害、预防、应急措施等知识，还会让孩子们亲身体验虚拟场景。

夏天的浑水摸鱼活动，打水仗活动，这点是必不可少的

通过大量的客流导入三产的衍生品销售会有大幅度提升，如果运营的好，可能会超过某一项主产品的销售利润

如果有条件可以搞一个草坪场地做一些上档次的团建和集体活动、生日宴等等，这个项目利润可观

必要设计

前期建造10个左右灶台，每个灶台两口锅，一口用来煮饭，另一口用来炒菜。食材和用具由农庄提供，（菜品有农庄打包销售，给各个家庭）家长和孩子们负责具体操作。洗菜、切菜、炒菜等环节每个人都参与其中。

这种DIY野炊的好处，一方面是让亲子感情在活动中得以升华，一方面还能够提升客户满意度，避免公共餐厅众口难调的问题。当然，这种“去厨师化”的模式，可以降低了农庄的运营成本。

高档烧烤露营活动定制

建一所陶吧，这个也可以外包？

草坪上的文创小品。

河道两岸分段种下，油菜花，牵牛花，无论是哪种花切忌，如果能面积大，就不要年积小

在河道中心做几个秋千，用来游客拍照，园区内设计各种拍照小处不得低于15处

可根据条件建一处阳光大棚，用来研学使用

拍照留影图像，拟建造在麦田里，或河道上

企业远景，努力向共享农场发展，农场所有权是你的，经营权是你的，投资是别人的，做平台，不要做产品，共享经济的三个理论要点，这三个理论要点就利用他人的过剩产能（会员、产品、服务、空间…）能实现实际经济效益；科技帮我们建立共享平台，使得分享变得简单易行；培训班，学校，个体、企业、网红，个人是具有影响力的都是你的合作伙伴

因项目属于系统工程，所以很多小结因为工具原因不能一一列举只能大概描述，属于个人观点，不做为投资决定，李总，敬收