教书，是一场深沉的 “暗恋” <h3> 有人说：“教书是一场暗恋，你费尽心思去爱一群人，结果却只感动了自己；教书是一场苦恋，你费尽心去爱的那一群人，总会离你而去；教书是一场单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋。教书是一桩群体恋，通过你的牵线搭桥，友谊成片，老师却在原地不曾改变。”</h3> <h3> 临近期末，一学期一度的评语又如约而至。下面，请跟随小编的文字一起走进金坛区各中小学部分优秀班主任撰写的学生评语，看一看老师们是怎样将对孩子们满腔的爱幻化成一封封温暖的“情书”，让我们“阅读·阅美”。</h3> 评语，是一封温暖的 “情书” <h3> 面带微笑、心纯如水的你，稳健善思，温文尔雅，性行淑均，正直善良，有着水乡女孩特有的灵秀之气。你从善如流，有较好的自律性。学习投入，听课比较专注，思维较为活跃，作业能认真及时地完成，有较好的学习自觉性与主动性，学习成绩优良。不登高山不知天之高也；不临深溪不知地之厚也。读书是一个艰苦而漫长的过程，望能保持住良好的心态，确定好目标，踏实、勤勉、顽强地读书。相信自己，在品尝了奋斗的苦涩后定能痛饮成功的琼浆。</h3><h3>——华罗庚实验学校七（7）班班主任</h3><h3> 于建国老师</h3><h5><br></h5> <h3> 开学报到时，小小的你走进了我的视线。讲话细声细语，但条理清晰；做事不大张旗鼓，但井井有条；目标明确，但不夸夸其谈。还记得你获得第一名的军训征文，还记得你为班级写下的军训展板卷首语，还记得你为班级制作的秋游展板，还记得运动会时为运动员写下的一篇篇加油稿。小小的你，其实蕴含着巨大的能量。2019年，希望你继续爆发自己的小宇宙，保持自己的优势，不断前行！我们看好你！</h3><h3>——第一中学高一（7）班班主任</h3><h3> 仇培丽老师</h3> <h3> 沉静不失灵气，活泼不失沉稳，你的眼里写满了乖巧与懂事。你为人诚恳质朴，品德端正，善良友爱。喜欢读你的文章，处处洋溢着文采。希望在接下来的学习中，你能够向知识的深度与广度进军！努力吧，你就是天际冉冉升起的那颗最亮的星！</h3><h3>——第三中学七（7）班班主任</h3><h3> 张文玲老师</h3> <h3> 你热爱班集体，经常为班级活动出谋划策。在艺术节中，你精彩的演出获得大家的一致好评，也让老师和同学们对你有了新的认识。学习上，你理解力强，接受新知识快，如果能加点恒心和毅力，你定能取得更大成绩。希望你能认真分析现状，突破学习的瓶颈，注意克服浮躁情绪，踏踏实实、认认真真做事。加油，孩子！</h3><h3> ——第四中学高一（7）班班主任</h3><h3> 史晶老师</h3> <h3> 在理科学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广、悟性强、有自信；你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，可能会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。</h3><h3>——华罗庚中学高一（7）班班主任</h3><h3> 宋佳老师</h3> <h3> 积累知识在于勤，学识渊博在于恒。“勤”“恒”是搞好学习的重要前提。你脸上总挂着甜甜的笑容，课堂上总有你积极参与的甜甜的声音。你很聪明，也有上进心，只是在勤与恒字上做得还不够。要想获得成功，应以勤奋、恒心为良友，以希望、收获为动力，脚踏实地，心无旁骛。记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。加油！</h3><h3> ——建昌中学七（1）班班主任</h3><h3> 艾小芹老师</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看到你整理的地理知识点，真的很让老师惊喜；看着你努力背书的样子，真的让老师感觉很欣慰。平时，你也总是兢兢业业做好自己份内的事，只是还要做到全力以赴，尽善尽美。好好加油，比如学习更尽力，生活上也要处好和同学的关系，希望2019，遇见一个全新的你！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——薛埠中学七（1）班班主任</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鲁小莉老师</h3> <h3> 你不甘于平凡，总渴望着成为别人心目中理想的模样，胸怀大志但并不会刻意的去表现自己，你通过默默为班级付出让同学们更好地认识你。在学习与生活中，你总是怀着一颗感恩的心去对待同学、老师和家人。在成长的道路上，希望你能始终如一，成长为你最喜欢的模样。<br>——金沙高级中学高一（7）班</h3><h3> 史建明老师</h3> <h3> 难忘上完《桂花雨》课文的第二天，你给全班带来了和妈妈一起亲手酿制的桂花蜜，真甜！难忘你在讲台上给同学们上《说文解字》课的从容淡定，真棒！难忘你课下默默地站在老师身边，随时准备做老师的小帮手，真好！……老师送你一句话“书山径漫漫，以勤奋为首。学海路茫茫，须刻苦当先”！聪明的你知道怎么做了吧，老师很期待哦！加油！<br>——河滨小学四（2）班班主任</h3><h3> 王月琴老师</h3> <h3> 你是老师得力的小助手：整齐的用餐路队，有序的大屏使用，细心的光荣榜管理，足见你的能力非凡。你爱运动，飞舞的绳子，有力的投篮，登顶的足迹见证你的运动实力。你有爱心，为老师制作精美的贺卡，帮同学悄悄地值日，去图书馆义务整理图书。最值得开心的是在期中测试中实力挑战高手，取得佳绩，为你总赞！新的一年，愿你脚踏实地，学习虚心竹！</h3><h3>—— 常胜小学五（5）班班主任</h3><h3> 曹亚芬老师</h3><p></p> <h3> 你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑！“一分耕耘一分收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快！以后要做到对学习决不敷衍，你定会非同一般。<br>——华罗庚实验学校三（6）班班主任</h3><h3> 潘菊芳老师</h3><p></p> <h3> 三年相处的心心相印，朝朝暮暮。你总是带给老师太多的惊喜和赞赏。总觉得上帝太过眷顾你！你的优秀无时不在。看你娟秀的字迹是一种享受；你优异的成绩让人羡慕不已；在文艺汇演中你的古琴和拉丁总能赢得阵阵掌声；你的大胆自信常常获得老师同学的称赞！老师希望你的人生道路越走越宽，越走越远！ </h3><h3>——第五中学九（10）班班主任</h3><h3> 汤春芳老师</h3> <h3> 还记得吗？跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋！你在运动上很有天赋，运动场上总能看到你为班级拼搏的身影，在平时的值日工作中一丝不苟，课堂上也能看到你专注的神情，但不够持久，以至于学习进步不大，望你能以顽强的毅力奋起直追，向成功迈进。</h3><h3>——直溪中学七（1）班班主任</h3><h3> 谢茹老师</h3><h3></h3> <h3> 你性格开朗，乐于助人，对于班级工作认真负责，每天你都把讲台收拾得干干净净，把班级的花草打理得欣欣向荣。你渴望学习成绩的进步，为此你也努力过、奋发图强过，但是这些努力并没能换来大丰收，因为别人比你更努力！老师希望你不要气馁，越挫越勇！排除一切杂念，不懈努力，发挥潜能，争取超越竞争对手，向你的理想迈进！</h3><h3>——段玉裁中学七（1）班班主任</h3><h3> 赵林林老师</h3><p></p> <h3> 踏实、勤奋、刻苦的学习精神让你成为所有人的榜样；锲而不舍、一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。你是一个聪明的女孩，课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你平时有些文静还不够活泼大方，愿你多些开心，少些烦恼，愿你百尺竿头，能更进一步！加油吧，亲爱的孩子！</h3><h3>——河头小学四（1）班班主任 </h3><h3> 卞珍老师</h3><p></p> 关爱，是一项执着的“事业” <h3> 国家督学成尚荣教授认为，教师专业发展的关键因素可以分解为三个“第一”：第一动力、第一品质和第一专业。第一动力是对教师崇高职业的再认识，第一品质是对教育教学工作的勤反思，第一专业是对儿童的真研究。为此，2018年秋学期伊始，金坛区教育局要求各学校高度重视评语撰写工作，从立德树人的高度要求各位班主任务实工作勤反思，并对孩子做真研究，使撰写评语这项工作做到早布置，明要求，细落实。教育局要求班主任带着教师职业的使命感和责任心，用爱心与智慧撰写评语，做到“四性”，即针对性、全面性、发展性、鼓励性。</h3> <h3> 全区各中小学校就评语撰写专门召开了班主任会议，对班主任撰写评语进行了培训指导。各学校在学生自评的基础上，开展分组交流、组内互评，任课老师辅助评价、班主任总评，学校还进行了评语评比，并将优秀评语在班主任微信群中进行展示交流、学习互鉴。</h3> <h3> 学校各部门高度负责，分工明，检查实，反馈真。各学校均由政教处、学生发展处或教务处专门负责，列出具体的分工安排，对班主任的评语草稿进行审核。校级领导、中层干部均按照分工要求，高度负责地对各班级的评语进行审核把关，提出具体、有效、真实的修改意见，细到一个词语的推敲，一个错别字的指出，一个标点的使用。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 优秀的评语不仅为学生的发展指明了方向，它更是教师、学生和家长沟通的桥梁。优秀的评语是一双发现学生美的“眼睛”，是一首热情洋溢的赞美诗，是学生心中珍藏的美好的记忆，也是家长辛劳后的一碗清茶或一杯醇酒，是班主任管理好班级的一件法宝。愿更多的老师能够从撷取的优秀评语中学习更多、更好的对孩子的评价理念，愿通过优秀评语展示的方式向家长和社会展示我们金坛教育的美好形象。</h3></h3> 祝福，是一种美好的“情怀” <h3> 再见，2018年秋学期！你好，寒假！你好，即将到来的2019年春学期！</h3> <h3> 春风初度到猪年，欢歌声声震云天。鲜花与掌声，是收获的喜悦，是真诚的祝福。愿全区所有中小学生和幼儿园的小朋友们猪年大吉，新的一年里收获累累硕果！愿所有的老师们喜笑颜开神飞扬，新的一年里给孩子们更多的关爱和呵护！愿所有的家长们猪年心飞扬，万事皆顺畅！愿长期支持金坛教育的各界人士生活顺顺利利，日子红火而惬意！</h3><h3> 撰稿及制作：河滨小学 杨金华</h3><h3> 审稿：区教育局教育科 管丽燕</h3><h3> 优秀评语提供：区教育局教育科</h3><h3> 图片提供：金坛区教育局</h3>