凝心聚力  再创佳绩——记皇华小学2018年十件大事

美友9508519

　　为了每一个孩子的健康成长、每一个家庭的幸福，为让我们的孩子享受到和城里孩子一样的优质教育资源，我校一如既往的致力于创办人民幸福的教育。2018年，在社会各界、上级领导和家长的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我校各项工作又取得了可喜成绩！

一、扎扎实实落实党建引领工程  

     一年来，我校紧紧围绕教育教学中心工作，以开展学习“争做党员先锋岗”活动为契机，不断增强服务意识和党建工作活力。充分激发广大党员立足岗位服务教学的工作热情，形成了学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。充分发挥典型示范带动作用，充分发挥先进典型的引领带动作用，要求党员干部在日常工作中、在教师专业发展中、在帮扶济困等工作中处处发挥示范带头作用，营造争先创优的浓厚氛围。

同时，学校注重学生红色教育，培养社会主义优秀接班人。组织师生参加红色主题教育，积极开展“童心向党”系列活动，组织学生开展“十万学子看红片”观影课、“红领巾飘起来”书画比赛、“红歌唱起来”艺术节演出等，并表彰先进，鼓励学子传承红色基因，争做时代新人。

二、强化教师师德建设，传承皇小优秀校风。

     学校以教育局、中心校师德师风建设会议精神为契机，强化师德师风建设。学校有计划有步骤地抓好培训教育活动，组织教师学习上级关于师德师风建设的相关文件以及各项法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。通过与每位教师和学校签订了责任状、书写禁止有偿家教承书等形式，落实责任，强化意识。

三、加强校本教研，提高教师专业素养。

学校结合教育局教研室对教师专业发展提出的要求，准确把握各学科核心素养，深入研究课程标准，明晰各学科核心思想、核心内容，核心方法、核心能力，坚持“自上而下”和“自下而上”相结合的方式，梳理提炼、研究解决各学科教学中的关键问题，提高教师把握教材、驾驭教材的能力。

以课堂为阵地，让教研活动有血有肉。课堂是教研活动开展的主阵地，也是教研活动深入开展的素材库。教研组把组织好平日的研讨课当作重要工作去做，组织好平日观课议课活动。学校不再一味追求听课数量，而是强化评课研讨，改变那种“轮流讲课、只听不评”的无效活动，倡导教师深度思考基础上的发言交流；同时充分利用各种教学比赛，开展全组教师的研课、磨课，既提高了参赛教师的成绩，又促进了全组教师的整体提升。

四、加强德育一体化课程建设，全面提高学生的道德素养。

学校建构起了德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局，将立德树人目标融入各学科教学之中，根植于学生的核心素养的培养之中。学校开展了丰富的德育活动：如少先队建队节、红领巾心向党以及研学旅行课程等，培养了学生高尚的道德情操和良好的道德行为习惯，全面提高学生的道德素养，促进每个学生健康成长。

五、扎实推进家校共育，培养学生核心素养。

通过加强三级家委会建设，开展线上线下家长课程、万名教师访万家、名师家庭教育讲座以及学校开放日等活动，建成家校联系网络，健全家校联系机制，搭建家校互动互通平台。从而不断加强学校与家庭之间联系力度，争取家长和社会对教育工作的关心与支持，让家长走进“家校共育”的舞台，全面接触教育，进一步了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进学生在品德和学业以及身心各方面的和谐发展。

六、抓习惯促养成，提升学生核心竞争力。

一是注重在学科教学中，进行养成教育训练。课堂是培养学生好习惯的主渠道主阵地，课堂上以学生发展为本，教师们严格执行教学常规，培养学生良好学习习惯。

　　二是持以评价促养成，以活动促养成。通过每日每周的自评、互评、师生共评和家长参评的形式，不断通过主题演讲、专项讨论、知识竞赛、我为班级添光彩、争做文明学生、重大节日庆典等多种渠道、多种活动让学生熟知标准并付诸行动，注重过程评价，巩固已形成好习惯，不断提出新的要求，从而逐渐形成良好习惯。

     三是充分发挥少先队红领巾监督岗的作用，组织优秀少先队员从公共卫生、个人卫生、饮食卫生、举止文明、勤俭节约、按规则行动等方面进行监督，找出普遍存在、最需克服的不良习惯。

四是以表彰、奖励促习惯养成再提升。学校将每月组织一次评比检查，主要针对学生卫生习惯、在校行为习惯等进行量化评比，以流动红旗的形式进行表彰奖励。

七、大力推进新教育实验，缔造完美教室。

学校积极开展缔造完美教室、构筑理想课堂以及海量阅读、新英语提升工程。通过如中华经典诵读大赛、演讲比赛等丰富的读书活动以及“课前三分钟”演讲等提升学生阅读和口语表达能力，丰富学生的课余生活。

八、面向未来，培养全面发展+特长学生。

学校利用大课间、校园体育活动以及延时服务时间继续开展社团活动，培养学生兴趣特长。积极开展书法、演讲、科技探究、泥塑、剪纸、足球、器乐等十几个活动项目，发掘学生兴趣爱好，培养学生特长，提高学校素质教育。活动开展以来，成果显著，在诸城市2018年中小学师生文艺展演中荣获一等奖，书香润年华诸城市第二届中华经典诵读大赛获优秀组织奖，诸城市2018年中小学生足球联赛男子组三等奖，“光明眼科杯”诸城市体育剪纸大赛获优秀组织奖，并有多名师生取得优异成绩。

九、科技星空浩瀚，创新之星璀璨，创新教育成果显著。

我校创新教育活动的开展以培养学生的核心素养为主线，注重学生动手动脑意识、创造力和想象力的培养，从制作发明、科技创新、实验教学、实践体验、人文阅读、管理评价等六大模块活动入手，整合家校社优质资源，积极培养学生的创新精神和实践能力。学校举办科技节、艺术节，加强科技探究、科学实验、科学探究以及创客课程的建设，搭建活动平台，培养学生的创新意识和创新能力。

十、建章立制抓落实，细处着手无缝隙，切实做好校园安全工作。

学校利用每周的例会时间，组织全体教职员工认真学习安全知识，人人确立“安全第一”的意识。同时，利用校会、班队会时间，对学生开展消防、用电、防火、防溺水、交通、卫生、防欺凌以及逃生安全教育和安全演练，提高学生安全意识和应急避险能力。学校还把安全工作做到周边、社区和村庄，组织教师加强重点水域和危险地带安全管理，做到有人巡、有人管、有人防，发现险情、隐患及时消除，并在所有重点水域和危险地带设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等等，做到防患于未然，确保学生安全。

　　成绩已成过去，展望新征程，我们学校全体教师定会同心同德，奋力争先，全力以赴地工作，用新的思想、新的姿态、追求进步、开拓进取，为皇华小学教育迈上新台阶、实现新跨越做出更大的贡献。