<h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通知:</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鉴于大家的拍照热情,也对2018做个尾声,为2019打下一个好的开端。特于2019年01月28日上午09点——11点30分组织人像摄影活动。地点:老干部工作处舞蹈活动室。有兴趣的老师可前来参加,专门练习人像拍照。决定参加的老师请在这里接龙报名。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 光影摄影协会</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019-01-24</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h3> 2019年01月28日,光影摄影协会组织了2018年尾声的最后一次活动暨2019年的首次活动。今天练习的是人像摄影专题。拍照之前为大家讲了拍摄人像的注意事项:</h3><h3> 1、拍摄人像的测光点是眼睛或周围部位。</h3><h3> 2、室内人像光圈设置2.8左右,感光度400—800(适室内光照度进行调整),速度:拍摄静态人像设置在1/60秒以上,动态人像设置在1/200秒以上,白平衡全自动。<br></h3><h3> 今天重点练习了三种模式拍照:</h3><h3> 1、正面免冠照片。设置头顶留空间大约50公分,半身应在两个半纽扣之间,两耳应露出,不允许佩戴手饰饰品。</h3><h3> 2、艺术人像,可以是大半身,三分之二身像,全身像。拍艺术人像,可以借助各种道具(办公桌、办公椅、书本、工艺伞、剑等等)。要与被拍者有交流,人物的资态应大方、随意,注意光线的合理运用,45度测逆光是比较好的角度。</h3><h3> 3、合影自拍设置运用。调出自拍按键,设置好时间,被拍人物安排框中,按快门。</h3><h3> 两个半小时,老师们练习了三种模式,老师们感觉时间太少了,太开心了,收获很大。</h3> <h3> 9点钟,拍照活动在老干部工作处舞蹈室开始。</h3> <h3> 讲拍照的注意事项。</h3> <h3> 以下是老师们练习拍的正面免冠照片。老师们按照要求开始拍照,基本掌握了拍照要领。</h3> <h3> 忘了摘下饰品。</h3> <h3> 以下是老师们练习拍照的艺术人像:</h3> <h3> 以下是老师们学习自拍程序后自拍的合影:</h3> <h3> 两个半小时的活动,不知不觉已经过了,老师们意犹未尽。拍照中大家非常认真,边交流边学习边拍照,学到了知识,收获了快乐!</h3><h3> 下午当老师们上传照片后,又纷纷做成美篇上传到网上后。大家感叹开玩笑说:照相馆可以关门了。当然我们还有很大的差距的。但是两年的学习也的确提高了老师们拍照技术水平。今天的学习更使我们光影摄影协会会员们的摄影技术上了一个新台阶。其实这也是校园内许多老师看了大家的作品后的评价!在网上老师们的作品赢得赞声一片!</h3><h3> 的确老师们进步很大,作品的优点在此就不过多的说了,看作品吧!</h3><h3> 但是,为了更大的进步,还是想说说不足:</h3><h3> 01 、拍摄免冠照片尺寸掌握的不严谨。</h3><h3> 02、数据参数没有做到,一张一捡查随着变化。</h3><h3> 03、用光还不到位。</h3><h3> 04、拍摄的角度的灵活性还欠缺。</h3><h3> 05、拍摄的环境处理还不够严谨。</h3><h3> 06、调动人物情趣的手段比较匮乏。</h3><h3> 望老师们对号寻找自己存在的不足,认真改进。相信来年大家在技术上会有新的突破。</h3><h3> 通过两年的学习,大家都有了提高。特别是掌握了基础摄影知识技巧,也掌握了一些采风实践经验。今后应该进入专项提高练习阶段:如风景、花鸟、人物、炫光、逆光、日出、日落、雨景、雪景等专题,应进行更深入的实践釆风练习。这样大家的摄影技术才会有一个更大的提高。</h3><h3> </h3>