<h3>“一道共读”活动的思想引领与活动目的，以及方案。</h3> <h3>本学期开始，学校教导处就开始和教研组一起探讨活动方案与实施步骤。</h3> <h3>在年级教研组里老师们进行热烈的探讨和研究活动实施办法。</h3> <h3>各班主任老师在教室里给孩子们做了细致的布置。</h3> <h3>各班语文老师在班级群里进行了书目简介，并布置了具体的实施办法。</h3> <h3>各班学生家长都积极配合老师们，购买书籍，鼓励孩子们认真阅读。</h3> <h3>家长们和孩子们一起读书，一起进步。</h3> <h3>孩子们，老师想告诉你：你读书的样子最美！</h3> <h3>读书的同时不忘写下读书笔记，真正做到了“读中有悟”。这才是与大作家们心灵的碰撞，灵感来自于内心深处。</h3> <h3>家长们没有忘记把孩子读书时最美的瞬间记录下来，在朋友圈坚持打卡。</h3> <h3>读书活动多种多样。孩子们还以手抄报的形式记录下来，与同学们进行交流。</h3>