<h3> 为了进一步加强中小学编程思维教育，深入实施创新人才贯通培养工程，增强学生的创新思维能力，1月21日上午，来自青州一中联盟校的近300名中小学生，在我校进行了信息学兴趣营营员选拔考试，最终50名小学生和100名初中生顺利进入兴趣营。</h3> <h3> 1月22日兴趣营正式开营，先介绍下我们的两位教练：</h3><h3><br></h3> <h3>初中一营教练</h3><h3>王爱胜：山东省特级教师、山东省教学能手，山东省教育厅新课程培训专家。</h3> <h3>小学营、初中二营教练</h3><h3>董雪：山东师范大学硕士研究生毕业，青州一中信息学奥赛教练</h3> <h3>兴趣营第一阶段：专业知识学习</h3><h3> 初中营除顺序、判断及循环三种基本结构外，还涉及到了判断和循环的嵌套、随机数字的生成以及枚举等简单算法。</h3> <h3> 在整个活动过程中，每位营员都投入了饱满的热情，学习成果显著。</h3> <h3> 小学组从输入输出语句入手，到简单的顺序结构语句及判断语句，意在使学生初步形成计算思维，最后引入循环结构，能够解决生活中简单的问题，并能举一反三。</h3> <h3> 可别小瞧了小学组，思维活跃，解决问题的能力也十分强👍</h3> <h3>兴趣营第二阶段：走进千年书院，感受松林文化</h3> <h3> 王教练化身王导，领同学们感受一中校园文化。</h3> <h3> 同学们观看青州一中校训：勤朴公勇、敬业乐群</h3> <h3> 走进千年书院一一松林书院 。书院建于北宋仁宗年间，明正德年间更名“松林书院”，沿用至今。</h3> <h3> 王主任简单介绍了“三元及第的一代贤相"王曾，及后人为纪念他而修建的读书台，又给同学们分配了参观任务，同学们带着任务分组进入校史馆进行参观。</h3> <h3> </h3> <h3> 兴趣营进入最后一个阶段：学习成果检测</h3><h3> </h3> <h3> 通过对编程语言的初步学习，营员们已形成对编程学习的兴趣，这是当今信息时代的必然趋势，对于学生的逻辑思维能力具有一定的提升作用。</h3> <h3> 本期编程兴趣营活动圆满结束，这是终点更是起点。同学们，我们下一期见！</h3>