2018年小学党支部书记党建述职报告

程自杰

党员

教师

党建

教学

教育

朝邑

带头

校本

支部

情商

尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
朝邑中心小学现有完小3所，教师65名，学生911名。支部现有党员23名，预备党员1名。
一年来，在教育局党委的正确领导下，我们以支部规范化建设为中心，以“抓班子、带队伍；抓作风、强素质；抓质量、求突破”为工作思路，进一步提升基层党组织的凝聚力、组织力、战斗力。工作成绩：学校被教育局评为教育教学工作先进集体；支部党建工作在两次抽查中均名列第一；赵红军老师被局党委评为“优秀党务工作者”；支部获得渭南市教育系统党建帮扶先进单位。
现汇报如下：

成绩经验及工作亮点

1、 突出一个重点：

落实目标任务，加强支部规范化建设

　　首先，依照党支部的建设标准，我们投资一万多元从场地、设施、制度、标牌等都进行了精心布置，做到了阵地建设规范化。 

　　其次，认真组织开展“三会一课”，各种活动有安排、有记载、有影像。所有党员每月按时缴纳党费，做到了制度建设规范化。 

　　第三，我们按照《党员统一活动日计划报备单》逐月开展活动，既有规定活动，也有自创活动。例如党建帮扶、祭奠朝邑抗日烈士、义务植树、丰图广场义务劳动，做到了活动建设规范化。

2、 强化一种行为：

让学习成为习惯，让旗帜永远飘扬

　　我们要求党员干部做到“三个带头”：带头学习；带头研究教育教学；带头遵守党纪国法和学校规章制度。通过记写笔记、撰写体会、举办专栏，定期交流，强化党员干部的学习行为，实现思想跨越、作风转变、素质提升。使党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”。

　　一个好党员就是一面旗帜。我们将党员“亮身份、讲奉献、展风采”的公示牌分别悬挂在中心小学和新关小学，树立了身边的模范典型，让这些充满正能量的旗帜党员形象在教师队伍中永远飘扬。党员教学示范岗（赵红侠）、党员师德示范岗（王丽华）、党员校长示范岗（王景辉）、党员教研示范岗（李永莉）、党员育人示范岗（席娟）。

3、 牢固一个中心：

围绕教学抓党建，加强党建促教学

　　（1） 党建+下的教师队伍建设

　　习总书记说过：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

　　我们组织教师认真落实教育局制定的“三项规定”，每学期开学举行“三项规定”签名活动。放假前，我们组织教师传达了“深入开展专项整治，严禁违规收送礼金”的会议精神，要求领导带头，党员带头。

　　3月份，我们选购了80多本教育理论方面的书籍赠送给老师，举行了教师读书活动启动仪式。我亲自设计了《教师读书笔记》记录表格与交流借阅登记表。对于读书勤奋、记录认真的教师，学期末给予奖励。

　　（2） 党建+下的校本课程开发

现在独生子女群体以及留守、离异家庭儿童群体增加，孩子在行为习惯方面问题较多。我编写了校本教材《学生礼仪教育手册》，这本手册从孝敬父母、尊敬老师、遵守交规等18个方面告诉学生在学校中、在家庭里、在社会上什么应该做，什么不应该做。全镇师生人手一本，由班主任给学生上课。

　　现在的中小学生都很聪明，智商很高，但自私任性、不懂感恩、性情孤僻、意志薄弱、缺乏自信等现象普遍存在，他们的情商指数在不断下降，身上出现的问题也越来越多。针对这个问题，我查阅了大量有关情商教育的资料，10月份，编写了校本教材《小学生情商教育》并亲自授课。

　　新时代人人都是自媒体的主编，如何用手机镜头表现最美的瞬间却成为大家的困惑。因此，我将自己多年积累的摄影感悟编写成通俗易懂的电子校本教材《一看就会的手机摄影技巧》，给我校部分教师做了培训，随后又受曾凤侠校长邀请，给荔东小学全体教师进行了培训。现在美篇阅读总量已接近15万，读者遍布全国各地，深受广大教师与手机摄影爱好者的好评。

　　温馨提示：如果你想浏览电子校本教材《一看就会的手机摄影技巧》，请点击下面的链接▼

 一看就会的手机摄影技巧 （上） 【程自杰整理分享】
 一看就会的手机摄影技巧 （中） 【程自杰整理分享】
 一看就会的手机摄影技巧 （下） 【程自杰整理分享】

　　（3） 党建+下的常态工作开展

在扶贫工作方面，所有党员身先士卒，调查摸排贫困学生，给他们购买学习用品，引导思想，辅导学习。

　　在共驻共建方面，参加朝邑社区共驻共建活动9次，组织党员参加红袖章志愿者活动16次，邀请社区党员志愿者参加监考。

　　在党建帮扶方面，我们中心、新关、六合的三位校长，热情主动，指导、帮扶包联民办幼儿园党建工作，受到市上表彰。

4、个人履职情况

　　（1）提高思想修养

作为支部书记和校长，我常思能力不足，常怀本领恐慌，我反复学习两个《标准》，思考如何做一名专业校长，如何办好管理规范、内涵发展、富有特色、人民满意的学校。为此，我仔细阅读教育专著。还认真阅读了《梁家河》《习近平的七年知青岁月》等书籍，用学习思考提升自身素养。

　　（2）关心教师生活

农村学校教师住宿条件差，加之外地特岗教师居多，为了让老师安心从教，9月初，我们投资四万多元给全镇住校教师宿舍购买了床与生活衣柜，有力地改善了教师在校的生活条件。同时，与校长带头慰问困难职工和退休教师。

　　（3）带头做好教研

我带头搞教研，撰写的论文《当前小学生的写字现状分析与对策》在《大荔教育》上发表；我带头开发编写了三种校本教材，亲自上情商教育课。

存在问题及原因分析

1、 党建工作管理方面

作为党支部书记，应严格按照《中国共产党支部工作条例》开展工作，但我支部三会一课执行不严，党员民主评议流于形式，部分临近退休的老党员参会不及时，没有培养出新的积极分子，担任支部书记多年，安于现状、缺乏创新。

2、 教学工作管理方面

作为校长应该以教学为中心，深入教学指导教学，用更为科学的评价机制去引领教师的教研、教学与成长。但我平常深入教学深入课堂太少，不能及时把握教学一线真实情况。对于教学质量提升缺少更得力的措施。校本研修工作过于闭塞，没有给教师的专业引领搭建最广阔的空间，致使教学成绩进步不明显。

明年思路及工作措施

1、 建立有影响的教师标杆队伍

将“亮身份、树形象、做表率”具体到教育教学工作中，真正让“一个好党员就是一面旗帜”落地生根。要求全体党员公开承诺，请大家公开评议，让先进凸显，让落后汗颜。力争一个党员感染一个团队，引领一个团队。

2、办出有特色的朝邑小学教育

围绕“立德树人”的根本宗旨，将“情商教育”办成朝邑小学的特色，家校携手将孩子培养成人人讲礼仪、人人懂感恩、人人明责任、人人有情怀的中华好少年。

3、办出有质量的朝邑小学教育

以县局开展的全县教师“共读一本书”活动为契机，巩固本镇的教师读书活动成果，与教育教学实际对接，读出深意，读有所获，使教师业务能力能有新提升。

在原有青少年活动中心社团课程的基础上继续开发课程，积极申请乡村少年宫项目，尽可能地给各层次的学生提供充分的学习、成长、展示的平台，使学生健康成长再添新空间。

积极深入地参与到各项教学活动之中，带领全镇教师想方设法提高教学质量，提升学生的综合素养，力争在初考中进入农村A平台前六名，获得二等奖，使教育教学质量再上新台阶。