<h3> 岁暮天寒，真情暖人心。1月30日上午，在毛广富校长和公磊主任的带领下，班主任老师及家委会代表家访组一行冒着严寒，推开一扇扇家门，架起一座座心桥。先后走访看望了学校部分学生。并祝他们新春快乐，让他们在这个寒冬里感受到了春天般的温暖。</h3> <h3> 领导重视有力度</h3><h3> 前苏联伟大教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”</h3><h3> 为了给冬日增添一分暖意，为了这份意想不到的惊喜，校领导非常重视此次寒假大家访，老师及家委会代表走街串巷、进家入户，走出了一道靓丽的风景。</h3> <h3> 覆盖全面有广度</h3><h3> 虽是三九严冬，但是毛校长和公主任一行每到一家，都与学生家长亲切交谈，对他们的家庭情况、经济收入以及在校学习情况进行细致的了解。鼓励家长要重建生活信心，给孩子最大限度的关爱和保障；勉励并耐心向家长宣传和介绍国家各项政策措施，勉励同学要珍惜来之不易的学习机会，把困难当做磨砺的砥石，努力学习，掌握更多的本领！学有所成将来回报父母、回报社会。</h3> <h3> 家访工作中，校领导和老师们受到了家长们的热情欢迎。他们迫不及待地与老师交流孩子在家的状况，对学校领导前来家访的教育行为非常感动，对学校的工作很满意，并纷纷表示积极配合老师工作。家长的热情温暖着老师们的心，让老师们家访的脚步更坚实更有力。</h3> <h3> 细致入微有温度</h3><h3> 走访期间，老师们向家长转达了我校领导和老师对学生的关心与慰问。与学生及家长进行了亲切交流。</h3> <h3> 老师们也坐下来与家长、学生促膝长谈，详细了解学生假期生活、学习情况，检查寒假作业的完成进度，指导他们合理安排学习和生活时间。并再次对学生防火、防电、防盗，交通出行等假期安全事宜提出了具体要求和意见。</h3> <h3> 寒假家访暖人心 家校合力促成长</h3><h3> 教育学家王小春说过：“家访正是倾听家长和孩子心声，拉近家庭、学校、学生彼此心理距离的重要途径”。</h3> <h3> 校长说......</h3><h3> 学校永远是同学们的家，有困难及时向班主任提出申请，学校定将创造条件，给予各方面的帮助。</h3> <h3> 老师说...... </h3><h3> 去家访，我们是去报喜，告诉家长孩子这一年的进步；我们去当参谋，和孩子一起商量商量，长大一岁了，我可以给自己一个怎样的新期望；我们去当信使，与家长沟通交流我校的教育大发展，让他们献计献策；我们去当宣讲员，宣传党的十九大会议精神，解读教育惠民政策；宣传区政府关于推进教育改革发展的新举措。</h3> <h3> 受访家长激动地说：“从没想到孩子学校的校长能够亲自来到自己家中家访，放寒假了，学校老师们还牺牲休息时间，专程来看望我们，真是感到莫大的荣幸。孩子入校后就享受到了国家和学校的一系列好的助学政策，我们非常满意，也一万个放心，谢谢学校的挂念。</h3> <h3> 孩子说...... </h3><h3> “老师，你们辛苦了！”“老师，欢迎您来我家做客”……我们的心里就像住进了一个小太阳，每一个细胞都被暖化了。一句句温情的话语，一张张灿烂的笑脸，家长们的真诚与热情让走访老师感受到冬日的温暖，亦感受到肩上责任的重大!</h3> <h3> 感 动</h3><h3> 感动延续在整个家访过程中，无论是家境贫寒、勤奋读书的小张，还是低保家庭但却努力乐观的小孙，在他们身上我们看不到生活的困苦对他们美好年华的摧残。羞涩的笑容、坚定的目光给我们传达的是家贫志坚的刚毅和对家人、生活的感恩。</h3><h3> 这次家访，我们感受到了孩子们快乐、积极向上的心情，更看到了家长在听到孩子在校期间的优异表现时笑弯的眼角，这是亲情带来的最温暖的感动。</h3> <h3> 家访活动虽接近尾声，但严冬路上，家访不停。它犹如一场润物细有声的春雨，滋润了家长和孩子们的心田，让孩子感受到老师的关心，让家长感受到学校的温暖。</h3><h3> 教育要回归家访时代， 这次家访，老师们得到了家长的信任、学生的感动，可谓收获满满。</h3> <h3> 在这样一个寒冷的冬日里，校领导一行的走访活动，增进了家校之间的良性互动。他们用温暖如春的言行给学生送去了关怀，更多的是精神上的慰藉与鼓励。</h3><h3> 他们是用温暖的心灵在播撒爱的阳光，用心温暖彼此的心灵。今后学校还将一如既往的去家访，让每一个学生在充满爱心的校园里幸福、快乐地成长！我们会将家访进行到底！</h3> <h3>编辑: 郭 玉</h3><h3>审核: 毛广富</h3>