万思乐学V-learn小西妈双语工程1807期275号Ryan打卡2019.2.1Day19

Ryan's Garden

主题 第一册第一单元 虫虫飞

0a unit5 Giddy Up Horsey

All about horses

骑马马单元学习第五天，从主题课等资源总结和加工了一下关于马的相关信息。如果把这些信息照着给孩子一条一条讲，孩子不太会接受得很好，所以把这些相关知识揉碎了参插在游戏中，每次游戏加两三条相关知识，效果会好很多。我会拿着小马玩具，假装我是马，用第一人称的口吻来说。还可以搜一点短的真马赛马比赛、马术视频给孩子看看。

1. I’m a horse.I say “neigh”.I live in the desert/grassland/stable.
2. I have flat teeth.I like to eat grass，straw，vegetables，fruits and grains like wheat，corn and rice.Drooling.I'm hungry，growl，growl，growl.I want to eat.Yummy！A hiccup.I’m full.
3. I have many manes on my neck.So beautiful.
4. 2 big eyes set on each side of the head，so I can see wide without moving my head.But don't stand behind me.It’s my blind area.I might kick you when I get scared.I am color-blind，I can’t recognize the color red.How about you？
5. I have 4 long and strong legs.I am good at running，jumping and pulling heavy loads.
6. I wear horseshoes on my feet/hoof.Horseshoes are made of iron and hard.They can protect my feet/hoof.It will hurt to kick you with my horseshoes.
7. I have 1 long and hairy/bush tail.It can keep balance when running and keep away bugs.Oh，a bug stops on my leg.Whip that big bad bug.Make it go away.Shoo！Shoo！
8. A yawn.I’m tired.I want to take a nap.A snore.I always stand up when I sleep.Do you know why？Because There are many predators like tigers，lions and wolves want to eat me .I can run fast at the first sign of danger.
9. Do you want to ride a horse？Come on！Sit on my back.If you want me to run fast，you should whip me and say “go！go！go！”If you want me to stop，you should hold the reins and say “Whoa！”儿歌：Giddy up，giddy up，giddy up，horsey.Giddy up，giddy up，go，go，go！Giddy up，giddy up，giddy up，horsey.Giddy up，giddy up.Whoa！
10. I’m very smart，helpful and gentle/soft.Do you like me？

1 listening：0a全套、一册上全部、唐诗15分钟、海尼曼GK15分钟

 2 video：

第一册 第一单元 虫虫飞

目前开始摸索阶段的流程是每天把三步进行一次或者早晚各一次

每天播放汉语教程音频、每周2天播放正在学习的汉语动画片单元DVD

注意：妈妈不要刻意考孩子，妈妈主要是示范诵读、孩子独立诵读时卡壳时适当提示孩子、适当解释谜语、箴言、古诗。

（我家孩子2岁8个月开始每天给他读中文绘本，3岁3个月开始古诗学习，3岁7个月开始英语启蒙，现在4岁1个月）

清幼汉语步骤一：读挂图

跟读或者一人读一遍，有时孩子也会不让我读，他说他会读就自己读一遍就过了

清幼汉语步骤二：识字卡片“找相同”

把剪下来的小方块字去找对应的大图片，然后把大图片翻过来看字是不是一样，一样就对了，不一样就错了。一人玩一遍。其实我玩那一遍，孩子通常会主动来帮我找，我当然乐意被帮忙。有时孩子也会把识字小卡片拿去对着挂图找相同的字。

清幼汉语步骤三：诵读谜语、古诗

跟读一遍，或者各读一遍，然后稍做解释。谜语也会假装你读一遍给我猜然后找答案看谜底、我读一遍给你猜然后找答案看谜底，两人猜腻了，又说让爸爸猜、让外婆猜...

数学逻辑爸爸更在行，爸爸用中文带孩子完成

3Chinese reading：神奇校车、不一样的卡梅拉2本、水先生的奇妙之旅、我、快乐爸爸（爸爸负责读）

English reading：海尼曼易、中10本（妈妈负责）

数学思维、逻辑狗若干页（爸爸负责）

唐诗卡片游戏

每人出一张卡片，比较编号大小（我把每张卡片手写编号1-108，拿出54张来玩）。编号大的先选唐诗卡片背诵，这个背诗游戏，最近孩子也经常要求玩，谜之喜欢

4 game1 关于马的n多种玩法

骑马马单元学习第五天，从主题课等资源总结和加工了一下关于马的相关信息，把这些相关知识揉碎了参插在游戏中，我会拿着小马玩具，假装我是马，用第一人称的口吻来说，孩子总是选比较厉害的动物，我选马，孩子就选了恐龙，有时选豹子，总之，孩子就是有尖尖牙齿想要吃掉我😂😂😂

1. I’m a horse.I say “neigh”.I live in the desert/grassland/stable.（这段比较好演绎和理解、居所借助图片）
2. I have flat teeth.I like to eat grass，straw，vegetables，fruits and grains like wheat，corn and rice.Drooling.I'm hungry，growl，growl，growl.I want to eat.（孩子就会配合地给我一些吃的）Yummy！A hiccup.I’m full.
3. I have many manes on my neck.So beautiful.（指着玩偶和图片，并把狮子图片给他看告诉孩子“A lion has manes，too）
4. 2 big eyes set on each side of the head，so I can see wide without moving my head.But don't stand behind me.It’s my blind area.I might kick you when I get scared.I am color-blind，I can’t recognize the color red.How about you？（这一段开始会用中文给孩子讲解一下，多玩几天就不用中文解释了）
5. I have 4 long and strong legs.I am good at running，jumping and pulling heavy loads.（这段很好演绎和理解，边说边做动作，当然，孩子也会跟着跑啊、跳啊，我说I am good at pulling heavy loads时，孩子总会顽皮地拿很多东西来放在我的小马玩偶背上，看到我拉得很吃力，孩子高兴得不得了。此段演绎后顺便接第8点或第2点继续玩，因为拉了重物会累困或者饿），还可以搜一点短的真马赛马比赛、马术比赛给孩子看看。
6. I wear horseshoes on my feet/hoof.Horseshoes are made of iron and hard.They can protect my feet/hoof.It will hurt to kick you with my horseshoes.（孩子扮演的狮子或者恐龙从背后来偷袭我、咬我，我就假装用我坚硬的马蹄铁踢他，其实是玩偶马的后蹄。边说相应台词。第一次讲的时候会敲一下家里铁iron实物给孩子展示一下马蹄铁的材质。）
7. I have 1 long and hairy/bush tail.It can keep balance when running and keep away bugs.Oh，a bug stops on my leg.Whip that big bad bug.Make it go away.Shoo！Shoo！（这段很好演绎和理解）
8. A yawn.I’m tired.I want to take a nap.A snore.I always stand up when I sleep.Do you know why？Because There are many predators like tigers，lions and wolves want to eat me .I can run fast at the first sign of danger.（边说相应台词，边拿着玩偶马跑，孩子来追我）
9. Do you want to ride a horse？Come on！Sit on my back.If you want me to run fast，you should whip me and say “go！go！go！”If you want me to stop，you should hold the reins and say “Whoa！”儿歌：Giddy up，giddy up，giddy up，horsey.Giddy up，giddy up，go，go，go！Giddy up，giddy up，giddy up，horsey.Giddy up，giddy up.Whoa！（边说台词边让孩子骑背上）
10. I’m very smart，helpful and gentle/soft.Do you like me？

4 game 2: Pop to the shops

买东西的桌游，可以熟悉很多糕点、蔬菜、水果、日常用品等词汇，和练习加法。孩子最近是天天都要求玩这个游戏，不知道什么时候才会玩腻。丢两颗色子，几加几等于几用中文说，这样训练加法更快一些，孩子可以自己数点数加也，久点也能直接记住一些几加几等于几不用数点数。大人的轮子时，我们大人会用汉语说色子上的点数几加几等于几，也是帮助孩子记一下数学加法运算。

1. Turn over one card.（You will buy the thing on the card）
2. Roll the dices .丢两颗色子，小心机之在游戏中无痛练习孩子的个位数加法）😄😄😄
3. 2+3=5，You can go 5 steps...
4. M：Hello，Ryan.
5. R：Hello，Mummy.Can I help you？
6. M：I want to buy some cheese/chocolate/watermelon/balloons/shampoo... ...How much？
7. R：20 cents.
8. M：OK.Here you are.
9. R：Thank you.Good bye.
10. M：You are welcome.Good bye.
11. 买过东西后还可以假装使用一下买的东西并说点台词描述。“I like watermelon.Yummy！Yummy！”、“I can play with the balloon.Funny！”、“I can draw some pictures with the pencil.”、“My hair is dirty.I can wash my hair with the shampoo.Now my hair is clean”、“The socks are so soft.They can keep me worm” 、等等

小马过河