以课题研究为抓手，促进教师专业成长——《核心素养下小学数学课堂教学资源开发与运用》课题研究中期报告会

陶惠娥名师工作室

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根据陶惠娥名师工作室2018年度的工作计划以及《核心素养下的小学数学课堂教学资源的开发与运用研究》的实施方案，2018年12月29日上午，陶惠娥名师工作室在进贤县民和六小举行了课题研究中期报告会。县教科体局杨主任亲临活动现场，工作室的全体成员和民和六小的领导、数学教师参加了本次活动。

本次活动旨在展示汇报课题组中期研究成果，形式科学合理：既有围绕课题主题进行精心设计的两堂观摩示范课例的精彩展示，又有主题鲜明、深入浅出的专题讲座。

首先是示范课的展示，赵玲玲老师执教了人教版六年级上册的“扇形统计图”一课，付健老师执教了人教版二年级上册的“认识时间——解决问题”一课。两位老师都对自己的课进行了精心的预设和充足的准备，尤其各自的教学设计都能在合理开发运用课堂教学资源方面下足功夫、做足文章：一方面，课件、教具、学具制作精美，同时课堂上为学生搭建了“动手操作、自主探究、合作交流”的学习平台，为落实核心素养发展目标营造良好氛围；另外还充分合理利用课堂生成资源，优化课堂教学。为与会者如何有效合理开发运用课堂教学资源、发展学生核心素养树立了范本、制定了标杆！ 

    （赵玲玲老师执教“扇形统计图”）

　　（付健老师执教“认识时间——解决问题”）

      两堂精纷呈彩的观摩展示课之后，工作室骨干教师胡艳群围绕课题中期研究成果进行了《合理开发运用课堂教学资源 有效发展数学核心素养》的专题讲座。讲座分别从“什么是数学课堂资源？”“小学数学课堂资源有效开发与运用的意义”“小学数学课堂资源开发与运用的几点思考”等视角，结合自身的教学实践经验，尤其注重整合了两堂示范课中所呈现的课堂教学资源的有效开发运用进行了细致到位的解读与阐述，无不令人开拓视野、启迪智慧、创新思路！ 

　　（胡艳群老师进行专题讲座）

      活动当天，县教科体局杨主任在百忙之中亲临了活动现场并做了重要讲话。杨主任首先对陶惠娥名师工作室给予了高度的赞誉和充分的认可，对本次课题研究中期报告会的圆满成功表示衷心的祝贺！并指出本次活动的开展开创了我县课题研究中期汇报的先河，进一步完善了课题研究体系。同时希望我们名师工作室在教师专业成长的领域里，继续发挥前行军的示范引领作用，尤其在课题研究这块再创辉煌！

  （县教科体局杨主任现场指导工作）

      最后，陶惠娥老师对本次活动做了小结。她首先感谢县教科体局领导的高度重视和亲切关怀、致谢民和六小对本次活动的大力支持；其次感动承担本次任务的三位工作室成员的辛苦付出，充分肯定了课题研究前期所取得的阶段性成果；同时，陶老师敦促大家要以本次活动为契机，进一步切实做好后续课题研究相关工作，真正为明年课题的顺利结项而备战！

（工作室主持人陶老师进行大会总结）

（工作室成员、六小吴校长和数学老师观摩学习）

（教科体局杨主任和六小李校长亲临活动现场）

（杨主任、六小领导和陶惠娥名师工作室全体成员合影）

   （陶惠娥名师工作室全体成员合影）

      在接下来的课题研究工作中，我们必将继续心系美好愿景、踏梦前行！始终坚持以课题研究为主抓手、以课堂教学为主渠道，不断发现探索、实践反思，从而形成有价值、有影响力的研究成果，并切实有效地助力教育教学！真正达成课题研究反哺教育教学的喜人局面！