打基础补短板 紧跟教育步伐——江左镇中圆满结束第一学期教育教学任务

开心就好

教师

课改

培训

督查

学风

本学期

备课

第一二

工作

徒弟

　　即将过去的一学期是一个忙绿着并有较大收获的一学期。我们江左镇中全体师生紧跟全县教育“两个三年”目标，真抓实干，努力提高教育教学质量。本学期针对新上岗教师约占三分之一的现状，学校把“青蓝结对帮扶”、新教师培训、集体教研备课、“静走道、正学风”、课改常态化、作业检查作为提高教学质量的六件法宝。要求这六项工作执行有方案，过程有检查督促，结果有评比考核、有公示。本学期教学工作总结如下，以给自己更好的反思，不断改进工作思路、调整工作方法，有效提高教学质量。

一、“青蓝工程”

　　程校长在“青蓝拜师”仪式上讲话，指出了结对帮扶的意义，也提出了各自的责任与义务。

　　程校长、张校长鼓励老教师发挥自己的聪明才智，绑带好新同志！

　　新老教师不断互相听课，互相交流。

　　通过绑带，共同提高，期中、期末考试很多对结对教师分别取得了好成绩:师傅程改娜语文期末第一名，徒弟李慧平语文第二名；鲁艳霞老师语文第一、二名，其徒弟九年级语文第三名；曾春莲数学第三名，其徒弟韦卓毅数学第一、三名；刘慧慧英语第三名，其徒弟武远涛英语第一名；师傅赵关民化学期末第三名，徒弟薛颖颖化学期中第一、二、三名，期末第一、二名；张高峰历史第一名，其徒弟历史第二、三名；仝雪梅政治第二名，其徒弟王宁八年级政治第一、二名，其徒弟张佳玉八年级政治第一、二名；新教师闫好宁期末考试数学第二名，所带八一班总评第二名……太多这样的例子了，优秀教师带出了优秀的青年教师，本学期的蓝青帮带效果非常好，真所谓的“青出于蓝而胜于蓝”，这正是学校安排的初衷，目的达到，对所有结对教师表示敬意和祝贺！

二、集体备课工作

　　本学期学校改大教研组为同级同科教师为一组小教研组，重点开展集体教研、集体备课活动，每周每次活动时间不低于三节课。全体教师都能够按时参加集体教研备课活动，活动过程有记录、有建议最终形成集体的智慧——学科电子教案、电子课件。教师们上课前只用二次备课就行了。

瞧！他们集备时专注的状态。

　　集备成果最终都汇总到教导处，平时教师上课运用这些集体智慧的结晶，二次备课省事高效。

三、师资培训工作

　　本学期教师培训工作我们能够按照校级培训、参加上级培训相结合的培训项目进行，校内累计培训300人次。外出集训的教师共参加五人次，每次培训至少15天，多的袁旭辉老师到北京参加培训一个月，参培教师能够按时参加，认真学习，返校后进行反馈交流，把学到的成果分享给教研组教师，真正达到一人受培，多人受益的目的。但此项工作也有不足之处，引进来和走出去的人次还有点少，以后我们会加大培训力度，争取给老师的专业发展搭建更好的平台。

教师们在参加培训

四、静走道正学风活动

　　学校实行领导包级制，赵华须副校长分包七年级，张高峰副校长分包八年级，刘志刚主任分包九年级，三位领导具体规划并督促落实“静走道正学风”活动，成立了包级领导为组长，各班正学风督查员为成员的督查小组，每天查六个时间段，督查走道上是否有闲散聚集学生、教室内学习人数、学习状态、教师辅导情况。记录考核，每天微信通报督查结果，每周教师例会总结通报，周一在校园橱窗公示，此活动列为班级专项考核。天天、周周坚持落实，此项工作的引领与督查，使全校师生形成了积极向上拼争的良好学风和辅导风。

课外时间安静的教学楼走道

教师课外时间在教室辅导学生

课余时间学生学习状态

督查员在检查记录

刘主任在督查记录

检查结果微信通报

正学风评比公示橱窗

张校长和刘主任在公示一周的正学风评比结果

五、课改工作常态化

　　课改工作常态化，课堂过程去形式化，学生参与度最大化，课堂效率高效化是对课改的要求。期初进行了课改培训，领导班子率先讲示范课优秀教师讲公开课，全体教师讲过关课，最后每个教研组前一半优秀的教师讲赛课，最终评出各组赛课前两名教师，进行奖励。学期中间组织教师们书写课改叙事和课改心得。

赵校长在进行课改培训

课改课堂

课改评价与表扬

课改赛课结果

期末表彰会

六、重视教学常规工作的过程落实与阶段督查工作，有问题解决在平时，问题不累积。重视月考的组织、考评分析总结、表彰等工作。以考促教，以研促教，以教促学。重视九年级毕业班工作，加强领导，加强对学生思想工作的引领，各项工作早规划、在落实，如体育、实验、计算机等教学与模拟测试。

总之，本学期教学上重点开展了以上几方面的工作，有效的保证了良好的教风、学风，对顺利完成教育教学任务、保证教学质量起到了根本作用。我们江左镇中全体师生一定会撸起袖子加油干，夯实基础，查找短板，对症用药，紧跟全县教育战略步伐，力保我校教育教学质量稳中有升，为伊川教育的腾飞做出自己应有的贡献！