家访，让教育更精彩

张昙

教然后知学不足，

访然后知育不足。

家访，让教育更精彩。

这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。

通过家访能及时了解学生学习和生活的情况，让每一个学生能够耐心倾听家长和老师对他或她成长的一些反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师和家长的感情。

家访中，我还了解到有很多家长忙于工作，直接把小孩子扔给了老人照顾，等到孩子长大了接回来想让孩子按照自己的要求学习生活时，孩子往往就不听了，这其实是由于家长监护责任的缺失造成的！不但使家长了解学生在校各方面的表现，而且使老师了解学生家庭中各方面的情况。

如果说作为老师在学校看到学生的表现只是一个平面的话，那么通过家访就能看到这个孩子的多面，这样立体的看孩子，才能找到孩子身上一些缺点所产生的根源，才能对症下药，督促孩子尽快改正，养成较好的学习习惯和行为习惯。

---葛文联

　　在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟,那么我们的教育会取得更大的成功。通过本次家访活动,发现很多在校学生的不良的行为习惯现象,都与家庭教育有着直接或间接的关系,良好的家访能够解决很多问题,取得比较好的教育效果,有助于家庭教育和学校教育的一致性,有利于师生关系的融洽,也能帮助教师改进平时的教育教学工作。

---杨帆

　　通过家访，我们可以对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识孩子，了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

这次走访的学生，大多数家长比较忙，家长们无暇照顾孩子们的学习，有空也是随口问声“作业做好没有”，这样致使孩子们的学习的自觉性较差。通过与家长的交流，使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝孩子的学习也要照顾到。另外，父母双方教育观念和方法不一致，爷爷奶奶对孩子比较宠爱，也导致孩子学习习惯不好。

在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作更不应有懈怠之心。

---朱彤

        家访之路，跑了县城里平坦的大路，也去了村落里弯曲的小巷，这一路曲曲折折，但收获颇多。

         在这次的走访中，让我对于孩子们又有了更多的了解。世界上没有完全相同的两片叶子，这些小家伙们也有自己的独特性，有豪爽的，有内敛的，各式各样。作为老师，我还需要继续走向孩子们的心，针对独特性，指定独特的办法。同时也感谢家长朋友们对我们工作的肯定和支持，对学校的满意。

         每个孩子都是一个蓓蕾，默默地在为自己的花期努力，老师和家长都是你们的坚强后盾。加油，小小少年！

---李聪

　　此次家访，让我了解了孩子们的成长经历，更有机会和各位家长相互交流培养孩子的理念和心得，难能可贵的是，我们的想法不谋而合。

这一路上，我感受到了各位家长的热情与信任，看到了孩子们见到老师那从未有过的羞涩，同时又收获了孩子们的祝福和邀请，我们约定下次家访再见。孩子们的家庭条件各有差异，可是，每个家庭都有一个共同点，那就是“对孩子充满期望”，他们的期望又何尝不是我们奋斗的目标。

家访不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听，在这一个又一个的心灵交错中，让我们的教育更具内涵和深度，我必须为此更加努力。

---张昙

家访让我看见孩子的许多面，有的在学校羞涩腼腆却在家里是“孙猴子”，有的在学校“大闹天宫”回到家却“静如处子”。家访的意义我想不就是让我们看见孩子的许多面，了解孩子。

我班上大多数都是二胎家庭，而两个孩子的教育问题也是我班的突出问题。我班有位同学生性胆小，而他的哥哥却处于叛逆期。在家里爸爸经常因为一些事对哥哥出言不逊或大打出手，这些事都被弟弟看在眼里记在心里，同时弟弟对爸爸的感情也有了影响。弟弟在家里更加小心翼翼。我建议他们将两个孩子分开教育，他们也深表赞同。

---李润

每次家访基本一天大部分时间都花在了路上，但是，家访让我快乐！比如，我会接过家长送上的热热的茶水，会听到家长一句句的问候，会看见家长发自内心的微笑，会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开等等。每每看到这，想着再辛苦再累都值得！

老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的方法等方面达成一致。

在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

——张静

近日，我利用寒假时间对部分学生进行了家访,，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

通过多次的家访我感受颇深，希望在与家长的交流中让他们知道老师的辛苦，感受到老师的关怀，体谅老师的做法，理解老师的用心，从而达到家长与老师的心灵沟通，都是共同为了孩子。家访虽然每天的路途周折，但带给我更多的是收获和感动，因为家访我体会了做家长的辛苦，也是因为家访，让我更加的知道我的责任，感谢家访，也由衷的感谢能理解和支持我的家长们！

---王文硕

　　家访之路受到了家长们的热情招待。 更清楚的认识的孩子是每个父母心中唯一的宝贝，家长们都希望自己的孩子能在学校快乐成长，养成好的学习习惯。当然这与我们学校的教育理念不谋而合。

我也发现很多被父母宠爱长大的孩子，学习生活状态要好很多 。长在父母爱里的孩子相对来说更为外向、健谈。当然也有家长由于生活工作原因不得不将孩子留给爷爷奶奶照顾，对于这些孩子，我们应该多关注了解，与家长多沟通，帮助孩子快乐成长！

--- 员佳梦

　　　寒假期间，开启了家访之路。家访，让学生感受到老师的关注与重视，这是对学生的一种激励，对家长也是一种触动。家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

在我们老师眼里的几十分之一，都是家里的唯一。只要我们有时间，都应该去关注了解他们。通过家访，深刻感觉老师和家长是一个战壕的战友，我们都在为孩子的成长与未来共同奋斗。

---陈晓敏

　　此次家访活动让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。通过此次家访，我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。感谢各位家长对我们教育工作的支持与配合，以后的日子我们一起携手同行，共同努力！

--- 郝妙妙

家访，我们扣开的不仅是一扇扇大门，更是架起了一座心桥。这个冬天，我们把最温暖的坚守和关爱一路延续……